項目概述

蒙彼利埃大學高級管理工商管理博士項目是一個專注于工商管理博士項目。它致力于培養(yǎng)學生的科研能力，通過創(chuàng)新與可持續(xù)的解決方案來攻克復雜的社會挑戰(zhàn)與組織挑戰(zhàn)，從而帶來實際的效益。我們的工商管理博士項目以培養(yǎng)和加強學生能力為己任，通過應對當前困擾人類的可持續(xù)發(fā)展問題，對企業(yè)和社會產(chǎn)生重大而有意義的影響。

 當今，任何重大的商業(yè)決策都必須充分考量社會、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的需求。因此，制定符合可持續(xù)發(fā)展需求的商業(yè)決策是領(lǐng)導者必備的核心技能。法國蒙彼利埃大學的工商管理博士項目依托在競爭激烈的商業(yè)研究和教育領(lǐng)域中極具影響力的優(yōu)秀傳統(tǒng)來培養(yǎng)這種能力。

法國蒙彼利埃大學工商管理博士學位項目的畢業(yè)生將成為卓越的應用研究人員，他們能夠強化商業(yè)實踐，為打造更美好的未來而創(chuàng)建可持續(xù)的組織。他們具備影響決策過程的能力，這不僅得益于他們在科研過程中獲得知識，還得益于他們傳播知識的能力、說服相關(guān)受眾接受知識的能力以及領(lǐng)導和影響必要討論的卓越能力。

法國蒙彼利埃大學高級工商管理博士（DBA）項目旨在培養(yǎng)立志成為未來高級管理者，或致力于發(fā)展思想領(lǐng)導力并影響公共辯論的最優(yōu)秀人才，并通過賦予他們博士水平的科研能力，來應對可持續(xù)發(fā)展的挑戰(zhàn)。該工商管理博士項目的突出特點是，高度關(guān)注解決現(xiàn)實世界的商業(yè)問題，并發(fā)現(xiàn)可產(chǎn)生深遠影響的新機遇，尤其是在當今社會、經(jīng)濟、環(huán)境挑戰(zhàn)瞬息萬變的背景下。

對于那些希望在學術(shù)界有所建樹的人而言，法國蒙彼利埃大學工商管理博士項目為他們開辟了全新途徑，可以通過博士水平的研究，為大學、商學院和學術(shù)機構(gòu)的學術(shù)使命貢獻豐富的實踐與現(xiàn)實經(jīng)驗。

蒙彼利埃大學博士校友張曉燕分享行業(yè)過渡的經(jīng)驗和技巧
理想情況下，像博士學位這樣的高級學位應該為博士畢業(yè)生開辟許多不同的職業(yè)道路。在很多方面，它確實如此。在博士期間獲得的技能在不同的工作領(lǐng)域都是無價的。然而，應屆畢業(yè)生（甚至是處于更高級職業(yè)階段的研究人員）往往不知道他們可以在傳統(tǒng)學術(shù)生涯之外探索的機會

清華醫(yī)院管理研究院劉庭芳：讀博，重在學習過程的收獲與知
2023年2月24-26日，全球管理博士嘉年華?北京站在春意盎然的北京順利舉行。此次活動帶領(lǐng)學員領(lǐng)悟了故宮之美、學術(shù)之深、管理之精，見證了新老生學員富有儀式感的赴新典禮！法國蒙彼利埃大學醫(yī)療健康博士校友劉庭芳發(fā)言

訪法國蒙彼利埃大學醫(yī)療健康管理博士校友汪朦“合作才能發(fā)
讀博是一條艱難的道路，它將你引向人類知識的邊界。讀博也是一件簡單的事，只要堅定信心，腳踏實地地去努力，每個人都可以實現(xiàn)自己的博士夢。以下是法國蒙彼利埃大學醫(yī)療健康管理博士項目介紹。DHM醫(yī)療健康管理博士項目，全稱“醫(yī)療健康管理博士”，基于中國醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)

法國蒙彼利埃大學高級工商管理博士校友唐秋勇：蛻變后會獲
星河徜徉，一路有光。在GDBA年度畢業(yè)典禮-上海站上，法國蒙彼利埃大學高級工商管理博士、HRFlag公司執(zhí)行董事唐秋勇作為優(yōu)秀畢業(yè)代表發(fā)言。本文系對唐秋勇博士在典禮上的發(fā)言文字整理。以下是唐秋勇博士的典禮發(fā)言實錄，有刪減。

