領(lǐng)導(dǎo)者使平庸的人取得更高的績(jī)效，激勵(lì)眾人向著共同的目標(biāo)努力奮斗。這是身為領(lǐng)導(dǎo)者的使命。

未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者是善于管理知識(shí)型工作者的人，這些人更專業(yè)，比老板更清楚自己的責(zé)任與義務(wù)。

你不需要比他們更優(yōu)秀或者更聰明，但是你需要領(lǐng)悟并掌握領(lǐng)導(dǎo)力的藝術(shù)。

為此，蘇州博士國(guó)際商學(xué)院教學(xué)中心，于2021年6月19日在金雞湖國(guó)際會(huì)議中心，邀請(qǐng)王老師帶領(lǐng)蘇州在職工商管理博士學(xué)員共同學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)力》課程。下面一起來(lái)了解下課堂中的精彩知識(shí)點(diǎn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)刻需要的八個(gè)練習(xí)

1、明辨是非，營(yíng)造說(shuō)真話環(huán)境
2、堅(jiān)守誠(chéng)信，說(shuō)到就要做到
3、隨時(shí)自省，持續(xù)改善
4、保持謙遜，重視團(tuán)隊(duì)利益勝過(guò)私利
5、打造愿景，爭(zhēng)取眾人支持
6、培養(yǎng)溝通智慧，引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)通力合作
7、充分授權(quán)，給人才發(fā)揮的舞臺(tái)
8、磨練識(shí)人眼光，建立高績(jī)效團(tuán)隊(duì)

二、領(lǐng)導(dǎo)力提升的五種境界

尊重--員工因?yàn)槟愕娜烁聍攘湍闼淼男蜗蠛惋L(fēng)范而擁戴你。
復(fù)制--員工因?yàn)槟銥樗麄兯冻龅呐Χ鴵泶髂恪?br /> 結(jié)果--員工因?yàn)槟銥槠髽I(yè)所付出的努力而擁戴你。
人際關(guān)系--員工因?yàn)楹湍愕娜谇㈥P(guān)系而擁戴你。
權(quán)力--員工因?yàn)闄?quán)威而服從你。

 
三、什么是以身作則？

言：明確自己的價(jià)值觀，找到自己的心聲。
行：使行動(dòng)與共同的價(jià)值觀保持一致，為他人樹(shù)立榜樣。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)的“五個(gè)凡是”

凡是工作，必有計(jì)劃；
凡是計(jì)劃，必有結(jié)果；
凡是結(jié)果，必有責(zé)任；
凡是責(zé)任，必有檢查；
凡是檢查，必有獎(jiǎng)罰。

五、成功培養(yǎng)員工的步驟

1、確信下屬有足夠的能力
2、向下屬解釋工作時(shí)應(yīng)清晰表達(dá)做什么，為什么做，什么時(shí)候做
3、不要刻意告訴下屬應(yīng)如何具體完成工作
4、不要因?yàn)橄聦俚墓ぷ魇д`而打擊他們的自信心
5、適當(dāng)?shù)馁澝老聦?

六、凝聚策略的五項(xiàng)思考

領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的重要任務(wù)之一，是要塑造愿景，而愿景的實(shí)踐，就是必須有清楚的目標(biāo)與策略。如何擬定贏家策略？需要每一位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行以下五項(xiàng)思考：

思考一：眼前的局勢(shì)如何？
這項(xiàng)業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是誰(shuí)？他們的規(guī)模是大是??？是新手還是老手？
各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在每個(gè)市場(chǎng)的占有率為何？我們能從何切入？
各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)為何？
這項(xiàng)業(yè)務(wù)的主要顧客是誰(shuí)？為何購(gòu)買(mǎi)？

思考二：未來(lái)會(huì)出現(xiàn)什么？
未來(lái)一年，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能痛擊你的一兩件事為何？
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手可能推出哪些新產(chǎn)品或技術(shù)，改變競(jìng)爭(zhēng)局勢(shì)？
怎樣的并購(gòu)組合會(huì)擊敗你？

思考三：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做了什么？
過(guò)去一年，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手做了哪些事，改變了局勢(shì)？
是否有任何競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推出改變局勢(shì)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新通路？

思考四：你做了什么？
過(guò)去一年，你做了哪些事改變局勢(shì)？
你是否失去某些競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)？例如：某位業(yè)務(wù)高手、某種特殊產(chǎn)品、某項(xiàng)專屬技術(shù)？

思考五：你的贏招是什么？
你如何改變賽局？
是找到關(guān)鍵人才、或是推出新產(chǎn)品、還是改變營(yíng)銷(xiāo)方式？
你如何提高顧客忠誠(chéng)度？

兩天的領(lǐng)導(dǎo)力面授課程中，王老師以實(shí)戰(zhàn)型情境領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練方法幫助學(xué)員突破和提升領(lǐng)導(dǎo)力，完成從普通領(lǐng)導(dǎo)者超級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變，凝聚團(tuán)隊(duì)不斷達(dá)成卓越的績(jī)效。精彩的領(lǐng)導(dǎo)力課程已結(jié)束，有意學(xué)習(xí)的小伙伴們可以繼續(xù)關(guān)注我們博士，期待大家參與下次的在職工商管理博士課堂!