利物浦大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與管理理學(xué)碩士伊南達(dá)爾學(xué)習(xí)感言
PlusOne Initiative 是一項(xiàng)成立于 2011 年的社會(huì)倡議，它使用不可回收材料制造書包。這展示了一種通過重新利用有害環(huán)境材料來促進(jìn)兒童環(huán)境保護(hù)的獨(dú)特方式。
PlusOne 使用不可回收材料設(shè)計(jì)產(chǎn)品，例如促銷柔性橫幅，這些材料由不可生物降解的纖維增強(qiáng)塑料制成。
利用 Amit 在利物浦大學(xué)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和管理碩士學(xué)位期間獲得的技能，他能夠?qū)⒆约旱南敕ㄞD(zhuǎn)化為可行的產(chǎn)品。PlusOne 使用不可回收材料制造書包，公司的利潤(rùn)用于向貧困背景的兒童捐贈(zèng)書包。這展示了一種向兒童宣傳環(huán)境保護(hù)的獨(dú)特方式，即采用有害環(huán)境材料并以更有用的方式使用它。

“我們首先關(guān)注什么是不可回收的，以及發(fā)生了什么。然后我們用它來開發(fā)對(duì)農(nóng)村社區(qū)有用的產(chǎn)品，”阿米特說?！拔覀冞€讓社區(qū)參與開發(fā)產(chǎn)品。我們現(xiàn)在正在探索不同的媒介，不僅是纖維和塑料，還有合成皮革，我們正在用它們創(chuàng)造產(chǎn)品?！?br /> “我在英國(guó)學(xué)習(xí)的時(shí)間幫助我退后一步，看到了你如何運(yùn)用自己的技能的全球圖景，這讓我第一個(gè)想到在印度建立一些東西。它成為我?guī)椭业膰?guó)家的催化劑，”他說。
除了新的視角和新鮮的靈感，Amit 說，由于他的課程教授的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在英國(guó)學(xué)習(xí)讓他對(duì)設(shè)計(jì)管理有了寶貴的見解。

“最大的優(yōu)勢(shì)是我的教授都是專業(yè)人士，所以他們過去常常下班來教我們。這門課程讓我學(xué)到了專業(yè)知識(shí)以及如何從創(chuàng)業(yè)的角度思考問題。
“我的碩士課程非常獨(dú)特，它將設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系起來，幫助我成為一個(gè)可以從想法到執(zhí)行的人，從而塑造了我的職業(yè)生涯?！?br /> PlusONE 的未來看起來一片光明，因?yàn)樯?jí)循環(huán)的想法已經(jīng)在 Amit 合作的社區(qū)中扎根。

“很多人走近我們說：‘你知道嗎？我們有這種浪費(fèi)。你能幫我們升級(jí)它嗎？'”他說。
Amit 的創(chuàng)意事業(yè)已惠及 1,000 多名兒童。因此，Amit 的目標(biāo)是采取措施，通過為廢棄材料賦予新的生命，減少填埋 70% 的不可回收產(chǎn)品的垃圾填埋場(chǎng)空間，同時(shí)為社會(huì)帶來豐富多彩的影響，共創(chuàng)美好明天。
阿米特本人也受到啟發(fā)成為一名教師，他現(xiàn)在利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在印度教下一代企業(yè)家。