為了給語言學方向的考博學子提供更為精準的服務，“語言學心得”平臺增設“博悟館”全新專欄。每期“博悟館”將介紹一個語言學專業(yè)相關院校的博士招生情況，為讀者朋友們帶來招生計劃、導師信息、相關資訊等干貨話題。

專為語言學考博學子們量身打造，期待大家的關注與支持！

課程簡介

本院於1997年開辦全港首個教育博士學位課程，首屆學員於2001年畢業(yè)。課程自開辦以來，吸引了多個界別的人士報讀，包括中小學及大專院校的資深專業(yè)工作者、政府官員及從事社會服務工作的人士等。教育博士學位課程兼重修課與研究，提供多類科目選擇，並要求學員在導師指導下進行論文研究，旨在讓學員對專研範圍有深入的認識，鼓勵學員以創(chuàng)新方法進行教育探究，並培養(yǎng)學員對解決教育問題的洞察力。

此外，本課程冀能令教育專業(yè)人士對專研範圍有更堅實的理論和實踐基礎，並在此基礎上有效面對教育改革的挑戰(zhàn)。

專研范圍
課程與教學
本專研範圍為有志於從事課程與教學研究的教育工作者及專業(yè)人員而設計，旨在引導學員從不同角度理解課程與教學的設計、實施與評鑑議題，探尋有效課程發(fā)展策略的理論基礎，並且對影響學校課程與教學的社會及個體因素展開系統(tǒng)探究。本專研範圍重視理論與實踐的聯(lián)繫，強調(diào)將縝密的理論探討建基於穩(wěn)固的學校實踐及紮實的研究數(shù)據(jù)。本專研範圍主要包括以下範疇：課程發(fā)展、教學設計、課程變革與實施、課程評鑑、學習評估、學科課程與教學。必修科目

教學：理論、設計、研究與應用

課程組織
課程探究：範式
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