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最新:2024年美國哈佛大學(xué)博士后、哈佛訪問學(xué)者項目

發(fā)布時間:2023-11-13 15:10:22

美國哈佛大學(xué)博士后簡介

哈佛大學(xué)博士后、哈佛訪問學(xué)者項目,是面對中國大陸地區(qū)的高級專業(yè)人員、高級管理人士與企業(yè)家而設(shè)計的,其基于傳統(tǒng)學(xué)位教育,通過與名校名導(dǎo)師共同完成科研項目完善個人的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)發(fā)展歷程中,博士后項目是博士研究生轉(zhuǎn)型成為高級研究人員或者終身教授的必經(jīng)階段,同時也是高級管理人員和專業(yè)人士獲得海外前沿研究經(jīng)歷、獲得權(quán)威專業(yè)認(rèn)可的必須經(jīng)歷

哈佛大學(xué)的數(shù)字、數(shù)據(jù)和設(shè)計 (D^3) 研究所正在接受多名博士后的申請,以在我們新成立的研究實驗室從事研究活動。D^3 將于 2022 年 7 月正式啟動,其中 10 個新成立的實驗室將提供學(xué)術(shù)界和從業(yè)者面臨的前沿研究
數(shù)字價值實驗室的使命是研究組織中數(shù)字和大數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)型的績效影響和價值創(chuàng)造成果。實驗室的研究項目涵蓋以下領(lǐng)域:組織中的數(shù)字治理、人工智能和數(shù)據(jù)分析的經(jīng)濟學(xué)和管理、人工智能驅(qū)動的銀行和資本市場投資和治理、人工智能增強金融功能在組織中的未來(首席財務(wù)官的未來)
哈佛大學(xué)的數(shù)字、數(shù)據(jù)和設(shè)計 (D^3) 研究所正在接受多名博士后的申請,以在我們新成立的研究實驗室從事研究活動。D^3 將于 2022 年 7 月正式啟動,其中 10 個新成立的實驗室將提供學(xué)術(shù)界和從業(yè)者面臨的前沿研究
博士后研究員將在每個實驗室的教師首席研究員和實驗室經(jīng)理的直接監(jiān)督下工作。D^3 正在尋找具有不同背景和/或新觀點的候選人。這些空缺職位沒有教學(xué)要求。由 Ayelet Israel 教授和 Eva Ascarza 教授領(lǐng)導(dǎo)的客戶數(shù)據(jù)實驗室正在尋找一名博士后研究員??蛻魯?shù)據(jù)實驗室的目標(biāo)是利用客戶數(shù)據(jù)來
作為世界領(lǐng)先的學(xué)術(shù)機構(gòu)之一,哈佛大學(xué)致力于支持高素質(zhì)的博士后研究員,他們將為大學(xué)的卓越教學(xué)和研究使命做出貢獻,并且對推進新思想和促進持久知識感興趣。哈佛提供無與倫比的知識和文化資源。非洲研究中心博士后研究獎學(xué)金計劃旨在為博士后候選人提供進行獨立研究、發(fā)表
哈佛數(shù)據(jù)科學(xué)計劃 (HDSI) 正在為其 2022-2023 學(xué)年的旗艦哈佛數(shù)據(jù)科學(xué)博士后研究員計劃尋求申請。獎學(xué)金的正常期限為兩年。研究員將獲得豐厚的薪水以及研究和旅行費用的年度撥款。 我們正在尋找對廣義上的數(shù)據(jù)科學(xué)感興趣的研究人員,包括主要關(guān)注方法論的研究人員以及同時推進方法
