五道口金融學院與美國拉文大學工商管理博士(DBA)學位項目

院校介紹
拉文大學創(chuàng)立于1891年，是美國西部最古老的國家級大學之一。其前身是洛茲伯格學院。1917年更名為拉文學院。學校的教師教育課程和MBA猶為著名。1977 年，學院正式更名為拉文大學。
1981年在橘縣設(shè)立分校區(qū)，緊接著在舊金山、肯縣、圣路易斯等地都設(shè)立校區(qū)，在阿拉斯加州為軍隊開辦的教學點，并在希臘開辦一所分校。2013年拉文大學綜合排名躋身《美國新聞與世界報道》頂尖院校 排名前百。

拉文大學為各種傳統(tǒng)年齡、成人和研究生學習者提供獨特且相關(guān)的教育體驗，幫助他們?yōu)槌晒Φ穆殬I(yè)生涯做好準備，并致力于在文科和專業(yè)課程中終身學習。
道德推理：拉文大學肯定了一個價值體系，積極支持和平與正義，尊重個人和人類，以及地球及其人民的健康。學生對支持專業(yè)和社會責任的個人、專業(yè)和社會價值觀進行反思。
多樣性和包容性：拉文大學支持多元化和包容性的環(huán)境，學生可以認識并受益于其他學生、教職員工的生活經(jīng)歷和觀點。
終身學習：拉文大學提倡求知欲和終身學習的重要性。它教學生如何學習、批判性思考、能夠進行原創(chuàng)研究，以及獲取和整合信息，為他們持續(xù)的個人和職業(yè)發(fā)展做好準備。
公民和社區(qū)參與：拉文大學承諾改善和加強當?shù)?、區(qū)域和全球社區(qū)。

權(quán)威認證
拉文大學是中國教育部認證的大學，中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)可查http://jsj.moe.gov.cn/news/1/170.shtml

美國西部院校聯(lián)盟(WASC) 認證大學，西部院校聯(lián)盟（WASC）認證查詢網(wǎng)址https://www.wscuc.org/institutions/university-ofla-verne/ ;

美國西部院校聯(lián)盟(簡稱 WASC)，全美六個區(qū)域最權(quán)威的認證機構(gòu), 它認證在美國西部各個公立和私立學校。其認證成員包括斯坦福大學、加州大學伯克利分校等美國頂級名校。

WASC認證的意義
1、保證學校是一所值得信任的機構(gòu)，符合高質(zhì)量辦學標準。
2、學生修得的學分，可轉(zhuǎn)到其它的院校。

學院介紹
關(guān)于商業(yè)與公共管理學院
The College of Business and Public Management prepares students to become effective
leaders and managers in a rapidly changing global environment. Our programs emphasize hands-on learning experiences that address the needs of today’s students. Whether you are an undergraduate, graduate student or a working adult looking to enhance your professional career with a certificate, you will learn how to strategize and use the latest technologies to solve real-world problems and enter the workforce career ready.
商業(yè)與公共管理學院旨在將學生培養(yǎng)為瞬息萬變的全球環(huán)境下的高效領(lǐng)導者和管理者。學院項目強調(diào)通過實踐性學習體驗滿足當今學生的需求。無論您是本科生、研究生還是希望通過證書項目提升職業(yè)生涯優(yōu)勢的在職成年人，都能夠通過學習如何制定戰(zhàn)略和利用最新技術(shù)來解決現(xiàn)實商業(yè)問題，并為職業(yè)發(fā)展做好準備。

The College of Business and Public Management offers a variety of undergraduate majors and minor, several ’s degree programs, a Doctor of Public Administration, and a Doctor of Business Administration for traditional-aged students and working adults, who are looking to take the next step in their education. In addition to our English-language degrees,a bilingual Mandarin and English Doctor of Business Administration will be offered online in China from Fall 2022. This degree, taught in both Mandarin and English and awarded by the University of La Verne from the US working in partnership with THH Zhidao Education, is designed for senior executives working full-time in China.
商業(yè)與公共管理學院為適齡學生和希望進一步提升教育背景的在職成年人提供各種學士、副學士、碩士項目，以及公共管理博士和工商管理博士項目。除了英語學位項目，學院還將從2022年秋季開始，在中國提供工商管理博士在線雙語課程。該課程將由拉文大學和清控至道教育合作運營，以中英雙語授課的方式滿足中國全職高層管理者的學術(shù)提升和自身發(fā)展需求。