法國蒙彼利埃大學博士校友商洪銓“讀博過程充滿艱辛，堅持
法國蒙彼利埃大學博士校友商洪銓“讀博過程充滿艱辛，堅持到底才能學有所獲”,2023年2月24-26日，蒙彼利埃大學管理博士嘉年華?北京站在春意盎然的北京順利舉行。此次活動帶領(lǐng)學員領(lǐng)悟了故宮之美、學術(shù)之深、管理之精，見證了新老生學員富有儀式感的赴新典禮

法國蒙彼利埃大學高級工商管理博士被選為負責任研究獎提供
法國蒙彼利埃大學為該領(lǐng)域的從業(yè)者和研究商業(yè)問題的學者提供了一個公共會議場所。這兩組經(jīng)驗都有價值，可以為討論提供，兩個世界的交集可以產(chǎn)生獨特的和非常規(guī)的方法來解決問題和做生意。法國蒙彼利埃大學的高級工商管理博士課程結(jié)合了商業(yè)實踐和學術(shù)研究的世界，邀請專業(yè)人

蒙彼利埃大學博士研討會：為醫(yī)療健康改善研究帶來新的視角
法國蒙彼利埃大學醫(yī)療健康博士項目匯集了來自不同學科的個人，以產(chǎn)生幫助改善醫(yī)療健康所需的高質(zhì)量研究和證據(jù)。與我們的獎學金高級顧問塔拉?拉蒙特合著。為什么離開重癥監(jiān)護室的人會發(fā)現(xiàn)自己又回到了醫(yī)院？年輕人如何幫助塑造性健康診所？我們能把手術(shù)室設計得更環(huán)保嗎？什

醫(yī)療健康管理碩士、博士研究生招生信息
DHA學位課程（如蒙彼利埃大學Université de Montpellier的課程）可在合理的業(yè)務策略框架內(nèi)教授高水平的批判性思維和解決問題的技能，以幫助您為組織和社區(qū)中的醫(yī)療保健提供服務的管理做好準備。最好的DHA學位課程通過交互式多媒體，模擬和演示將真實世界的視角融入您的學習體驗中

法國蒙彼利埃大學健康科學管理博士課程目標
法國蒙彼利埃大學健康科學博士課程的目標是向?qū)W生傳授全球健康科學實踐的復雜和最新知識。畢業(yè)生將準備為其核心學科貢獻嚴謹和科學合理的醫(yī)療保健文獻，領(lǐng)導具有強大基督教信仰指南針的組織和機構(gòu)，并在跨學科醫(yī)療保健方面設計和進行原創(chuàng)研究。該計劃面向醫(yī)療保健專業(yè)人員，

訪法國蒙彼利埃大學神經(jīng)科學醫(yī)療健康管理博士羅琳教授
訪法國蒙彼利埃大學神經(jīng)科學醫(yī)療健康管理博士羅琳教授，現(xiàn)在是一名與時尚界合作的顧問。在我獲得博士學位后，我想從事更多的應用領(lǐng)域，并有幸在布魯內(nèi)爾大學計算機科學系獲得了博士后。我真的很想回到心理學，2007年，我成功申請了上海交通大學的SL職位。我后來成為那里的教授

申請蒙彼利埃大學EDBA工商管理博士課程的4個技巧
申請蒙彼利埃大學EDBA工商管理博士課程的4個技巧，申請博士課程是一項重大承諾，您在研究領(lǐng)域、導師、大學和工作環(huán)境方面做出的決定可能會影響您在人生中這段時期的相處方式。與所有重大決定一樣，重要的是你給自己足夠的時間來思考你為什么要攻讀博士學位，并清楚地了解會發(fā)

緩解攻讀蒙彼利埃大學工商管理博士壓力的5種方法
緩解攻讀蒙彼利埃大學工商管理博士壓力的5種方法，完成博士課程最困難的部分就是生存下來。在此過程中吸取的許多教訓將來自克服障礙和失敗。從挫折和錯誤中吸取教訓，為我們未來的成功做好準備。但有時，無論我們多么努力，我們就是無法成功完成某些里程碑或達到我們想要的結(jié)

