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怎樣獲得組織心理學(xué)博士學(xué)位?
發(fā)布時間:2022-08-02 15:15:28

怎樣獲得組織心理學(xué)博士學(xué)位?
美國心理學(xué)會指出,工業(yè)和組織 (IO) 心理學(xué)是美國增長最快的職業(yè)之一,預(yù)計 2012 年至 2022 年間的增長率為 53%。因此,這一專業(yè)的入學(xué)趨勢顯示出強勁的上升趨勢。領(lǐng)域,博士教育為學(xué)習(xí)者提供了一種有效的方式來推進(jìn)他們的職業(yè)生涯并在就業(yè)市場上脫穎而出。
獲得工業(yè)和組織心理學(xué)博士學(xué)位吸引擁有心理學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位的學(xué)生。完成最終學(xué)位可以進(jìn)入上層工作并開辟新的職業(yè)道路,例如高等教育教學(xué)。本指南詳細(xì)概述了該領(lǐng)域的博士學(xué)習(xí)路徑,并涵蓋了其他基本要素,包括薪資信息、工作增長潛力、如何獲得和支付該學(xué)位以及寶貴的外部專業(yè)發(fā)展資源。


誰應(yīng)該獲得組織心理學(xué)博士學(xué)位?
許多在網(wǎng)上攻讀博士學(xué)位的學(xué)習(xí)者。工業(yè)和組織心理學(xué)課程已經(jīng)擁有高級學(xué)位,但希望追求有價值的專業(yè)化,以提高他們的職業(yè)前景。這些學(xué)習(xí)機會吸引了希望獲得更高薪職位和更大責(zé)任的職業(yè)專業(yè)人士。博士學(xué)位還為專業(yè)認(rèn)證提供了一種有吸引力的替代方案,專業(yè)認(rèn)證提供了價值,但在就業(yè)市場中的適用性通常較窄。


為什么要獲得組織心理學(xué)博士學(xué)位?
追求專業(yè)化
在所有學(xué)位級別中,博士學(xué)位。課程為學(xué)習(xí)者提供最深入的專業(yè)學(xué)習(xí)機會。除了人力資源和學(xué)校心理學(xué)、工業(yè)和組織心理學(xué)博士等受歡迎的熱門專業(yè)之外。課程為學(xué)習(xí)者提供了將學(xué)習(xí)集中在運動心理學(xué)和醫(yī)療保健管理等利基領(lǐng)域的機會。這樣的證書可以證明對就業(yè)市場有幫助,因為相對較少的求職者會持有它們。


職業(yè)發(fā)展機會
擁有高級學(xué)位的專業(yè)人士在獲得更高級別、更高薪水職位的晉升方面具有優(yōu)勢。終端博士 學(xué)位可以最大限度地提高您的學(xué)歷,使您能夠獲得需要高度專業(yè)化學(xué)習(xí)背景的工作。獲得博士學(xué)位 在工業(yè)和組織心理學(xué)也可以讓你保持你的就業(yè)。


學(xué)習(xí)技術(shù)
大學(xué)在其課程中使用的教育技術(shù)通常代表了最新的最先進(jìn)的電信平臺。鑒于許多工業(yè)和組織心理學(xué)雇主的規(guī)模龐大且跨國存在,獲得這些平臺的經(jīng)驗會擴大您的吸引力,并有助于進(jìn)一步將您與工作競爭對手區(qū)分開來。


組織心理學(xué)課程的先決條件
博士 工業(yè)和組織心理學(xué)課程包括廣泛的先決條件。雖然具體情況因?qū)W校而異,但預(yù)計會遇到以下大部分或全部申請要求:
工作經(jīng)驗:雖然并非所有學(xué)校都要求學(xué)生擁有相關(guān)工作經(jīng)驗,但許多學(xué)??赡軙髮I(yè)推薦信和簡歷或簡歷作為博士申請流程的一部分。在工業(yè)和組織心理學(xué)。這些要求意味著具有直接現(xiàn)場經(jīng)驗的候選人可能在評估過程中享有優(yōu)勢。


