教育博士（或教育博士學(xué)位）專為經(jīng)驗豐富的教師和教育專業(yè)人員而設(shè)計，結(jié)合了基于實踐的工作以及進行自己的原創(chuàng)研究的機會。
這些課程側(cè)重于教學(xué)理論與實踐之間的相互關(guān)系，有別于純粹的教育學(xué)博士學(xué)位。它們?yōu)閷で笊谓逃I(lǐng)域的高級領(lǐng)導(dǎo)或政策職務(wù)的候選人提供了理想的資格。
此頁面說明了教育博士學(xué)位的含義，包括有關(guān)課程結(jié)構(gòu)，入學(xué)要求，費用和資金的信息。我們還解釋了EdD和傳統(tǒng)PhD之間的區(qū)別。
如果您已經(jīng)確信EdD適合您，則可以開始尋找理想的程序。
教育博士（EdD）是專業(yè)的，基于實踐的教育專業(yè)博士學(xué)位。程序通常將一系列教學(xué)模塊與對原始博士論文的獨立研究時期結(jié)合在一起。

本質(zhì)上，該資格代表某人可以在教育中獲得的最高教育程度。但是，盡管EdD等同于PhD，但是這兩個資格之間存在一些差異。
特別是，教育博士并不是純粹的學(xué)術(shù)學(xué)位，也不一定是為“新鮮”研究生設(shè)計的。相反，EdD的申請者往往是經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員，他們希望以特定的方式發(fā)展自己的職業(yè)。程序通常采用靈活的兼職，在線和遠程學(xué)習(xí)選項來適應(yīng)這種情況。

教育博士有資格教書嗎？
重要的是要注意，教育博士學(xué)位不是初始教師培訓(xùn)的一種形式（申請人通常已經(jīng)具有從事教育工作的經(jīng)驗）。如果您想獲得教師資格，則應(yīng)考慮PGCE或其他研究生教學(xué)資格。
我在哪里可以學(xué)習(xí)教育學(xué)？
EdD起源于北美，最早于20世紀(jì)初由美國的大學(xué)提供。從那時起，它已經(jīng)成為從事教育，領(lǐng)導(dǎo)和政策工作的專業(yè)人士公認(rèn)的博士學(xué)位。

教育署？DEd？教育博士學(xué)位？教育博士？
您可能會看到一些大學(xué)將這些計劃稱為“教育博士”，“教育博士學(xué)位”或“教育博士學(xué)位”，簡稱為“ EdD”或“ DEd”。不要感到困惑：所有都是等同的資格。

教育博士學(xué)位的費用是多少？
EdD計劃的費用因機構(gòu)而異，但通常會比PhDs略高。英國學(xué)生通常希望每年為兼讀課程支付2500-3000英鎊。全日制課程將更加昂貴。
沒有專門為教育博士學(xué)位提供的一般資助系統(tǒng)。但是，您也許可以使用其他形式的博士資助，例如：
英國博士貸款– EdD計劃（和其他專業(yè)博士學(xué)位）將有資格獲得2018-19年度推出的新博士學(xué)位貸款。這些將使英國學(xué)生最多可以借貸25,000英鎊來攻讀博士學(xué)位。
項目資金–通常通過廣泛的學(xué)習(xí)計劃來授予教育學(xué)博士學(xué)位。但是，某些特定項目可能會列出資金。您可以在FindAPhD上搜索發(fā)布的項目。
大學(xué)獎學(xué)金–大學(xué)可能還會為某些學(xué)生的博士課程（包括EdD課程）提供一般資助。最好的檢查方法是找到一個教育博士學(xué)位課程并研究該機構(gòu)的資助方案。
研究理事會資助-英國研究理事會提供助學(xué)金的博士研究。有時，這種支持也可能會提供給專業(yè)博士學(xué)位。
雇主贊助–教育署應(yīng)大大提高您的專業(yè)技能，并為您擔(dān)任教育的更高職位做好準(zhǔn)備?，F(xiàn)在或?qū)淼墓椭饔锌赡埽ǖ荒芙^對保證）重視這種專業(yè)知識以支持您的資格。
您應(yīng)注意，教育博士學(xué)位通常不具備獲得教師培訓(xùn)資金的資格（這些課程不是教師職業(yè)的資格途徑）。

