拉籌伯大學（La Trobe University）是澳大利亞最大的，發(fā)展最快的，由政府出資興辦的大學之一。拉籌伯大學有四個校園為海外學生提供課程，兩個在墨爾本市（班杜拉與市區(qū)），一個在奧爾伯里/沃東加，一個在本迪戈，其他在維多利亞周圍的校園，使海外學生得以在本地獨特的環(huán)境里參加部分課程的學習。

學校概況
拉籌伯大學（La Trobe University）始建于1967年，是澳大利亞一流大學之一，以其出色的教學水平和創(chuàng)新精神在全世界享有盛名。拉籌伯大學被公認為是教學研究方面最活躍的澳大利亞大學之一。

而且，在過去的四年里，它也是政府投入研究基金最多的大學之一。是一所在教學、科研和職業(yè)培訓方面處于領先地位，享有國際聲譽的綜合性大學。保持一流國際標準，發(fā)揮優(yōu)良治學傳統(tǒng)、重視教學方式創(chuàng)新，營造平等自由學術氛圍是其一貫的辦學宗旨。

2005年拉籌伯大學被英國泰晤士報高等教育專刊評為世界最佳100所大學之一。同時拉籌伯大學也被聲譽卓著的墨爾本應用經(jīng)濟社會研究院評為澳大利亞十佳大學之一。

澳大利亞十佳大學中有3所在墨爾本地區(qū)，拉籌伯大學是其中之一。拉籌伯大學現(xiàn)已成為澳大利亞最大且發(fā)展最快的由政府出資興辦的大學之一。在保健科學、護理、生物醫(yī)學工程、應用科學、經(jīng)濟、教育領域，拉籌伯大學一直是國際知名的研究中心。

2006年2月，中國駐澳大利亞大使傅瑩閣下對拉籌伯大學進行了友好訪問。傅瑩大使此次對拉籌伯大學的訪問充分顯示了拉籌伯大學與中國的密切關系，并預示著未來拉籌伯大學與中國教育界更廣泛和更深入的合作前景。

拉籌伯大學與中國的聯(lián)系始于20世紀80年代，是澳大利亞對中國最大的教育供應機構之一。其MBA課程在中國許多大學、政府機構以及人事培訓部門被受推崇。

獲得DBA（IM）博士學位將為畢業(yè)生們提供諸多與眾不同的機會和意義。
√在個人的學習與工作簡歷中擁有博士頭銜的榮譽
√具備在商學院或大學獲得教學機會的能力與資質(zhì)
√為成為公司重要管理角色（如董事會成員）提供機會
√在專業(yè)和學術環(huán)境中，以更大的權威與信心進行演講和寫作

項目介紹
拉籌伯大學的工商管理博士（智能制造方向）（Doctorate in Business Administration in Intelligent Manufacturing）項目，以下簡稱DBA(IM)是為適應中國先進制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級和實施“走出去”戰(zhàn)略的需要，為培養(yǎng)具有國際視野的企業(yè)家和高水平經(jīng)營管理與行業(yè)研究人才而開設。
DBA(IM)課程旨在經(jīng)過系統(tǒng)化的學習過程，讓學員從實際獲取的經(jīng)驗中，提煉自己的思想，為成為行業(yè)領跑者打下基礎

課程設置
DBA課程分為必修課與選修課。必修課共有13門課程，包括核心課程、管理課程和研究課程，其中3門由ISC教授提供，另外10門將邀請知名院校教授及行業(yè)專家授課。選修課程我們提供了更多的哲學思維和新的研究方法，開拓思維，打造企業(yè)家自己的思想理論。
DBA(IM)課程體系

MBA(IM)課程體系
為了提供全球化的視野，課程期間還將組織日本及德國世界知名企業(yè)實地考察游學。我們還獨創(chuàng)性地提供論文實操訓練營，引領學員獨立完成論文撰寫。

備注：在三年的學習課程里（碩士學習時間為2年），我們會不定期組織選修課與公開課。

管理課程
智能制造領域核心課程，包括產(chǎn)品創(chuàng)新設計與數(shù)字化管理，新一代信息技術與工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，智能工廠，智能制造精益管理等，以系統(tǒng)性的全景視野，深入剖析中國制造2025以及全球各國高端制造業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)，從智能工廠的頂層設計到技術體系，培養(yǎng)DBA學員既掌控智能工廠整體布局，又洞悉技術領域核心模塊，同時解析工業(yè)4.0時代的精益生產(chǎn)線設計。

研究課程
提供論文寫作方面的研究方法論課程和論文工作坊等。
提供全球前沿管理課程，包括戰(zhàn)略管理，公司治理，組織行為學，國際并購與產(chǎn)業(yè)資本，致力于提升DBA學員的戰(zhàn)略思維、領導才能和管理藝術。

游學課程
提供以世界為書本,引萬物進課堂的海外游學課程（詳見后文）

申請資格
獲得管理或制造相關學科的碩士學位，擁有最少5年管理工作經(jīng)驗；
獲得非管理或制造相關學科的碩士學位，擁有最少8年管理工作經(jīng)驗；
學歷不滿足上述要求但是管理工作經(jīng)驗豐富的申請人需提供補充材料申請?zhí)卦S名額
學費：17.8萬，學制3年，
上課地點：上海

必交材料
報名表&研究課題（中英文各一份）
身份證和護照復印件
最高學位證書復印件（附1:1英譯件）
中英文個人簡歷
推薦信（2封）
標準2寸藍背景證件照4張
附加材料
其它研習經(jīng)歷
獲得獎勵榮譽

