攻讀心理學(xué)博士學(xué)位的5門必修課程
心理學(xué)博士培訓(xùn)班 統(tǒng)計數(shù)據(jù)、實驗方法、變態(tài)心理、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)
如果是心理學(xué)博士。是您的計劃，現(xiàn)在是時候考慮您可能需要掌握的關(guān)鍵課程，以便在您未來的職業(yè)生涯中留下最好的印象。在研究生階段學(xué)習(xí)心理學(xué)的人需要有一定的學(xué)術(shù)背景，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。大多數(shù)博士課程都有預(yù)期的特定要求和先決條件。以下是心理學(xué)學(xué)生在攻讀博士學(xué)位之前應(yīng)該精通的 5 門關(guān)鍵課程。

一、統(tǒng)計
擁有該數(shù)學(xué)分支的深厚背景可以讓您更好地解釋您將在研究生階段以及可能在您的整個職業(yè)生涯中遇到的研究結(jié)果。在許多情況下，您將進(jìn)行自己的研究，并評估和展示結(jié)果。組織、理解和執(zhí)行信息分析的能力對于進(jìn)行或使用研究至關(guān)重要。計算機(jī)時代的統(tǒng)計課程將涵蓋機(jī)器學(xué)習(xí)、概率、聚合、隨機(jī)化和算法等主題。

2. 實驗方法
由于大多數(shù)心理學(xué)博士。課程主要側(cè)重于研究，申請人應(yīng)熟悉實驗方法和設(shè)計自己的研究的能力。一些心理學(xué)博士 課程將更多地關(guān)注專業(yè)實踐，但如果研究要在您的學(xué)術(shù)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，您肯定需要在規(guī)劃和執(zhí)行研究以及評估它方面有扎實的背景。課程的主要特點(diǎn)可能包括實驗室、現(xiàn)場和自然實驗中的變量控制、測量以及因果關(guān)系。

3. 變態(tài)心理
這是一個給定的，尤其是在心理學(xué)博士。程序更傾向于專業(yè)實踐。即使對于那些不打算從事心理健康治療事業(yè)的人來說，熟悉異常行為、疾病和治療選擇的課程也可以更廣泛地了解人類心理學(xué)。課程旨在檢查從入門到深入甚至專業(yè)研究領(lǐng)域的精神病理學(xué)背后的理論和研究。這可能包括異常行為的頻率、各種疾病的分類和癥狀、原因和治療方法。

4. 發(fā)展心理學(xué)
兒童發(fā)展或發(fā)展心理學(xué)課程幫助學(xué)生為臨床心理學(xué)、學(xué)校心理學(xué)家和相關(guān)領(lǐng)域的職業(yè)做好準(zhǔn)備。研究這種發(fā)展可以讓心理學(xué)家更深入地了解童年經(jīng)歷如何成長為成人特征并影響人們的一生。這些關(guān)鍵的心理學(xué)課程有助于為兒童所經(jīng)歷的變化以及心理學(xué)家如何研究由此產(chǎn)生的行為和認(rèn)知影響提供答案。

5. 人格心理學(xué)
心理學(xué)家應(yīng)該熟悉影響人格發(fā)展以及短期和長期行為的因素。人格心理學(xué)課程涉及對特殊人格和正常人格的研究，以及定義我們是誰的各個方面，例如道德、教育、生物學(xué)和更多因素。關(guān)于人格發(fā)展的長期理論已經(jīng)受到那些尋求更明確和具體過程的人的質(zhì)疑。
申請人在準(zhǔn)備進(jìn)修時應(yīng)參考美國心理學(xué)會 (APA) 博士指南。即使完成了所有必修課程的學(xué)生也必須繼續(xù)通過綜合考試并撰寫和答辯才能獲得博士學(xué)位。在大多數(shù)情況下，那些繼續(xù)攻讀臨床心理學(xué)的學(xué)生還必須完成一年的實習(xí)才能獲得博士學(xué)位。到專業(yè)實踐。雖然課程取決于所選的職業(yè)道路，但心理學(xué)博士課程的關(guān)鍵課程仍必須涵蓋專業(yè)人員必須具備的所有基本技能。