誰應(yīng)該為教育學(xué)博士學(xué)位學(xué)習(xí)？
EdD計劃為教育專業(yè)人員 提供高級培訓(xùn)，使他們能夠進行原始博士研究，從而反思（并融入）他們的專業(yè)實踐。
這意味著如果您具有教學(xué)背景（或教育方面的類似角色）并且具有以下條件，那么EdD可能適合您：
希望擔(dān)任與教育政策相關(guān)的新角色（針對政府，智囊團，大學(xué)或其他機構(gòu)）
尋求在學(xué)校，學(xué)院或大學(xué)（或此類組織的網(wǎng)絡(luò)）中擔(dān)任非常高級的領(lǐng)導(dǎo)或管理職務(wù)
希望有機會利用您的經(jīng)驗，同時為教學(xué)理論和/或教育專業(yè)實踐的研究做出貢獻
這些僅是代表性的建議，您可能有其他（同樣好的）理由考慮選擇教育專業(yè)的博士學(xué)位。如果您不確定EdD是否適合您，請考慮與準(zhǔn)導(dǎo)師或計劃管理員討論您的興趣（和目標(biāo)）

EdD和PhD有什么區(qū)別？
教育博士學(xué)位和更為一般的教育博士學(xué)位之間存在幾個主要區(qū)別：
博士學(xué)位是通過獨立研究獲得的學(xué)術(shù)博士學(xué)位；EdD是專業(yè)博士學(xué)位，將授課的模塊與較小規(guī)模的研究組成部分相結(jié)合。
博士學(xué)位在很大程度上是獨立研究的；大多數(shù)的EdD課程都是基于隊列的，學(xué)生們將一起學(xué)習(xí)課程的教學(xué)部分。
博士學(xué)位是研究生學(xué)位，是學(xué)士或碩士后學(xué)習(xí)的學(xué)位；教育署通常需要額外的專業(yè)經(jīng)驗以及先前的學(xué)歷。
重要的是要認(rèn)識到，對于有經(jīng)驗的教師來說，博士學(xué)位和教育文憑都是值得的，他們希望發(fā)展自己的職業(yè)。但是，它們以不同的方式進行操作。
一位教師可能會攻讀博士學(xué)位以提高其專業(yè)知識（并可能進入高等教育領(lǐng)域的研究和教學(xué)），而對于希望從事教育政策或領(lǐng)導(dǎo)才能工作的人來說，EdD更為有用。

尋找教育學(xué)博士學(xué)位？
寧愿專注于研究，而不是基于實踐的工作？也可提供教育學(xué)博士學(xué)位。

教育博士學(xué)位的入學(xué)要求是什么？
EdD學(xué)位的錄取標(biāo)準(zhǔn)將由各個課程設(shè)置，但可能包括以下部分或全部內(nèi)容：
一個碩士學(xué)位。這不一定需要在教育中進行，但與您的專業(yè)實踐和/或研究興趣相關(guān)可以幫助支持您的應(yīng)用程序。
您進行研究的能力的證據(jù)。這可能基于您的碩士論文或其他工作。您的申請中可能還需要一份研究計劃書。
相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗。大多數(shù)計劃要求在教學(xué)或其他教育領(lǐng)域進行三到五年的工作。
確切的要求會因計劃的不同而有所不同，并且可能允許某些有前途的申請者保持一定的靈活性。
例如，如果您沒有碩士學(xué)位，則可能會根據(jù)您的專業(yè)經(jīng)驗和對學(xué)術(shù)研究的適合程度而被錄取。另外，對于那些注重政策而非基于實踐的工作的候選人，某些課程可能不需要專業(yè)經(jīng)驗。
您應(yīng)該能夠通過與課程老師或管理員聯(lián)系來查詢所需的程序，以查看任何特定的詳細(xì)信息，他們將很樂意與潛在的申請人聊天。

