MBA課程為公司危機(jī)提前做好準(zhǔn)備
完成學(xué)業(yè)后，Edwin van der Ham 開始創(chuàng)辦自己的公司。起初不確定這將是什么類型的業(yè)務(wù)，他注意到 IT 公司 Worldonline 變得非常成功，最重要的是，需要有人來滿足他們的包裝需求。因此，在 1999 年，Ham 成立了 Montapacking——一家包裝公司來做這件事。
Edwin 后來擴(kuò)展到物流和電子商務(wù)。Montapacking 現(xiàn)在滿足 1,500 家網(wǎng)絡(luò)商店的 IT 需求并處理他們的訂單和退貨。在網(wǎng)上購物的世界里，很明顯看到他們是如何蓬勃發(fā)展的。然而，對于 Edwin 來說，還有更多事情可以做，2016 年，他決定調(diào)查什么會削弱公司目前令人印象深刻的未來增長。
“我意識到我自己可以從額外的教育中受益?！?Edwin 意識到他需要確保在公司發(fā)展的同時發(fā)展自己的知識和技能。他研究了 MBA 課程，最后參加了 Nyenrode 的一堂課。在那節(jié)課之后，他“非常高興能和他們一起學(xué)習(xí)我的教育”。

Montapacking 的挫折 
2018 年 9 月，Edwin 接到一個電話，稱他們在 Molenaarsgraaf 的最大配送中心之一發(fā)生了大火。這是一場足以讓荷蘭軍隊協(xié)助消防隊的大火，除了令人難以置信的危險之外，還有 60 名客戶的庫存完全損失。 
“不僅我們最大的配送中心之一的收入下降到 0%，而且我們的客戶也沒有收入。” 結(jié)果，他們的客戶無法支付未付賬單，而 Montapacking 處理收入枯竭的問題，除了支付環(huán)境損害費用外，還收到客戶和個人的索賠。

 
處理危機(jī)
在規(guī)模的最末端，所有企業(yè)都需要應(yīng)對挫折或危機(jī)情況。Edwin 發(fā)現(xiàn)他的 MBA 教育幫助他為此做好了準(zhǔn)備。在 Nyenrode，他們進(jìn)行了危機(jī)模擬，作為一個團(tuán)隊，他們必須應(yīng)對越來越大的危機(jī)。Edwin 從中得出的三個主要結(jié)論是： 
1. 如果災(zāi)難發(fā)生，立即組建危機(jī)小組。
2. 確保有人可以進(jìn)行通信。
3. 考慮到危機(jī)在得到控制之前可能會很快變得更大。
正是這些外賣幫助他處理了 2018 年的危機(jī)?！霸?2018 年那個晚上接到電話后，我開車去了 Molenaarsgraaf。在車上，我決定按照我們在模塊期間訓(xùn)練的方式來應(yīng)對危機(jī)?！?
事后看來，埃德溫對他們處理危機(jī)的方式感到滿意。此外，“如果我們沒有在風(fēng)險與財務(wù) [模塊] 期間進(jìn)行模擬，結(jié)果會有所不同?！?蒙塔包裝隨后幾年的復(fù)蘇和業(yè)績證實了這一懷疑。該公司 2019 年的年報顯示利潤可觀，2020 年 11 月，該公司報告了創(chuàng)紀(jì)錄的訂單量。

在管理公司的同時學(xué)習(xí)
Edwin 發(fā)現(xiàn)邊工作邊學(xué)習(xí)意味著當(dāng)他選擇與公司相關(guān)的模塊時，兩者可以很好地融合在一起?！皩τ谪攧?wù)模塊，我研究了最大的自我可持續(xù)增長，對于我的戰(zhàn)略與組織模塊，我研究了公司未來幾年的最佳業(yè)務(wù)戰(zhàn)略。在這樣做的過程中，我設(shè)法探索了我自己公司及其未來的不同方面，同時也遵循了這些模塊。”
他發(fā)現(xiàn)攻讀 MBA 有現(xiàn)實世界的應(yīng)用?！霸趯W(xué)術(shù)界，影響力通常是通過引用和期刊排名來衡量的?！?同時，他的危機(jī)管理模塊對他處理 Montapacking 的危機(jī)產(chǎn)生了真正的影響?！斑@就是 Nyenrode 實現(xiàn)其使命的方式：塑造負(fù)責(zé)任的領(lǐng)導(dǎo)者?！?