誰有資格獲得貝爾博士后獎學(xué)金計劃?在多個領(lǐng)域之一完成博士培訓(xùn)的杰出人士,包括但不限于行為和社會科學(xué)、衛(wèi)生專業(yè)、公共政策、公共衛(wèi)生、科學(xué)史等(例如,通信和城市規(guī)劃)有資格。進入博士后博士的所有要求必須在2021 年 8 月 20 日之前完成 ,以便于 2021 年9 月 1 日開始獎學(xué)金
每位研究員都應(yīng)進行原創(chuàng)研究,特別是在與論文明顯不同的新工作上取得實質(zhì)性進展。預(yù)計研究員將在第二年年底之前完成代表新研究方向的工作論文。每位研究員在獎學(xué)金期間將有機會召開一次手稿研討會,邀請 2-4 名外部學(xué)者審查和評論他們正在進行的研究
哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院承認(rèn)博士后研究員是以學(xué)徒模式工作的學(xué)員,為成為科學(xué)專業(yè)人員的職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。教師導(dǎo)師為博士后研究員提供的指導(dǎo)對于研究員的職業(yè)發(fā)展和進步至關(guān)重要。此外,通常期望博士后研究員在學(xué)校復(fù)雜和分散的環(huán)境中負(fù)責(zé)任和自主地發(fā)揮作用。事實上,獨立思考
博士后研究人員 在建行工作的博士后學(xué)者來自世界各地,為我們的實驗室?guī)砹瞬煌目茖W(xué)背景和想法。 我們的研究社區(qū)是合議和協(xié)作的。連同波士頓地區(qū)廣泛的附屬機構(gòu),這為我們的博士后提供了無與倫比的化學(xué)和化學(xué)生物學(xué)資源、設(shè)施和機會。
安王博士后獎學(xué)金歷來支持任何學(xué)科的初級學(xué)者。博士后研究員是從競爭性選拔過程中選出的。他們在費正清中心工作一年,撰寫書籍手稿或文章。此外,他們還向費正清中心社區(qū)提供研究報告并指導(dǎo)該中心的研究生
我們努力提供及時和實用的編程,為博士后體驗增加價值,同時隨著不斷變化的培訓(xùn)環(huán)境而發(fā)展。我們的策略是建立一門課程,以提高我們博士后的研究技能、職業(yè)發(fā)展以及社交和個人技能,同時解決早期、中期和晚期職業(yè)培訓(xùn)生的具體問題。在他們?nèi)温毱陂g,研究員可以參加旨在提高實
哈佛 RCC 使命的基石是吸引和支持年輕人才。由于學(xué)術(shù)生涯的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu),剛獲得博士學(xué)位的初級學(xué)者通常會發(fā)現(xiàn)進入最負(fù)盛名的大學(xué)更加困難,無論是出于課程開發(fā)或缺乏資金的原因。除此之外,青年學(xué)者的另一個共同問題是,使國際化與他們喜歡的大學(xué)的學(xué)術(shù)生涯相適應(yīng)的可能性
博士后面試是研究生職業(yè)生涯結(jié)束時的激動人心的時刻。這不僅意味著您即將完成研究生學(xué)習(xí)并正在邁出職業(yè)生涯的下一步,而且這也是一個展示自己作為您感興趣的科學(xué)領(lǐng)域?qū)<业臋C會。在你的職業(yè)生涯中,你選擇申請和面試博士后職位的時間是可變的。一些學(xué)生在他們預(yù)期的畢業(yè)日期
根據(jù) 哈佛大學(xué)副教授Donna Korol的說法,尋找和確保博士后沒有標(biāo)準(zhǔn)做法。但是要記住一些注意事項,以幫助您確定哪種類型的博士后適合您以及如何成為有競爭力的候選人。為幫助您完成此過程,Korol 回答了常見問題。單擊每個問題以揭示她的觀點
