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本科和研究生院之間的主要區(qū)別
發(fā)布時(shí)間:2022-01-16 21:55:48

本科和研究生院之間的主要區(qū)別

研究生院與獲得本科學(xué)位是不同的體驗(yàn)。但是,有什么不同呢?
當(dāng)您考慮獲得碩士學(xué)位的選擇時(shí),它將幫助您了解對(duì)您的期望以及如何為成功做準(zhǔn)備。了解這些期望很重要,因?yàn)樽龊脺?zhǔn)備是邁向碩士課程成功的關(guān)鍵一步。
以下是使研究生院感覺與本科生不同的最明顯差異的列表。


你會(huì)被志同道合的人包圍
研究生的平均年齡是 33 歲。大多數(shù)學(xué)生至少兼職工作。
根據(jù)富蘭克林大學(xué)藝術(shù)、科學(xué)與技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) Kody Kuehnl 的說(shuō)法,“您將與所選研究領(lǐng)域的專業(yè)人士一起參加研究生課程。因?yàn)槟愫驮S多受過(guò)教育、經(jīng)驗(yàn)豐富、志同道合的人在一起,所以與其他學(xué)生互動(dòng)可以成為建立你的網(wǎng)絡(luò)并獲得重要職業(yè)聯(lián)系的一種方式。”
在傳統(tǒng)的本科課程中,學(xué)生通常更年輕,沒有專業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)或人脈。在研究生院,你會(huì)有更多有經(jīng)驗(yàn)的同齡人。準(zhǔn)備好加入學(xué)生級(jí)別的內(nèi)置專業(yè)網(wǎng)絡(luò)。
而不是普通的本科生成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)策略——或曲線評(píng)分,讓學(xué)生與學(xué)生對(duì)立——研究生工作被認(rèn)為是其自身的優(yōu)點(diǎn)。您會(huì)發(fā)現(xiàn),您的同學(xué)們經(jīng)常準(zhǔn)備好提供見解、想法和支持,以幫助您做得更好。


課程更具互動(dòng)性
如上所述,您在研究生院的同學(xué)實(shí)際上是該過(guò)程的重要組成部分。研究生階段的教職員工將定期鼓勵(lì)積極參與和討論。本科教授通常提供信息和指導(dǎo),而研究生教師可能更專注于促進(jìn)辯論和討論。
在研究生階段,課堂時(shí)間是共享的。教授會(huì)吸引你,你會(huì)被期望為對(duì)話、協(xié)作的課堂體驗(yàn)做出貢獻(xiàn)。學(xué)生應(yīng)始終做好充分的準(zhǔn)備,在上課前閱讀材料和資料。作為本科生,課堂討論可能不那么集中,更自發(fā);然而在研究生院,討論通常是激光焦點(diǎn),需要準(zhǔn)備。你帶來(lái)的想法不僅會(huì)增強(qiáng)你的學(xué)習(xí)和理解,也會(huì)增強(qiáng)你的同齡人。


選擇碩士課程時(shí)最重要的是什么?比較功能、優(yōu)勢(shì)和成本以找到適合您的學(xué)校。
你必須在不同的層面上思考
在本科工作中,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)信息;它是關(guān)于記憶和理解概念的。研究生院不一樣。
“你從理論轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)世界的應(yīng)用。本科是要對(duì)一個(gè)主題有廣泛的了解,而研究生院則要更深入地研究該領(lǐng)域的復(fù)雜性。這種想法是不同的,更多地關(guān)注你如何構(gòu)建你的論點(diǎn),你的信息來(lái)源是什么,以及你在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)如何應(yīng)用它?!?——科迪?庫(kù)爾
當(dāng)您達(dá)到課程的研究生水平時(shí),重點(diǎn)從學(xué)習(xí)信息轉(zhuǎn)移到應(yīng)用它。你將有更多的時(shí)間專注于從許多不同的角度看待一個(gè)主題,然后找到你自己的觀點(diǎn)。