法國蒙彼利埃大學（EDBA）高級工商管理博士面試中要問的問題
法國蒙彼利埃大學（EDBA）高級工商管理博士面試中要問的問題，如果你在法國，全日制博士學位通常需要3-4年才能完成，正如大多數(shù)博士研究資助都是在這個時間范圍內(nèi)所反映的那樣。您想知道并確信該實驗室的大多數(shù)學生確實在此時間范圍內(nèi)完成。問這個問題也將幫助您更好地了解主管

法國蒙彼利埃大學（EDBA）高級工商管理博士提要格式怎么寫？
法國蒙彼利埃大學（EDBA）高級工商管理博士提要格式怎么寫？雖然博士提要報告的格式可能因大學而異，但我可以給出許多普遍的建議。首先，研究項目概要格式必須包括幾個基本部分，使您可以清楚地詳細說明您提出的項目。

2023年2月24-26日，法國蒙彼利埃大學高級工商管理博士嘉年華?北京站在春意盎然的北京順利舉行。此次活動帶領(lǐng)學員領(lǐng)悟了故宮之美、學術(shù)之深、管理之精，見證了新老生學員富有儀式感的赴新典禮！

校友簡介：商洪銓，恒海集團董事長，河-南-省-人-大-代-表
在“曙光有信，煥新啟航”蒙彼利埃大學開學典禮暨年度畢業(yè)典禮上，法國蒙彼利埃大學2016級高級工商管理博士學員，恒海集團董事長商洪銓博士作為畢業(yè)生代表上臺發(fā)言。
本文系對商博士在典禮上的發(fā)言文字整理。以下是商博士的典禮發(fā)言實錄，有部分刪改。

尊敬的黃教授，尊敬的呂教授，親愛的各位同學們，大家好。
我是法國蒙彼利埃大學EDBA畢業(yè)生商洪銓。今天，我們正式畢業(yè)了，此時，我特別高興，特別激動，也特別感動。
首先向悉心指導我們的各位教授、各位導師，表示衷心的感謝和誠摯的問候。是你們用前沿的知識、開闊的思維，為我們傳道、授業(yè)、解疑、答惑；為我們事業(yè)的發(fā)展理清了思路，指明了方向。

我是一家民營企業(yè)的負責人，我們主要從事電力裝備，生產(chǎn)銷售和產(chǎn)業(yè)園區(qū)的投資建設運營。在經(jīng)營企業(yè)多年的過程中，我總是不斷遇到管理方面的問題和發(fā)展瓶頸方面的問題。帶著這些問題，我重新回到了課堂進行深造。

我是2016級的學員，在2022年的疫情期間做的論文答辯。我記得答辯的當天發(fā)燒到39.5℃，最后堅持完成了論文答辯。讀博這幾年有多么艱辛不易，相信在座各位同學們都非常了解。這幾年的學習，幫助我解決了一大部分管理、發(fā)展瓶頸的問題，提升了自身的格局，開闊了視野，也開拓了市場的資源。

所以，在這里我首先要感謝UCMT和蒙彼利埃大學，為我們開啟智慧之門。另外還要特別感謝我的中方導師顧教授。顧教授在我的論文創(chuàng)作過程中，幫助我做了兩次方向性的重大調(diào)整，從我的主業(yè)電力設備變到副業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，顧教授不厭其煩，精心、細心、用心地指導和陪伴。

我還要感謝我的法方教授，在2018年疫情前，我在法國和我的法方教授聊天，他提到他特別喜歡中國版的福爾摩斯。這使我明白了，作為一個優(yōu)秀的學者，不僅要有獨立思考的能力，還要有對人、事、物的好奇和探索。還要感謝今天沒有來到現(xiàn)場的李老師、高老師、陳老師，感謝親愛的2016級畢業(yè)的同學們。

最后衷心的祝愿UCMT、祝愿蒙彼利埃大學，教澤綿長，桃李芬芳，蒸蒸日上，越辦越好。祝愿我敬愛的各位教授、各位導師，工作順心、身體健康、闔家幸福。祝各位新老同學們，學有所成、業(yè)有所獲、前程似錦、宏圖大展。