申請流程
申請入學報名 → 提交材料 → 未通過Fail重新遞交 → 審核材料 → 通過 → 入學面試 → 發(fā)放預錄取通知 → 繳納學費注冊學籍 → 發(fā)放正式錄取信 → 成為正式學員

論文與學位證書
學員需要修滿所有必修課的指定學分，由相應的授課教授通過個人作業(yè)、小組作業(yè)或演講形式對其評定成績。作業(yè)內(nèi)容包括但不限于個案分析、撰寫報告、探討管理及商業(yè)的課題

成績評核
畢業(yè)論文
學員需要完成一篇具有深層次學術水平的論文，并對研究所涉及領域的個人組織／公共組織的政策或?qū)嵺`有所助益。

書籍出版
在讀期間學生如果出版了運用定量或定性研究方法的管理類書籍，那么他在答辯時只需提交結論、文獻綜述和文件。

期刊論文
在讀期間學生如果在學校認可的管理類期刊獨立發(fā)表文章，那么他在答辯時只需要介紹自己對該文章做出的貢獻。
以上三種形式的論文可用中文撰寫，以英文文件遞交。研究過程中，實行一中一法雙導師制，學員根據(jù)自己的研究方向雙向選擇導師，并定期匯報進展。

學位獲取
在得到拉籌伯大學學位評審委員會的認可后，按規(guī)定完成整個學術項目的學員可以獲得拉籌伯大學頒發(fā)的工商管理博士ISC方向）[DBA(IM)]學位。

你需要的不僅僅是學位還需要1次優(yōu)勢重塑的機會

全球視野

游學德國
工業(yè)4.0策源地游學之旅
?走進德國頂尖工業(yè)大學，聆聽世界制造前沿權威之聲
?深入企業(yè)，探究德國制造的邏輯和路徑
?與德國制造企業(yè)資深管理者深度交流
?取經(jīng)行業(yè)創(chuàng)新價值鏈構成
?學習企業(yè)智能制造成熟度評估方法和路徑
?探求中國企業(yè)智能制造的升級之路

游學日本
精益管理游學之旅
?分享40余年日本各大制造企業(yè)的改善經(jīng)驗
?以豐田為代表的系統(tǒng)化生產(chǎn)方式
?日本制造企業(yè)超低成本高質(zhì)量生產(chǎn)方式
?當前日本最新的生產(chǎn)工藝與流程改善技術
?世界級工廠的BENCHMARK分析
?針對自身企業(yè)問題的專家答疑

游學?法國
工業(yè)制造復興之旅
?探索法國奧秘，尋找法國未來工業(yè)計劃的真諦
?企業(yè)參訪，學習法國世界級企業(yè)的成功之道
?高層對話，法國振興制造業(yè)的頂層設計
?本校游學，沉浸在法國大學的校園氛圍

游學?美國
人工智能未來探索之旅
?深入美國創(chuàng)新高地，全面探尋美國科技創(chuàng)新
?全方位解構美國人工智能科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背后邏輯
?對話創(chuàng)新中心及高科技孵化器，把握高科技產(chǎn)業(yè)化路徑
?參訪人工智能巨頭及初創(chuàng)企業(yè)，洞悉AI賦能世界的宏偉戰(zhàn)略
?深度對話人工智能行業(yè)新銳，把握人工智能科技創(chuàng)新及發(fā)展方向

游學?以色列
創(chuàng)新—領導力之旅
?揭秘猶太智慧，感悟創(chuàng)新之“道”
?踏進世界“硅壑”，溯源以色列民族精神與宗教信仰
?深入“世界創(chuàng)新工廠”，聆聽專業(yè)分析，體驗行動中的創(chuàng)造力
?對話世界頂級名師，把握中以文明的差異與融合
?創(chuàng)新前沿企業(yè)深度交流，對接以色列最新科技成果

關于畢業(yè)后的未來

事業(yè)發(fā)展
我們有充分的理由相信，拉籌伯大學的DBA(IM)與MBA(IM)的畢業(yè)生將成為中國先進制造行業(yè)中兼具全球視野與專業(yè)化水平的高端管理與研究型人才，也必將在中國智能制造發(fā)展中發(fā)揮行業(yè)領軍者的積極作用。
我們?yōu)槲覀兊漠厴I(yè)生已經(jīng)取得的成就感到自豪，并期待著幫助你們充分發(fā)揮各自的潛能，在事業(yè)發(fā)展以及工作生活的平衡方面都取得成功！

申請轉(zhuǎn)為Ph.D.
具備高水平學術研究能力的DBA學位獲得者，可以前往歐洲知名大學繼續(xù)深造，申請轉(zhuǎn)為Ph.D。Ph.D項目旨在幫助學生專注于專業(yè)領域并深入發(fā)展個人知識與才能，并且掌握必要方法工具獨立設計和領導研究方案。
DBA畢業(yè)生在攻讀完成Ph.D學位后，可以獲得國內(nèi)外認可的博士學位。

申請訪問學者
取得MBA或DBA學位的學生，可以申請成為歐洲多所高校的訪問學者。訪問學者項目采用獨立培養(yǎng)與聯(lián)合培養(yǎng)模式，幫助學生接觸和了解本學科的學術前沿動態(tài)，加深基礎理論，拓寬知識面，提高學術水平。
申請訪問學者的學生在完成研究計劃后，可獲得歐洲大學頒發(fā)的《訪問學者證書》，獲得訪問學者身份。
訪學時間半年以上者可在中國教育部留學服務中心辦理《留學回國人員證明》，獲得海歸人才身份。