根據(jù) 哈佛大學(xué)副教授Donna Korol的說法,尋找和確保博士后沒有標(biāo)準(zhǔn)做法。但是要記住一些注意事項,以幫助您確定哪種類型的博士后適合您以及如何成為有競爭力的候選人。為幫助您完成此過程,Korol 回答了常見問題。單擊每個問題以揭示她的觀點
本指南的目的是從一群在哈佛醫(yī)學(xué)院工作的學(xué)生、博士后研究員和教職員工的角度,揭開尋找、申請、審查和引導(dǎo)博士后培訓(xùn)早期的過程的神秘面紗。在這里,我們試圖通過揭示一些有助于培養(yǎng)學(xué)員成功的“隱藏課程”,為高年級研究生和新的博士后研究員提供資源。這是一份動態(tài)文件,
近五年內(nèi)獲得博士學(xué)位的初級學(xué)者可申請為無薪博士后。擬議研究項目的重點需要以某種方式與 HDS 教員的一名或多名成員進行的研究保持一致。博士后研究員被視為獨立研究員,不得注冊和上課以獲得學(xué)分。有關(guān)如何在 HDS 審核課程(非學(xué)分)的信息,請參閱審核說明
選擇博士后對我來說真正重要的是,我對哈佛大學(xué)實驗室正在進行的研究非常感興趣,而且我知道我可以在那里做非常好的科學(xué)研究,” Renald Schaub說,蘇格蘭圣安德魯斯大學(xué)化學(xué)學(xué)院的研究助理。但 Schaub 選擇的實驗室不僅擁有強大的科學(xué)資歷,而且還支持為他工作的人。“我去丹麥面試
早年哈佛學(xué)院主要培訓(xùn)公理會和一神論的神職人員,盡管它從未正式隸屬于任何教派。它的課程和學(xué)生團體在 18 世紀(jì)逐漸世俗化,到 19 世紀(jì),哈佛已成為波士頓精英的中心文化機構(gòu)。美國哈佛大學(xué)邀請在線申請其不同部門的各種博士后職位。我們提供美國哈佛大學(xué)的博士后職位列表,符
DBA最早起源于美國哈佛大學(xué)一個世紀(jì)前的一項聯(lián)合研究者與實踐者的項目,上世紀(jì)90年代,法國引入了博士DBA項目。目前全球范圍已有越來越多的企業(yè)管理人員從中獲得了巨大的收益。
幾乎美利堅合眾國的每個州都為博士提供最高收費。大學(xué),劍橋省除外。取決于您是否想留在州內(nèi),或出國尋求博士學(xué)位完全取決于您。無論如何,費用通常表明個人是否可以去他們一直想要的州外大學(xué),或者他們是否有機會被迫完成所在州大學(xué)提供的項目。幸運的是,通過在網(wǎng)絡(luò)上進行
哈佛大學(xué) Wyss 仿生工程研究所的使命是通過模仿自然的建造方式來改變?nèi)祟愥t(yī)療保健和環(huán)境。作為哈佛與其他主要學(xué)術(shù)和臨床合作機構(gòu)之間的聯(lián)盟,研究所的教職員工在高風(fēng)險、基礎(chǔ)研究和科學(xué)驅(qū)動的技術(shù)開發(fā)方面進行合作。該研究所的一個主要重點是通過與臨床研究人員的合作和建立企
哈佛大學(xué) Wyss 仿生工程研究所的使命是通過模仿自然的建造方式來改變?nèi)祟愥t(yī)療保健和環(huán)境。作為哈佛與其他主要學(xué)術(shù)和臨床合作機構(gòu)之間的聯(lián)盟,研究所的教職員工在高風(fēng)險、基礎(chǔ)研究和科學(xué)驅(qū)動的技術(shù)開發(fā)方面進行合作。該研究所的一個主要重點是通過與臨床研究人員的合作和建立企
哈佛大學(xué) Wyss 仿生工程研究所的使命是通過模仿自然的建造方式來改變?nèi)祟愥t(yī)療保健和環(huán)境。作為哈佛與其他主要學(xué)術(shù)和臨床合作機構(gòu)之間的聯(lián)盟,研究所的教職員工在高風(fēng)險、基礎(chǔ)研究和科學(xué)驅(qū)動的技術(shù)開發(fā)方面進行合作。該研究所的一個主要重點是通過與臨床研究人員的合作和建立企

