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在攻讀博士學(xué)位前應(yīng)該清楚的15個(gè)問(wèn)題
研究并不容易,研究并不適合所有人。同樣,博士并不容易,博士也不適合所有人。如果你在大學(xué)或工作中沒(méi)有做過(guò)任何研究,那么你會(huì)在這篇文章中找到 15 個(gè)問(wèn)題。問(wèn)問(wèn)自己并決定,你是否有能力將 5 年的生命奉獻(xiàn)給博士研究學(xué)位。這是博士經(jīng)歷中的第 5 部分,共 5 部分。
好的研究沒(méi)有秘訣。一些學(xué)生期望或希望獲得有關(guān)如何發(fā)現(xiàn)或解決問(wèn)題的分步說(shuō)明或指南。這不是它的工作原理。這里有一些跡象表明所涉及的內(nèi)容。
在思考中學(xué)習(xí)
研究的第一條規(guī)則是思考、思考、再思考。毫不猶豫地把你的想法放在任何事情上。這應(yīng)該是你嘗試的第一件事。在查閱書(shū)籍或論文之前,在詢問(wèn)任何人之前,請(qǐng)先思考。例如,假設(shè)您正在閱讀一篇論文并且有一個(gè)引理,而證明參考了另一篇論文。
你應(yīng)該去拿另一張紙查一下嗎?不,首先,嘗試自己證明引理。如果你在合理的時(shí)間后沒(méi)有成功,去查一下。但是如果你自己解決它,你會(huì)更好地理解它。你想解決的就是你的寶寶從此;你抬頭的東西你會(huì)忘記,不得不一次又一次地抬頭。
永遠(yuǎn)不要懶于思考。這就是你如何建立理解并開(kāi)發(fā)一袋你可以使用的技術(shù)。
思考很有趣。如果你不這樣認(rèn)為,這表明你做錯(cuò)了事。
以身作則
您通過(guò)查看示例和推斷來(lái)了解研究是如何完成的。
與您的顧問(wèn)或同行的論文和討論是材料的來(lái)源。
您可以通過(guò)查看其他論文來(lái)學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)論文。做個(gè)道歉。
當(dāng)你看到一個(gè)新的原語(yǔ)或問(wèn)題時(shí),問(wèn)問(wèn)自己對(duì)以前的問(wèn)題提出了哪些類型的問(wèn)題,然后用它來(lái)問(wèn)關(guān)于新問(wèn)題的問(wèn)題。
隨著你的繼續(xù),你應(yīng)該能夠推斷得越來(lái)越多,越來(lái)越遠(yuǎn)。
自然學(xué)習(xí)
也許我見(jiàn)過(guò)的關(guān)于學(xué)生研究?jī)A向的最好指標(biāo)是他們發(fā)現(xiàn)“正確”事物“自然”的程度。
有的同學(xué),看到一些技術(shù)性的項(xiàng)目,反應(yīng)過(guò)來(lái),不知怎么自然就有了很好的反應(yīng)和觀點(diǎn),對(duì)項(xiàng)目的導(dǎo)入和下一步做什么。這些只是通過(guò)榜樣學(xué)習(xí)得非常好的人。
理解與知識(shí)
了解你所知道的比了解很多更重要。
成功的研究來(lái)自于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的良好理解。
當(dāng)你閱讀一篇論文時(shí),問(wèn)自己一些問(wèn)題。
如果我按以下方式更改方案會(huì)怎樣:它是否安全?這與以下其他方案相比如何?為什么是這本小說(shuō)?我可以拿出不同的證據(jù)嗎?
理解意味著超越當(dāng)下的能力。
這意味著不僅要知道所討論的項(xiàng)目是什么,還要知道它如何適應(yīng)更大的環(huán)境,它的變體是什么,以及如果你以一種或另一種方式“擾亂”它會(huì)發(fā)生什么。
問(wèn)題
你什么時(shí)候考慮研究問(wèn)題?(標(biāo)記所有適用的)
1. 我有時(shí)會(huì)在奇怪的時(shí)間思考研究問(wèn)題,比如在淋浴時(shí)或開(kāi)車時(shí)
2. 我只在實(shí)驗(yàn)室考慮研究問(wèn)題
3. 我在家里思考研究問(wèn)題
4. 我盡可能少地考慮研究問(wèn)題
讀博士前的問(wèn)題
關(guān)于你如何融入這個(gè)研究游戲
1. 我覺(jué)得我是天生的
2. 我想我可以很容易地拿起它并喜歡它
3. 我想我可以努力學(xué)習(xí)這個(gè)世界的方式并在其中發(fā)揮作用
4. 這就像在火星上,但我可以忍受幾年
5. 我覺(jué)得與所有這些書(shū)呆子完全格格不入。我在這是要干嘛?
學(xué)生與顧問(wèn)的關(guān)系
不幸的是,沒(méi)有平裝本。我們靠自己。盡量多溝通,坦誠(chéng)相待。在需要時(shí)征求反饋。您不僅可以自由反對(duì),而且鼓勵(lì)您這樣做。發(fā)展你自己的觀點(diǎn)并為它們辯護(hù)是你應(yīng)該學(xué)會(huì)做的事情的一部分。如果您不喜歡某個(gè)特定問(wèn)題,建議您繼續(xù)努力,這樣說(shuō)并要求不同的東西。如果您不明白為什么它很重要,請(qǐng)?jiān)儐?wèn)動(dòng)機(jī)。你越誠(chéng)實(shí)和直接,我們就能進(jìn)步得越好。告訴您的顧問(wèn)您需要從他或她那里得到什么。
你和你的顧問(wèn)相處得如何?(標(biāo)記所有適用的)
1. 我很樂(lè)意說(shuō)出我的想法
2. 我不總是說(shuō)出我的想法,因?yàn)槲液ε滤粫?huì)對(duì)我好
3. 我害怕那個(gè)人,把我的動(dòng)作限制在點(diǎn)頭
4. 為什么我還想和他說(shuō)話?
5. 我接受第五修正案
我的導(dǎo)師怎么看我?(標(biāo)記所有適用的)
1. 我想我對(duì)此有很好的認(rèn)識(shí)
2. 我不知道他對(duì)我的看法,希望得到更多反饋
3. 我知道但不介意更多反饋
4. 我不知道也不想知道
5. 我接受第五修正案
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