宗旨Mission

The College provides its students with a quality management education that is integrative and immersive. Our educational environment emphasizes the application of theory to management practice and builds conceptual skills and core values needed to become effective leaders and managers in today’srapidly changing global environment.
學院為學生提供全面而切合實際的優(yōu)質(zhì)管理教育。我們的教育環(huán)境強調(diào)將理論應(yīng)用于管理實踐，確保瞬息萬變的全球環(huán)境下的高效領(lǐng)導者和管理者能夠通過這種方式學到所需的概念技能，樹立相應(yīng)的核心價值觀。
In support of this, the College provides undergraduate and graduate programs that serve both traditionalaged and adult students and emphasizes the knowledge, skills, and values needed in a culturally diverse workplace. The College is also committed to applied scholarly pursuits, and assisting the business,governmental, non-profit, professional, and academic communities.
為此，學院為適齡學生和在職成人提供了各種本科和研究生項目，著力于文化多元化工作場景下所需的知識、技能和價值觀。學院還致力于通過協(xié)助商業(yè)、政府、非營利、專業(yè)和學術(shù)團體，實現(xiàn)學術(shù)成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。

愿景Vision
The College of Business and Public Management will be recognized as the College of choice for management education in the region. This will be achieved by offering relevant and distinctive educational experience that meets the professional and educational needs of our diverse student body,businesses, community-based organizations, health care providers, and the public sector.
商業(yè)與公共管理學院致力于成為學校所在地區(qū)管理教育學習的首選學院。學院將通過提供相關(guān)而又獨特的教育經(jīng)驗滿足多樣化學生群體、企業(yè)、社區(qū)組織、醫(yī)療保健機構(gòu)和公共部門的專業(yè)和教育需求。

商學院院長歡迎詞Dean’s Welcome
At the College of Business and Public Management, you will discover a relevant,distinctive, and transformational experience that addresses your educational needs and helps you develop professionally.
商業(yè)和公共管理學院將會通過其相關(guān)而又獨特的、變革性的經(jīng)驗來滿足您對商科教育的需求，并幫助您在專業(yè)方面取得長足發(fā)展。

Our curriculum encourages you to apply what you learn in the classroom to real life situations. Through the use of simulations, case studies, consulting, and/or the creation of their own organizations, our students are encouraged to use their knowledge of multiple disciplines to solve complex problems and achieve organizational objectives.
我們的課程支持您將所學應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。我們鼓勵學生通過模擬學習、案例研究、咨詢和/或創(chuàng)業(yè)的方式，應(yīng)用不同學科的知識來解決復雜的問題并實現(xiàn)組織目標。

Employers want people who can solve problems, innovate, communicate, are ethical, and embrace diversity. That is what our programs address. Our graduates have a strategic understanding of the functional areas of their discipline, can lead and institute change, and use technology to promote organizational objectives.
企業(yè)需要的是能夠解決問題、會創(chuàng)新、善溝通、有道德和樂于擁抱多樣性的人才。這正是我們的課程所要解決的問題。我們的畢業(yè)生就是對其學科的各個領(lǐng)域有戰(zhàn)略性的了解，能夠領(lǐng)導和實施變革，并利用技術(shù)來促進組織目標實現(xiàn)的應(yīng)用型人才。

The academic quality of our courses, the convenience of our schedules, and, more importantly, the commitment of our faculty and staff, make our programs some of the most popular in Southern California.
我們課程的學術(shù)質(zhì)量，課程安排的便利性，以及更重要的是，教職員工的服務(wù)承諾，都是使我們的課程成為南加州最受歡迎的課程之一的關(guān)鍵因素。

I hope you seriously consider pursuing your degree at the University of La Verne’s College of Business and Public Management. It is an investment that will reward you for a lifetime.
我希望您能夠認真考慮并選擇到拉文大學商業(yè)與公共管理學院攻讀學位。這將是一項使您終生受益的投資。

Emmeline de Pillis, PhD
商業(yè)與公共管理學院院長

項目介紹
拉文大學工商管理博士(DBA)項目專為希望在高層管理崗位、咨詢行業(yè)、研究領(lǐng)域持續(xù)做出卓越貢獻的在職專業(yè)人士而設(shè)計。
DBA的學生在畢業(yè)時將擁有寶貴的技能和知識，幫助他們立即應(yīng)用于現(xiàn)實世界的問題和尋找職業(yè)機會，包括如何：整合商業(yè)理論與實踐；為復雜的業(yè)務(wù)問題生成解決方案；建立和發(fā)展可持續(xù)的企業(yè)和組織；批判性地回顧當代商業(yè)研究和文獻。

項目特色
多項權(quán)威認證：國際多項認證，涉外教育監(jiān)管網(wǎng)認可正規(guī)大學；
中外優(yōu)質(zhì)師資：高校教授深耕學術(shù)素養(yǎng)，業(yè)界導師拓寬實踐渠道；
免試申請制入學：學員資質(zhì)審核，不用參加博士考試，免試入學，邊工作邊學習；
學位含金量高：世界名校，全球通用學位，優(yōu)質(zhì)高端人脈；
靈活學習方式：線上課程自主學習，Zoom會議實時互動；
實踐性導向：以科學的方法，解決企業(yè)/行業(yè)實際的問題；