 

哈佛大學(xué) Harvard University 
世界上規(guī)模最大的CEO高管人才搖籃;世界最頂尖的高等教育及研究機構(gòu);享譽世界的私立研究型大學(xué);八所常春藤院校之一;美國歷史上第一所學(xué)府;哈佛大學(xué)致力于卓越的教學(xué)、學(xué)習(xí)和研究,培養(yǎng)在眾多學(xué)科領(lǐng)域具有全球影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。哈佛大學(xué)是美國本土歷史最悠久的高等學(xué)府:建立于1636年,最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關(guān)創(chuàng)建,初名“新市民學(xué)院”。 為了紀(jì)念在成立初期給予學(xué)院慷慨支持的約翰?哈佛牧師,學(xué)校于1639年3月更名為“哈佛學(xué)院(Harvard College)”

現(xiàn)在申請哈佛大學(xué)肯尼迪學(xué)院博士后/訪問學(xué)者項目
http://appleseedexpress.com/course/mba180116011116765.html


1780年哈佛學(xué)院正式改稱“哈佛大學(xué)(Harvard University)”。
哈佛大學(xué)由十所學(xué)院以及一個高等研究所構(gòu)成,在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,在校本科生、碩士及博士研究生約為2萬人。 截至2018年10月,哈佛大學(xué)共培養(yǎng)了8位美利堅合眾國總統(tǒng),而哈佛的校友、教授及研究人員中共走出了158位諾貝爾獎得主(世界第一)、18位菲爾茲獎得主(世界第一)、14位圖靈獎得主(世界第四),其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認(rèn)為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。在世界各研究機構(gòu)的排行榜中,經(jīng)常名列全球大學(xué)第1位。

院校排名(2020):
U.S. News世界大學(xué)排名世界第一;
QS世界大學(xué)排名世界第三;
THE世界大學(xué)聲譽排名世界第一; 
軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名世界第一;
美國哈佛博士后
哈佛大學(xué)肯尼迪政治學(xué)院 Harvard Kennedy School
哈佛大學(xué)肯尼迪政治學(xué)院是哈佛大學(xué)的公共政策與公共管理學(xué)院。學(xué)院下設(shè)政府系和經(jīng)濟系,提供公共政策、公共管理和國際發(fā)展碩士學(xué)位及博士學(xué)位,涉及政治、政府、國際事務(wù)和經(jīng)濟學(xué)的研究方向。

學(xué)院于1636年成立,名為公共行政學(xué)院。20世紀(jì)60年代,改名為肯尼迪政治學(xué)院,開設(shè)了政治、經(jīng)濟、歷史、統(tǒng)計等專業(yè)課程,并在教學(xué)中大量采用了案例教學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)員實際解決問題的能力。經(jīng)過了幾十年的發(fā)展,肯尼迪政府學(xué)院成為哈佛大學(xué)最優(yōu)秀的學(xué)院,其招生的能力已經(jīng)超過了哈佛大學(xué)著名的法學(xué)院、商學(xué)院和醫(yī)學(xué)院,并且成為美國重要的公職人員培訓(xùn)基地和政府問題研究機構(gòu),為美國培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的公職領(lǐng)導(dǎo)人員,并承擔(dān)了大量的政府研究課題,對美國社會發(fā)展和政府決策產(chǎn)生了巨大的影響。

哈佛大學(xué)肯尼迪政治學(xué)院的使命是改善公共政策和領(lǐng)導(dǎo)能力,使人們能夠生活在更安全、更自由、更公正、更繁榮的社會。哈佛肯尼迪學(xué)院教授當(dāng)前和未來的公共領(lǐng)導(dǎo)人所需的技能,以有效地推動整個社會的公共目標(biāo)。

 

優(yōu)秀校友:
8位美利堅合眾國總統(tǒng)(富蘭克林?羅斯福、貝拉克?侯賽因?奧巴馬、喬治?沃克?布什等)
160位諾貝爾獎得主(世界第一)
18位菲爾茲獎得主(世界第一)
14位圖靈獎得主(世界第四)

名人校友:
比爾?蓋茨 - 曾任微軟董事長、CEO和首席軟件設(shè)計師
馬克?艾略特?扎克伯格 - Facebook創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官 
馬克?達(dá)蒙 - 美國著名演員、編劇、制片人
李顯龍,新加坡總理 MPA(公共管理碩士)
埃倫?約翰遜-瑟利夫,利比里亞總統(tǒng),2011年諾貝爾和平獎得主 MPA
費利佩?卡爾德龍?伊諾霍薩,墨西哥前總統(tǒng) MPA
額勒貝格道爾吉,蒙古總統(tǒng) MPA
胡安?曼努埃爾?桑托斯?卡爾德龍,哥倫比亞總統(tǒng) MPA
皮埃爾?特魯多,加拿大前總理,現(xiàn)任總理賈斯廷?特魯多的父親 MPA
潘基文,聯(lián)合國秘書長 MPA
曾蔭權(quán),香港特別行政區(qū)前任行政長官 MPA
曾俊華,香港財政司司長 MPA
柳茜,世界青年發(fā)展論壇主席