考試和考試成績:學(xué)校要求組織心理學(xué)博士生提交GRE考試成績。要求的最低分?jǐn)?shù)因機構(gòu)而異,但大多數(shù)大學(xué)偏愛分?jǐn)?shù)在 50% 或以上的申請人。GRE成績有效期五年;但是,GRE 心理學(xué)考試在 2017 年 9 月進(jìn)行了重大修訂,因此如果您的最新分?jǐn)?shù)在此日期之前,您可能需要再次參加考試。


課程:一些博士。課程接受擁有心理學(xué)學(xué)士學(xué)位的申請人,但大多數(shù)人更喜歡擁有普通心理學(xué)碩士學(xué)位或該學(xué)科專業(yè)分支的申請人。招生官員通常更喜歡擁有工業(yè)或組織心理學(xué)碩士學(xué)位的候選人。平均 GPA 截止水平約為 3.0,但在某些情況下,項目可能會提供 GPA 豁免豁免。


建議:學(xué)校通常會要求有資格的人提供至少一到兩封推薦信,這些人可以肯定你的技能、屬性和資格。如果您的工作經(jīng)驗有限,您可以從該領(lǐng)域的工作專業(yè)人士或教授那里獲得這些信件。


散文:博士 候選人通常必須在申請時提交論文或個人陳述。學(xué)??赡軙筇峁┪鍌€或更多雙行距頁面,詳細(xì)解釋您的職業(yè)目標(biāo)、研究興趣和個人背景。


采訪:沒有一般規(guī)則適用于招生面試。一些學(xué)校使用它們,而另一些則沒有。在某些有限的情況下,面試可以作為一種補充手段來評估具有相似特征的候選人,因為他們競爭一個項目的最終名額。您應(yīng)該將有關(guān)這些要求的任何問題直接提交給學(xué)校的心理學(xué)系或招生辦公室。


國際學(xué)生:如果您居住在美國境外,您的成績單可能需要由國際認(rèn)證機構(gòu)進(jìn)行評估,以確保它們符合美國標(biāo)準(zhǔn)。如果英語不是您的母語,學(xué)??赡軙竽峁┩懈3煽兓蚱渌C明您的語言能力的文件。


從組織心理學(xué)博士學(xué)位計劃可以期待什么?
全日制博士生通常完成他們的博士學(xué)位。在工業(yè)和組織心理學(xué)中大約 3-4 年。除了核心課程外,學(xué)生還參與實習(xí)、實習(xí)和實習(xí)等活動。這個研究密集型領(lǐng)域還要求候選人完成博士論文項目才有資格畢業(yè)。盡管有些課程使用允許學(xué)生完全完成所有要求的結(jié)構(gòu),但大多數(shù)課程都涉及研究或?qū)嵉貙嵙?xí)設(shè)置中的一些面對面組件。在評估您的選擇時,您應(yīng)該牢記這一點。


主要里程碑
1. 居住權(quán)
一些課程要求學(xué)生在每學(xué)期開始時前往校園進(jìn)行簡短的定向?qū)嵙?xí)。通常,這些駐留時間不超過一周。


2. 核心課程
大多數(shù)工業(yè)和組織心理學(xué)博士課程在課程的最初幾年都集中在核心課程上。這些課程提供了研究和知識框架,使學(xué)生能夠滿足論文要求。


3. 實習(xí)
實習(xí)或?qū)嵉毓ぷ鲗嵙?xí)需要現(xiàn)場參與現(xiàn)實生活中的工作環(huán)境,讓學(xué)生在觀察能力方面獲得重要的專業(yè)見解。學(xué)校通常通過與當(dāng)?shù)毓镜暮献鱽戆才艑嵙?xí)。


4. 實習(xí)
作為實地工作實習(xí)的替代或補充,一些課程要求學(xué)生進(jìn)行實習(xí)。這些全職的實踐經(jīng)驗通常反映了工作專業(yè)人員的實際日程安排。學(xué)生通常在該計劃的論文預(yù)科年之間的夏季月份完成實習(xí)。