沒有專業(yè)經(jīng)驗的教育署申請
EDD的大多數(shù)候選人都將在教育領(lǐng)域工作，但是某些計劃將考慮具有更高學(xué)術(shù)背景的申請人。如果是這樣，可能需要適當(dāng)專業(yè)化的碩士學(xué)位，例如MEd（教育碩士）。

語言要求是什么？
EdD的語言要求與PhD的語言要求大致相同。如果您正在使用第二語言出國學(xué)習(xí)，則需要證明自己能夠完成第二語言的學(xué)業(yè)。以前使用該語言學(xué)習(xí)的課程通常會提供令人滿意的證據(jù)?；蛘撸赡苄枰峤徽Z言測試成績。大多數(shù)英語課程將接受IELT或TOEFL考試。
教育博士學(xué)位的申請流程是什么？
通常，您應(yīng)該直接向大學(xué)申請其教育博士學(xué)位課程的錄?。ㄓ捎贓dD不是教師培訓(xùn)資格，因此課程的錄取不是集中管理的）。
但是，最好在申請前與準(zhǔn)主管聯(lián)系。一些大學(xué)會將此作為正式的要求，但無論如何都是這樣做的一個好主意：事先討論您的申請將確保該課程非常適合您，并且您的研究思想是適當(dāng)?shù)摹?

一般申請要求
與其他專業(yè)的博士學(xué)位一樣，成功申請教育與發(fā)展部將要求您展示出色的往績和有前途的研究思路。這通常涉及：
學(xué)歷證明。您可能需要提供碩士學(xué)位的成績單和/或論文的摘錄（證明您的研究經(jīng)驗）。
專業(yè)經(jīng)驗的證明。這應(yīng)該反映在您的簡歷和個人陳述中。
學(xué)術(shù)參考。這些將支持您適合進行博士研究。

教育博士研究計劃
盡管與博士學(xué)位有所不同，EdD仍然是博士學(xué)位，涉及對原始論文的獨立研究。因此，大多數(shù)程序會要求您提交研究建議作為申請的一部分。
您應(yīng)該查看程序的準(zhǔn)則，但是EdD提案通常會涉及：
您想研究的主題（目標(biāo)和潛在價值）
該方法你希望使用的收集和分析定性或定量數(shù)據(jù)
該項目與您要申請的計劃之間的契合度（包括研究興趣和潛在主管的專業(yè)知識）
您的研究思路與您的學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)經(jīng)驗之間的聯(lián)系（確認(rèn)您對該項目的適用性）
但是，您可能會發(fā)現(xiàn)，您的申請書不需要像學(xué)術(shù)博士學(xué)位那樣廣泛：盡管博士申請書通常約為3,000個字，但EdD申請書可能只需要1-2,000個字即可。
部分原因是教育博士學(xué)位的研究內(nèi)容比博士學(xué)位要少，但這也歸因于教育署的工作方式。除了預(yù)先明確定義之外，您的研究計劃可能還會根據(jù)您所學(xué)習(xí)的模塊進行完善（就像碩士學(xué)位論文一樣）。

撰寫好的研究建議
好的建議寫作原則同樣適用于所有類型的博士學(xué)位。通過我們的指南了解更多信息。
攻讀教育博士學(xué)位是什么感覺？
EdD的工作方式與其他專業(yè)博士學(xué)位類似，但其中的某些功能更為具體。例如，您的課程可能涉及學(xué)校，學(xué)院或其他教育組織中以實踐為基礎(chǔ)的大量工作。
教育博士學(xué)位需要多長時間？
教育署的時間長短取決于課程的學(xué)習(xí)強度。全日制課程通常需要3-5年才能完成。但是，非全日制學(xué)習(xí)通常更為普遍，其中大多數(shù)課程需要5到8年的時間（某些教育博士課程僅提供非全日制選項）。

