攻讀識字和第二語言研究教育碩士的好處
識字和第二語言研究教育碩士側(cè)重于作為語言過程的閱讀、寫作和口語。UC 的課程讓學(xué)生踏上一段旅程，以拓寬和加深他們對有助于學(xué)習(xí)者以第一或第二語言閱讀、寫作和說話能力的社會、文化、語言和制度因素的理解。
獲得識字和第二語言研究碩士學(xué)位可以對您生活的許多領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，尤其是您在社區(qū)中的角色。除了可能增加您的薪水潛力外，碩士學(xué)位還可以幫助您發(fā)展和磨練針對您的職業(yè)選擇的技能。那些熱衷于幫助他人和彌合語言障礙的人將從專注于閱讀和識字的教育碩士學(xué)位中受益。更具體地說，LSLS M.Ed。學(xué)位可以建立與閱讀和識字挑戰(zhàn)的兒童和成人一起工作的職業(yè)。

識字和第二語言研究教育碩士學(xué)位的好處：
識字是通向財務(wù)、智力和精神成功的門戶
識字使所有其他學(xué)習(xí)成為可能。通往財富、知識和精神滿足的途徑是很難——可以說是不可能——在沒有任何學(xué)習(xí)的情況下獲得。識字是教育和學(xué)習(xí)的門戶。生活中一些最愉快和最充實的事情需要一定程度的識字和學(xué)習(xí)。通過將自己的一生奉獻(xiàn)給識字和語言領(lǐng)域，您將有助于為許多人帶來這些好處。很難想象有更偉大的禮物，或更崇高的人生目標(biāo)。掃盲可以提供機(jī)會，通過使用您學(xué)習(xí)的資源進(jìn)入社區(qū)，以增強(qiáng)和鼓勵學(xué)生、教育工作者、領(lǐng)導(dǎo)者和每一天，從而產(chǎn)生全球影響。

你的碩士應(yīng)該提高你的終身收入潛力
NCTQ報告稱，擁有碩士學(xué)位的教師平均每年比擁有學(xué)士學(xué)位的教師多賺 5,285 美元。這意味著在教師的職業(yè)生涯中，碩士教育者的平均收入 將比學(xué)士教育者高出近160,000 美元。

您的碩士課程將為您準(zhǔn)備廣泛的職業(yè)選擇
文學(xué)和語言碩士學(xué)位使您有資格從事眾多職業(yè)，不僅在各級教育，而且在出版、政府、政策制定和政策倡導(dǎo)方面。該學(xué)位將向您開放的一些工作示例包括：

? 課堂教師：
? 課堂教師可以選擇專注于幼兒、小學(xué)、中學(xué)、高中或成人學(xué)習(xí)。無論您教授什么水平或?qū)W科領(lǐng)域，在學(xué)習(xí)和讀寫方面獲得的專業(yè)知識都將改善您在所有學(xué)科的教學(xué)。在初級水平以上，該學(xué)位將使您有資格成為英語語言藝術(shù)專家。

? 掃盲教練/閱讀專家：
? 掃盲教練或閱讀專家將與課堂教師一起指導(dǎo)他們的語言和掃盲教學(xué)，以及管理和口譯評估。這個角色是整個學(xué)?；?qū)W區(qū)的專業(yè)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和教師的導(dǎo)師。

? 資源教師：
? 資源教師專門為面臨教育或身體挑戰(zhàn)的學(xué)生教授識字和語言。資源教師通常與課堂教師一起工作，為有特殊需要的學(xué)生提供一對一或小組指導(dǎo)。

? 課程專家：
? 課程專家與一所學(xué)校、幾所學(xué)?；蛘麄€學(xué)區(qū)合作，設(shè)計、實施和監(jiān)控課程。職責(zé)包括選擇教科書和其他資源，培訓(xùn)教師使用新課程材料，監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)化考試成績并制定改進(jìn)策略，并向所有利益相關(guān)者（學(xué)生、教師、管理人員、家長）傳達(dá)目標(biāo)和結(jié)果。

? 教育作家/編輯：
? 需要特殊技能和知識來創(chuàng)建驅(qū)動課程的所有教科書、工作表和講義。教育作家或編輯必須具備文學(xué)和語言碩士學(xué)位所提供的專業(yè)水平。
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? 政策倡導(dǎo)者：
? 教育界充滿了許多倡導(dǎo)各種教學(xué)方法、課程和教育理論的倡導(dǎo)團(tuán)體，以及代表各種不同學(xué)生、家長和教師群體的利益。這些團(tuán)體需要專家來確定和制定他們支持的解決方案，并與政策制定者一起有效地倡導(dǎo)。文學(xué)和語言碩士學(xué)位賦予了這種專業(yè)知識。