課程體系
項目優(yōu)勢：

工商管理博士 (DBA) 課程旨在培養(yǎng)商業(yè)研究和實踐中的高探究精神。學生學習整合商業(yè)學科和商業(yè)理念。與商業(yè)和公共管理學院的使命一致，工商管理博士學位課程將為畢業(yè)生提供進一步實現(xiàn)職業(yè)目標的機會。 DBA 將為畢業(yè)生提供必要的工具，使他們能夠勝任目標的咨詢、研究、管理職責和教學工作。

課程結(jié)構(gòu)：

工商管理博士課程包括至少 54 個學時的課程，及論文單元的額外學時。預(yù)計學生將在三年內(nèi)完成課程作業(yè)，然后開始撰寫論文。DBA 學位的所有要求都將在八年內(nèi)完成。

課程學制/上課方式：

3 年學習周期，每周 1 次授課；中美雙師實時互動，線上+線下混合式教學；

培養(yǎng)計劃
第一學年（18 學分）

第二學年（18 學分）

第三學年（18 學分）

導師團隊
Kerop Janoyan：教務(wù)長、學術(shù)副校長、校長行政內(nèi)閣成員、大學管理委員會成員；
Mary Aguayo：戰(zhàn)略招生管理副校長、校長行政內(nèi)閣成員、大學管理委員會成員；
Keeok Park：副院長，商業(yè)與公共管理學院，管理與領(lǐng)導力系決策科學教授、大學管理委員會成員；
Issam Ghazzawi：系主任，管理與領(lǐng)導力系管理學教授，拉文學術(shù)部成員，Lewis創(chuàng)業(yè)中心顧問委員會成員；

Zhen Zhang：DBA項目主任，管理學副教授，管理與領(lǐng)導力系；
Paul Abbondante：金融學副教授，應(yīng)用商業(yè)科學與經(jīng)濟系，CFO, Geneve International Corporation；
Robert Barrett：法律與商業(yè)學教授，市場營銷與法律系商法分支教育委員會會員，職業(yè)責任與專業(yè)行為委員會主席；
Kent Badger：健康服務(wù)管理學教授，公共健康管理系健康服務(wù)管理研究中心主任；

核心價值
重構(gòu)思維：轉(zhuǎn)換思維模式，調(diào)整視角，建立“更高層次思考”的俯視機制。
明確方向：發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵問題，批判、探尋式研究，從未來的視角構(gòu)畫發(fā)展之路 。
挑戰(zhàn)自我：突破現(xiàn)有知識體系和認知局限，面向未來具備高效領(lǐng)導和管理組織的能力。
與眾人行：與資深領(lǐng)導者同學同行，跨界創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展。

學習收獲
1、批判地縱覽當前商業(yè)研究和文獻；
2、建立并發(fā)展可持續(xù)的事業(yè)和組織；
3、高效領(lǐng)導并創(chuàng)新性解決商業(yè)難題；
4、將研究成果轉(zhuǎn)化并與實踐相結(jié)合；

申請指南
申請條件
申請制項目，申請人須滿足以下基本條件：
碩士及以上學歷；
GPA 3.0及以上；
豐富的管理經(jīng)驗；

申請材料
申請人需提供以下材料（電子版）：
入學申請表
身份證復印件（正反面）
2寸白底彩色免冠證件照
畢業(yè)證、學位證，及英文版認證報告
官方成績單
名片或在職證明
推薦信3封

申請流程
申請 → 繳費 → 注冊 → 面試 → 錄取

學員構(gòu)成
目前學員主要為海內(nèi)外企業(yè)高層管理者，平均年齡45歲，平均高層管理年限超過10年，70%為企業(yè)最高決策者，其余為企業(yè)中高層管理者。生源行業(yè)分布極為廣泛，涵蓋互聯(lián)網(wǎng)、金融、科技、房地產(chǎn)、能源、文創(chuàng)、醫(yī)療、制造、建材、農(nóng)業(yè)、教育、貿(mào)易和餐飲等行業(yè)。

職位占比
28% 企業(yè)所有者（董事長/創(chuàng)始人）；
36% 高層管理者（總裁、總經(jīng)理等）；
19% 中層管理者（總監(jiān)、負責人等）；
17% 其他；

學員分布
31% 華北地區(qū)；
27% 長三角地區(qū)；
23% 珠三角地區(qū)；
19% 其他；

行業(yè)分布
16% 金融；
12% 能源與制造；
7%  教育；
13% 技術(shù)；
7%  互聯(lián)網(wǎng)；
13% 醫(yī)療健康；
9%  房產(chǎn)；
23% 其他；

全球課堂
美國 - 創(chuàng)新之旅
創(chuàng)新商業(yè)模式
美國——創(chuàng)新商業(yè)模式解碼
美國金融與經(jīng)濟創(chuàng)新DNA
拓展國際化視野，強化金融前瞻能力，深入體驗資本運作機制，提升商業(yè)創(chuàng)新技能。

日本 - 精益之旅
精益企業(yè)管理