授課老師：

丁榮貴教授
博士生導(dǎo)師；
山東大學(xué)管理學(xué)院教授；
山東大學(xué)項(xiàng)目管理研究所所長(zhǎng)。

項(xiàng)目管理是一門(mén)新興的管理科學(xué),是現(xiàn)代工程技術(shù)、管理理論和項(xiàng)目建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)領(lǐng)域中實(shí)行項(xiàng)目管理,對(duì)于提高項(xiàng)目質(zhì)量、縮短建設(shè)周期、節(jié)約建設(shè)資金都具有十分重要的意義。

丁榮貴教授在項(xiàng)目管理領(lǐng)域擁有近20年的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，潛心研究項(xiàng)目管理多年，對(duì)項(xiàng)目管理的前沿課題有著深刻的理解和突破；本次課程，共有7條必學(xué)知識(shí)大綱，丁榮貴教授博古論今、妙語(yǔ)連珠，他從項(xiàng)目及項(xiàng)目管理的價(jià)值入手，圍繞項(xiàng)目的啟動(dòng)、計(jì)劃、實(shí)施、收尾及企業(yè)項(xiàng)目管理能力的提升展開(kāi)精彩的論述。

課堂精彩內(nèi)容

一、 管理的邏輯基礎(chǔ)
不同行當(dāng)?shù)娜松钤诓煌恼J(rèn)知世界里，管理的本質(zhì)就是解放。
管理者的基本任務(wù)發(fā)現(xiàn)矛盾——解決矛盾——制造矛盾。
企業(yè)關(guān)鍵的陰陽(yáng)關(guān)系：盈利模式——管理機(jī)制。
企業(yè)利潤(rùn)的基礎(chǔ)來(lái)源：管理、商業(yè)、政策、政治利潤(rùn)。
管理的二大目的是：提高盈利、降低風(fēng)險(xiǎn)。
管理建立在對(duì)人性的了解之上：利益和面子。
企業(yè)前進(jìn)的兩個(gè)車(chē)輪：盈利模式和管理機(jī)制。有了正確的盈利模式后，管理就是決定性因素。

二、項(xiàng)目的真實(shí)含義
項(xiàng)目就是需要整合臨時(shí)性資源、在限定的時(shí)間和費(fèi)用之內(nèi)完成的新任務(wù)。
項(xiàng)目是滿足利益相關(guān)方各自需求的平臺(tái)。
企業(yè)的三大競(jìng)爭(zhēng)力：發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、整合資源、利用成果。
應(yīng)對(duì)變化的三大策略：學(xué)習(xí)、合作、創(chuàng)新。
管理的三大法寶：原則、制度、文化。
利益相關(guān)方分配：角色、能量、立場(chǎng)。

三、項(xiàng)目管理活動(dòng)

四、企業(yè)項(xiàng)目管理方法的5步法
第一步：確定項(xiàng)目生命周期（階段）
第二步：確定生命周期各階段的主要工作及其關(guān)聯(lián)關(guān)系（任務(wù)與流程） 。
第三步：確定各項(xiàng)工作與利益相關(guān)方的關(guān)系（責(zé)任關(guān)系）
第四步：確定每項(xiàng)工作可能存在的風(fēng)險(xiǎn)（管理重點(diǎn)）
第五步：確定化解風(fēng)險(xiǎn)的方法及其與各利益相關(guān)方的責(zé)權(quán)利關(guān)系（管理手段）

五、項(xiàng)目管理的啟動(dòng)

六、項(xiàng)目失敗的原因
失敗的原因分為:組織問(wèn)題、目標(biāo)問(wèn)題、管理問(wèn)題、人員問(wèn)題等。

七、項(xiàng)目實(shí)施
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)：團(tuán)隊(duì)就是由少數(shù)有互補(bǔ)技能、愿意為了共同的有壓力的業(yè)績(jī)目標(biāo)和方法而相互承擔(dān)責(zé)任的人們組成的群體。
決定項(xiàng)目組成員。
項(xiàng)目收尾移交的關(guān)鍵陰陽(yáng)關(guān)系。
收尾內(nèi)容：商務(wù)、知識(shí)、行政。