哈佛大學(xué)博士后/訪問學(xué)者項目,是面對中國大陸地區(qū)的高級專業(yè)人員、高級管理人士與企業(yè)家而設(shè)計的,其基于傳統(tǒng)學(xué)位教育,通過與名校名導(dǎo)師共同完成科研項目完善個人的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)發(fā)展歷程中,博士后項目是博士研究生轉(zhuǎn)型成為高級研究人員或者終身教授的必經(jīng)階段,同時也是高級管理人員和專業(yè)人士獲得海外前沿研究經(jīng)歷、獲得權(quán)威專業(yè)認(rèn)可的必須經(jīng)歷。

 

項目特色:
加入國際頂尖企業(yè)家平臺 – 世界500強CEO俱樂部
哈佛大學(xué)資深導(dǎo)師在中國大陸地區(qū)的博士后/訪問學(xué)者項目
海外經(jīng)歷、資歷完善
學(xué)員親赴哈佛大學(xué),近距離感受頂級學(xué)府的學(xué)術(shù)氛
免語言成績,中英雙語培養(yǎng)模式
專業(yè)學(xué)術(shù)團隊輔導(dǎo)支持,提供高端定制化的學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃;
學(xué)員有機會獲得哈佛畢業(yè)生榮譽哈佛金戒指

 

培養(yǎng)目標(biāo):
為高級管理人士、企業(yè)家、商業(yè)領(lǐng)袖提供更好的社會影響力和社會資源
為專業(yè)的科研人士提供海外經(jīng)歷,完善職業(yè)發(fā)展環(huán)節(jié)

項目流程:
提交申請→審核面試→錄取通知→繳納學(xué)費→赴美學(xué)習(xí)→撰寫論文→論文通過→授予證書

 

入學(xué)條件:
博士后申請人為獲得博士學(xué)位人員
訪問學(xué)者申請人為獲得碩士及碩士以上學(xué)位人員
管理豐富的企業(yè)高管、企業(yè)家
優(yōu)秀學(xué)者、商業(yè)領(lǐng)袖、政府官員
滿足以上條件的美簽持有人員優(yōu)先錄取
每期招生15至20名學(xué)員

 

研究活動安排:
美國學(xué)習(xí)訪問一至三次
國內(nèi)學(xué)習(xí)研究一年

 

學(xué)術(shù)安排:
根據(jù)哈佛大學(xué)博士后/訪問學(xué)者項目合作導(dǎo)師的需求,配置最佳科研資源; 
學(xué)員有專門的國外博士生導(dǎo)師指導(dǎo),為學(xué)員提供豐富學(xué)術(shù)研究的交流平臺;
參加在國內(nèi)或海外舉辦的國際學(xué)術(shù)研討會;
學(xué)員在導(dǎo)師指導(dǎo)下展開學(xué)術(shù)研究,撰寫博士后研究員/訪問學(xué)者研究報告;

 

研究方向(包括但不限于):
Economic Research & Development經(jīng)濟研究與發(fā)展
Social Policy社會政策研究
Social Entrepreneurship社會創(chuàng)業(yè)研究
Leadership領(lǐng)導(dǎo)力研究
International Affairs國際事務(wù)研究
Social Innovation社會創(chuàng)新研究
Philanthropy慈善事業(yè)與經(jīng)濟研究
Politics & Globalization政治與經(jīng)濟全球化研究
Public Finance & Human Rights公共財政與人權(quán)研究
Bio-industry and technology management 生物產(chǎn)業(yè)與技術(shù)管理 
Business Administration 工商管理 
Corporate Governance and Accounting 公司治理與會計 
Economics 經(jīng)濟學(xué) 
Innovation 創(chuàng)新 
Entrepreneurship 創(chuàng)業(yè)家 
Finance 金融
Leadership and Leadership Education 領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)教育 
Economics of Technology 技術(shù)經(jīng)濟 
Education Management 教育管理 
Human Resources 人力資源 
Information technology and Computer Science 信息技術(shù)與計算機科學(xué) 
Logistics 物流 
Marketing 營銷 
Project Management 項目管理 
Real Estate Management 房地產(chǎn)經(jīng)營 
Urban Heritage 城市遺產(chǎn)管理

 

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