更多時(shí)間花在研究和寫作上
4 年的本科學(xué)位可能比 18 個(gè)月的碩士學(xué)位需要更長(zhǎng)的時(shí)間,但碩士學(xué)位更像是一場(chǎng)馬拉松。
你會(huì)大量閱讀和研究。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要更嚴(yán)格、更聰明。你必須準(zhǔn)備好寫更多。根據(jù) Kuehnl 的說(shuō)法,“你花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間在研究生界要活躍得多。你實(shí)際上不是在記憶,而是在訓(xùn)練你的大腦以一種新的方式使用信息?!?br /> 為額外的努力做好準(zhǔn)備。


沒有絨毛
在研究生階段,內(nèi)容聚焦于特定的職業(yè)建設(shè)成果和技能組合。與本科學(xué)習(xí)不同,沒有廣泛的內(nèi)容可以培養(yǎng)一個(gè)全面的人。您的碩士學(xué)位旨在做到這一點(diǎn):掌握一個(gè)內(nèi)容領(lǐng)域。
你要做的大部分事情都是基于你想做的事情。完成后,您將獲得可以立即在工作世界中使用的深度理解。


結(jié)構(gòu)更少,自由更多
在學(xué)士學(xué)位課程中,教授和講師通常會(huì)給你詳細(xì)的閱讀清單、有組織的筆記、時(shí)間表、項(xiàng)目簽到和大量詳細(xì)的指導(dǎo),這樣你就會(huì)知道對(duì)你的期望。在碩士課程中,您將擁有更多的自由——您需要學(xué)習(xí)如何管理它!
請(qǐng)記住,自由等于責(zé)任。如果沒有人不斷提示和提醒,您將需要管理自己的期限,無(wú)論大小。一定要保持在閱讀和研究的頂端,因?yàn)槿绻懵浜螅秃茈y恢復(fù)。


教授對(duì)待你更像是同齡人而不是學(xué)生
如上所述,碩士生應(yīng)在課堂時(shí)間做出貢獻(xiàn);這是教授對(duì)您的感覺、與您交談和對(duì)待您的方式的主要組成部分。把教授在你聽的時(shí)候教給你的任何想法都拋在腦后。你的教授希望并計(jì)劃讓你成為一個(gè)積極的貢獻(xiàn)者,同時(shí)學(xué)習(xí)和分享。
一些大學(xué)提高了這一概念的重要性。例如,富蘭克林大學(xué)將其稱為“360 度學(xué)習(xí)”,在這種情況下,您是教師和同行水平的專業(yè)人士網(wǎng)絡(luò)的一部分。


這會(huì)很難(呃)
研究生工作不是在公園里散步。
根據(jù) Kuehnl 的說(shuō)法,“一些考慮讀研究生的人實(shí)際上會(huì)懷疑他們是否‘足夠聰明’。但是獲得碩士學(xué)位并不是要聰明。研究生學(xué)位成功的一個(gè)主要因素是我所說(shuō)的“毅力”。這是關(guān)于下定決心、知道自己想要什么、集中注意力、井井有條,以及花時(shí)間和精力去做工作。”


你可能會(huì)在你的一生中賺更多的錢
根據(jù)社會(huì)保障局的說(shuō)法,研究生學(xué)位可以是一種有經(jīng)濟(jì)回報(bào)的資產(chǎn)。他們的記錄表明,擁有研究生學(xué)位的人的終生收入中位數(shù)通常比擁有學(xué)士學(xué)位的人多 650,000 至 845,000 美元。一般來(lái)說(shuō),研究生學(xué)位將為沒有它可能無(wú)法獲得的機(jī)會(huì)(如晉升和加薪)打開大門。


活出與眾不同
本科課程通常很廣泛,旨在培養(yǎng)準(zhǔn)備進(jìn)入工作世界的全面發(fā)展的個(gè)人。在傳統(tǒng)的四年制學(xué)校中,學(xué)生群體主要由處于高度社交環(huán)境中的年輕人組成,大多數(shù)學(xué)生住在校園內(nèi)或校園附近。研究生課程、環(huán)境和心態(tài)——即使它們出現(xiàn)在一些完全相同的校園里——通常會(huì)形成對(duì)比,以滿足不同的教育目標(biāo)。
所以,是的,研究生院是不同的!也許你從來(lái)沒有嘗試過(guò)任何如此緊張的課程。但是通過(guò)正確的準(zhǔn)備,您可以駕馭這些差異,并為自己的職業(yè)和生活中的下一個(gè)重要步驟做好準(zhǔn)備。

 

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