5. 研究生作品集
在某些課程中是可選的,在其他課程中是必需的,研究生作品集作為學(xué)生成績的持續(xù)記錄。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會在自己的作品集中添加閱讀清單、論文、研究論文、書評、撥款申請和論文提案等材料。


6. 論文答辯
該論文代表了一項重大的專業(yè)級研究項目,需要在稱為論文答辯的活動中由多名教職員工進(jìn)行全面審查。論文答辯通常是學(xué)生畢業(yè)前的最后一道障礙。


課程作業(yè)
核心課程的具體細(xì)節(jié)因?qū)W校而異,但大多數(shù)工業(yè)和組織心理學(xué)博士課程的課程要求中包括以下主題:


工業(yè)和組織心理學(xué)原理
本課程提供了一個方法框架,用于理解領(lǐng)導(dǎo)力、追隨者和等級制度等心理原則如何影響組織功能。學(xué)習(xí)者從個人和團(tuán)體的角度探索主題。


道德和實踐標(biāo)準(zhǔn)
鑒于專業(yè)環(huán)境中道德行為、透明度和可持續(xù)性的高度價值,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何在遵守法律法規(guī)和現(xiàn)行組織政策標(biāo)準(zhǔn)的同時正確應(yīng)用他們的技能和知識。


組織發(fā)展
學(xué)生將心理建模原則應(yīng)用于個人、團(tuán)體和系統(tǒng)層面的主題和案例研究,探索有效的組織設(shè)計、發(fā)展、干預(yù)和改進(jìn)策略。


適應(yīng)性領(lǐng)導(dǎo)
在現(xiàn)實世界中,組織作為不斷變化的動態(tài)實體發(fā)揮作用。本課程為有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者提供了在組織士氣趨于下降的深刻變革時期提供強大領(lǐng)導(dǎo)力的工具。


成人發(fā)展
本課程為學(xué)生提供將主要心理發(fā)展模型應(yīng)用于成人科目的理論和實踐框架。除了主要心理學(xué)家的工作外,學(xué)生還探索性別和文化等問題如何影響組織框架內(nèi)的個人功能。


實踐要求
與許多其他心理學(xué)分支不同,工業(yè)和組織心理學(xué)家不需要執(zhí)照即可從事大多數(shù)專業(yè)和研究活動。一般來說,IO 專家只有在以“心理學(xué)家”的名義提供專業(yè)服務(wù)時才需要執(zhí)照。在實際實踐中,大多數(shù) IO 心理學(xué)家在人力資源部門和執(zhí)行角色中以不同的頭銜工作。
考慮到這一點,請考慮以下可以提高您的就業(yè)能力的資格、要求和認(rèn)證:


心理學(xué)家執(zhí)照:
如果您選擇將自己定位為專業(yè)領(lǐng)域的“心理學(xué)家”,您將需要執(zhí)業(yè)執(zhí)照。州委員會頒發(fā)這些許可證,這些許可證對其他司法管轄區(qū)的轉(zhuǎn)讓性有限。


人力資源專業(yè)/人力資源高級專業(yè):
鑒于許多 IO 心理學(xué)家在人力資源部門工作,人力資源認(rèn)證協(xié)會(HRCI) 認(rèn)證可能很有用。您可以通過在 HRCI 測試中心參加標(biāo)準(zhǔn)化筆試獲得 PHR/SPHR 稱號,具有特殊價值。


工作經(jīng)驗:
IO 領(lǐng)域的高級職位通常需要豐富的專業(yè)經(jīng)驗。在嘗試晉升到管理或執(zhí)行職位之前,您至少應(yīng)該積累兩到三年的運營經(jīng)驗。


董事會認(rèn)證的組織和業(yè)務(wù)咨詢專家:
該認(rèn)證由美國專業(yè)心理學(xué)委員會提供,包括筆試和口試。完成博士學(xué)位。滿足申請此認(rèn)證的教育要求。

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