我的課程將如何組織？
大多數(shù)EdD程序都有兩個不同的階段：
在學(xué)位課程的第一部分中，您將完成一系列模塊或其他有組織的培訓(xùn)。其中一些將探討教學(xué)理論和實踐中的不同主題。其他人將專注于研究技能。
完成足夠數(shù)量的模塊后，您將進入程序的第二部分。這將涉及對您的博士論文的獨立研究，通常在指定博導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下進行。

我將學(xué)習(xí)什么？
每個教育博士課程都將具有其自己選擇的模塊-這是使各個學(xué)位與眾不同的一部分。但是，通?？梢云谕w以下主題：
教育學(xué)理論–這可能涉及對支撐教育過程和/或不同專業(yè)實踐的有效性和原則的認(rèn)知科學(xué)和發(fā)展科學(xué)的思考。一些程序可能專門研究與不同學(xué)習(xí)環(huán)境或教育水平（小學(xué)，中學(xué)，高等教育等）相關(guān)的問題。
教育政策–這很可能意味著要考慮組織內(nèi)部或政府對教育系統(tǒng)進行更廣泛的管理和設(shè)計。同樣，可能存在機會專注于不同的關(guān)鍵政策領(lǐng)域（學(xué)校系統(tǒng)，高等教育，成人教育等）。
數(shù)據(jù)收集和分析–您的程序可能會涉及一些培訓(xùn)，以組裝定性和定量數(shù)據(jù)集并反映您的發(fā)現(xiàn)。這在某些課程中很有用，但在您的博士研究項目中尤其重要。
研究方法–大多數(shù)計劃還將針對教育專業(yè)研究提供更廣泛的技能，過程和方法的特定培訓(xùn)。這可能涉及對關(guān)鍵問題的學(xué)習(xí)，例如項目設(shè)計，管理和道德。
請記住，這只是一個代表性的選擇。實際大學(xué)提供的特定模塊將反映他們的興趣和專業(yè)知識。某些EdD計劃可能也有更具體的重點，也許專注于特定領(lǐng)域，例如教育領(lǐng)導(dǎo)，高等教育政策或其他主題。

研究EdD論文是什么感覺？
EdD是博士學(xué)位，因此，通常以原始研究項目和論文作為結(jié)尾。在這里，您將選擇一個特定的查詢領(lǐng)域，并在主管的支持下進行調(diào)查。
您的論文將是一項重要的工作，但它的范圍不會像學(xué)術(shù)博士學(xué)位那樣廣泛，并且您將不會花費太多時間來研究它。
博士研究項目通常需要至少三年的全職研究才能完成，并且論文的數(shù)量約為80-100,000字。另一方面，EdD研究項目通常只在全日制教育博士學(xué)位的最后一兩年（或同等時間）運行，并且論文的長度在40,000到60,000字之間（確切長度為由您課程中所教授和研究的內(nèi)容之間的平衡來確定）。
此外，雖然博士學(xué)位論文通常完全基于原始學(xué)術(shù)研究，但EdD論文也可能會反思基于實踐的練習(xí)，例如現(xiàn)實世界的項目和案例研究。

沒有論文的教育博士？
通常，EdD需要論文（畢竟是博士學(xué)位）。但是，有些計劃將允許學(xué)生完成對模塊的選擇，并以PGDip，MEd或其他教授的研究生資格畢業(yè)。

我將如何評估？
教育博士學(xué)位的評估取決于您課程的特定階段：
在學(xué)位課程的第一部分中，通常會使用課程論文（3,000至5,000個單詞）對您的模塊進行評估。還可通過書面進度報告監(jiān)控實踐練習(xí)和研究培訓(xùn)。
在該學(xué)位課程的第二部分中，您將專注于撰寫博士學(xué)位論文。通常，這將使用正式的配音（口試）過程進行評估，就像傳統(tǒng)的博士一樣。
教育博士課程通常不會評分（您只需獲得學(xué)位和“博士”頭銜），但是您需要在模塊上取得令人滿意的進步才能進入研究階段。未能通過您的EdD評估程序可能需要您更正并重新提交您的研究，或者在極端情況下，以非博士學(xué)位退出該計劃（這種情況很少見）。