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西北工業(yè)大學(xué)研究生院組織召開第一批校級研究生課程思政示范課程頒獎(jiǎng)及分享交流會(huì)
發(fā)布時(shí)間:2021-04-29 19:55:51

2021年4月21日,第一批校級研究生課程思政示范課程頒獎(jiǎng)及分享交流會(huì)在階二教室舉辦。獲批示范課程的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)代表及研究生授課教師代表參加了交流會(huì)。會(huì)議由研究生院副院長寧昕主持。


為全面落實(shí)全國研究生教育會(huì)議精神,堅(jiān)持落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),研究生院組織開展了西北工業(yè)大學(xué)第一批課程思政示范課程評選工作,最終選樹16門示范課程及16位(支)優(yōu)秀教師(優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì))。本次交流會(huì)旨為教師們搭建交流平臺(tái),充分發(fā)揮研究生“課程思政”示范課程的示范引領(lǐng)作用,全面推進(jìn)我校研究生“課程思政”教學(xué)改革工作。
會(huì)上,寧昕副院長首先宣讀了“西北工業(yè)大學(xué)第一批研究生課程思政示范項(xiàng)目獲獎(jiǎng)名單”,并向各位獲獎(jiǎng)教師代表表示祝賀。隨后他介紹了研究生課程思政建設(shè)的基本情況,希望獲獎(jiǎng)老師們發(fā)揮示范效應(yīng),繼續(xù)深入挖掘我校思政元素,促進(jìn)思政教育與專業(yè)教育的有機(jī)融合,打造好研究生課程思政示范課程。


隨后,參會(huì)的獲獎(jiǎng)教師代表圍繞各自課程思政建設(shè)情況進(jìn)行了匯報(bào)交流。航空學(xué)院徐艷龍老師分享了《結(jié)構(gòu)振動(dòng)模態(tài)分析》課程利用科研育人,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維和航空報(bào)國精神教育。航空學(xué)院夏露老師介紹要實(shí)現(xiàn)潤物細(xì)無聲的課程思政所開展的具體工作。航天學(xué)院葛致磊提到《系統(tǒng)辨識》課程思政教育的兩個(gè)重點(diǎn):一是從課程的應(yīng)用背景出發(fā),結(jié)合我國在航空航天領(lǐng)域的自主創(chuàng)新之路,引入大國工匠,講述校友故事,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的愛國、敬業(yè)價(jià)值觀,二是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維觀,鼓勵(lì)研究生進(jìn)行探索并且創(chuàng)新,增強(qiáng)其敢于向未知情況發(fā)起挑戰(zhàn)的信心。


航海學(xué)院張進(jìn)軍老師專門就“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題提出課程思政對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的“愛崗敬業(yè)”的培養(yǎng)要求。材料學(xué)院李付國老師所負(fù)責(zé)的《材料加工過程的數(shù)值模擬》課程在學(xué)校課程思政項(xiàng)目的支持下,從客觀規(guī)律中總結(jié)學(xué)術(shù)思想與思政要素,做到思維模式、數(shù)理方程和思政要素的深度融合、無縫銜接。


機(jī)電學(xué)院張帥老師談到作為教師首先要主動(dòng)的了解、學(xué)習(xí)國家發(fā)展的方針和方向,不斷提升個(gè)人的文化、思想、道德修養(yǎng)。動(dòng)力與能源學(xué)院王儼剴老師從研究生本身的特點(diǎn)出發(fā),在此學(xué)情背景下,課程從“組成思想進(jìn)步的共同體”“在科研育人中,落實(shí)專業(yè)知識和報(bào)國情懷的融合傳承”“提高政治站位,課程教材既是專業(yè)書,也是政治書”“線上&線下,思政不間斷”“在勞動(dòng)中,提升社會(huì)主義接班人的能力”這五點(diǎn)出發(fā)開展思政教育融合。


最后,數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院徐根玖教授以“國防特色高校研究生課程課程思政的探索與實(shí)踐”為題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流分享。徐根玖老師首先結(jié)合工大實(shí)際及個(gè)人體會(huì),深入淺出的講解了課程思政概念的形成與發(fā)展。隨后,徐老師介紹了研究生課程思政的探索與實(shí)踐。他提出要以教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革為抓手,建設(shè)不同門類課程授課模式下的教學(xué)案例,運(yùn)用新媒體教育資源和手段采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式設(shè)計(jì)國防特色高校研究生課程“課程思政”總體思路。最后從《博弈論基礎(chǔ)》課程出發(fā),介紹了思政觸點(diǎn)的挖掘、建立的典型思政案例庫,典型思政點(diǎn)匯編。徐老師的經(jīng)驗(yàn)分享交流讓在場的老師們都受益匪淺。


此次分享會(huì)促進(jìn)了學(xué)校研究生課程思政建設(shè)情況的溝通交流,為進(jìn)一步推進(jìn)我校課程思政建設(shè)工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是落實(shí)全國研究生教育會(huì)議精神的重要舉措。研究生院將以此次校級課程思政示范項(xiàng)目評選為契機(jī),進(jìn)一步推廣研究生課程思政改革的成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、示范課程的示范引領(lǐng)和輻射推廣作用,不斷激發(fā)各教學(xué)單位和教師積極主動(dòng)開展課程思政改革的動(dòng)力,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母邔哟稳瞬拧?

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