每個研究生都能從MBA課程中受益的4個原因
有一句名言說：“當(dāng)準(zhǔn)備遇到機會時，就會發(fā)生運氣。” 我一直試圖遵循這個建議。  去年夏天，我收到了加州大學(xué)圣地亞哥分校 (UCSD)雷迪管理學(xué)院 (Rady School of Management )申請為期六周的微型 MBA 課程的邀請，就出現(xiàn)了這樣一個機會。該計劃旨在為研究生和博士后提供對商業(yè)概念的獨特介紹。
作為加州大學(xué)圣地亞哥分校生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究生項目的神經(jīng)生物學(xué)博士生，我正在學(xué)習(xí)解開大腦奧秘的技能。然而，在我申請這門課程的時候，我對商業(yè)世界的內(nèi)部運作知之甚少。
我參加微型 MBA 課程是一次大開眼界的經(jīng)歷，使我能夠從板凳上走出來，拓寬我對影響研究的非科學(xué)因素的看法。
這就是為什么我建議每個學(xué)習(xí)科學(xué)的研究生都參加 MBA 課程。

1、應(yīng)用商業(yè)術(shù)語可以提高科學(xué)成功率。
了解常見的商業(yè)用語可以幫助研究生在實驗室內(nèi)外更好地交流。例如，定義項目的范圍很重要，這樣顧問和學(xué)生才能確切地知道預(yù)期的內(nèi)容。但是，通常會很想添加更多不能解決項目目標(biāo)的實驗。在業(yè)務(wù)中，這稱為范圍蔓延。給研究生這種類型的詞匯來表達(dá)他們的擔(dān)憂可能有助于推進(jìn)項目。
品牌是另一個例子。在商業(yè)中，品牌是一個人如何表明他們的想法或產(chǎn)品是有意義的，并且與已經(jīng)存在的不同。作為科學(xué)家，我們一直這樣做。當(dāng)我們進(jìn)行研討會演講或參加會議時，我們試圖讓其他科學(xué)家相信我們的研究是新穎的并且值得認(rèn)可。

2、網(wǎng)絡(luò)有助于建立聯(lián)系。
我們都可以從離開我們的科學(xué)泡沫和結(jié)識非學(xué)術(shù)社區(qū)的人中受益。Micro-MBA 課程設(shè)置了每周一次的咖啡聊天，這樣我們就可以與當(dāng)?shù)氐纳虡I(yè)專業(yè)人士建立聯(lián)系。我有機會與生物技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)先專家、咨詢公司、制藥公司創(chuàng)始人、產(chǎn)品經(jīng)理和戰(zhàn)略規(guī)劃師建立聯(lián)系。這些會議讓我能夠探索不同的博士后職業(yè)道路，并了解是什么技能讓他們走到了今天。

3、商務(wù)課程突出重要的軟技能。
作為科學(xué)家，我們在復(fù)雜的動物解剖、分析復(fù)雜的數(shù)據(jù)集和運行復(fù)雜的機器方面非常熟練，但在與他人交流我們的研究或其他主題時，我們可能沒有那么多的專業(yè)知識。MBA課程強調(diào)人際交流的價值。簡單的做法，例如每天向同事打招呼或向某人詢問他們的周末，有助于建立融洽的關(guān)系并使團隊工作更容易。該課程還教我們?nèi)绾务{馭困難的對話和處理沖突，這對每個人都有好處。
我還意識到我已經(jīng)擁有哪些技能以及它們在勞動力中的價值。例如，我的課程強調(diào)時間管理和高效工作的重要性。這些是我每天計劃實驗時練習(xí)的技能，但當(dāng)有人問：“是什么讓你成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家？”時，我不一定會想到這些技能?，F(xiàn)在我知道我可以突出這些積極的屬性。

4、MBA 課程適用于所有職業(yè)道路，而不僅僅是商業(yè)或生物技術(shù)。
無論您想從事商業(yè)或生物技術(shù)工作還是留在學(xué)術(shù)界，您都可以將 MBA 概念應(yīng)用于任何職業(yè)。例如，作為顧問，您負(fù)責(zé)維持預(yù)算、培養(yǎng)學(xué)生和管理人員。擁有這些技能可以讓你與眾不同并幫助你取得成功。當(dāng)機會出現(xiàn)時，你如何做好準(zhǔn)備以確保你是幸運的？