教育咨詢理學(xué)碩士
美國拉文大學(xué)教育咨詢理學(xué)碩士課程培養(yǎng)富有同情心的個人成為學(xué)術(shù)準(zhǔn)備充分、合乎道德、有能力和反應(yīng)迅速的輔導(dǎo)員，他們可以成為領(lǐng)導(dǎo)者和倡導(dǎo)者。教育顧問幫助在學(xué)校和更大的社區(qū)中創(chuàng)造環(huán)境，以支持文化響應(yīng)、學(xué)業(yè)成就和促進(jìn)社會正義。教育顧問采用整體方法來最大化學(xué)習(xí)環(huán)境，以便所有學(xué)生都能在學(xué)術(shù)、大學(xué)/職業(yè)準(zhǔn)備和社交/情感領(lǐng)域取得成功。
為了提供最大的便利性和靈活性，教育咨詢碩士課程在加州的多個校區(qū)提供，包括拉文、貝克斯菲爾德、伯班克、爾灣和圣克拉麗塔。課程在下午晚些時候、晚上和一些周末舉行，以滿足在職學(xué)生的日程安排，學(xué)生可以全日制或非全日制完成學(xué)位。該學(xué)位包括 55-71 個學(xué)分，可以在短短 2 年的全日制學(xué)習(xí)或 2 至 3.5 年的全日制學(xué)習(xí)中完成。

教育咨詢課程
美國拉文大學(xué)教育咨詢理學(xué)碩士課程為學(xué)生提供解決學(xué)校氛圍和心理健康問題所需的技能，特別是有助于提高所有學(xué)生學(xué)業(yè)成績的文化相關(guān)預(yù)防和干預(yù)實踐。我們的計劃支持一種關(guān)懷文化，其中包括對國家學(xué)校咨詢標(biāo)準(zhǔn)定義的學(xué)術(shù)、職業(yè)、個人和社會領(lǐng)域的公平做出堅定的承諾。
碩士學(xué)位課程強(qiáng)調(diào)社會正義、正念、創(chuàng)造力、卓越和社區(qū)參與，并在整個課程中嵌入社區(qū)行動研究部分。教育咨詢碩士畢業(yè)生接受培訓(xùn)，成為家庭、其他教育工作者和全球社區(qū)的倡導(dǎo)者和合作者。通過這個學(xué)位課程，學(xué)生可以提高批判性思維和自我反思的能力。他們還培養(yǎng)勇氣和技能，挑戰(zhàn)偏見和刻板印象，欣賞多樣性，并成為學(xué)校和社區(qū)的變革性領(lǐng)導(dǎo)者。

核心要求
學(xué)校輔導(dǎo)實習(xí)1
全面的學(xué)校咨詢計劃1
數(shù)字素養(yǎng)與技術(shù)1
道德實踐與政策1
學(xué)業(yè)成功的學(xué)校咨詢技巧1
培養(yǎng)學(xué)校輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)力1
學(xué)校輔導(dǎo)督導(dǎo)1
促進(jìn)教育公平和機(jī)會
學(xué)校輔導(dǎo)員的課堂教學(xué)
學(xué)校輔導(dǎo)技巧和干預(yù)策略
學(xué)校升學(xué)指導(dǎo)理論與學(xué)業(yè)成功
學(xué)校輔導(dǎo)員小組發(fā)展
學(xué)術(shù)發(fā)展與成功
包容和公平實踐
學(xué)校輔導(dǎo)督導(dǎo)2
數(shù)據(jù)、研究和評估
協(xié)作策略和推薦系統(tǒng)
社會情感發(fā)展與學(xué)業(yè)成功
職業(yè)發(fā)展和學(xué)業(yè)成功
危機(jī)干預(yù)和創(chuàng)傷知情實踐
領(lǐng)先的學(xué)校咨詢項目
高等教育路徑和學(xué)業(yè)成功
教學(xué)實踐
以數(shù)據(jù)為依據(jù)的學(xué)校咨詢計劃
倡導(dǎo)公平和合乎道德的做法
進(jìn)入學(xué)校咨詢學(xué)生人事服務(wù)實習(xí)證書計劃所需的課程。成功完成第一年課程的候選人可以申請實習(xí)證書，從而在完成課程的同時增加就業(yè)的潛力。

兒童福利和出勤證書（CWA）
附加課程：3 個學(xué)時
CWA：監(jiān)督的FW和課程作業(yè)

專注于西班牙語雙語雙文化咨詢 （SBBC）
附加課程：9 個學(xué)時
為拉丁裔移民青年和家庭提供咨詢
移民學(xué)生的世界
雙語教育理論

社會正義高等教育專攻 （SJHE）
附加課程：9 個學(xué)時
學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展理論
社會正義與高等教育
法律、政策、安全和恢復(fù)性司法

專注于學(xué)校和家庭咨詢 （SFBC）
附加課程：14 個學(xué)時
精神病理學(xué)的診斷和治療
高級咨詢理論
用于學(xué)校和社區(qū)咨詢的精神藥理學(xué)
藥物濫用咨詢 LPCC/PPS 焦點(diǎn)
臨床實習(xí)
*專注于學(xué)校和家庭咨詢，等待行為科學(xué)委員會 （BBS） 批準(zhǔn)

入學(xué)要求
1.完成入學(xué)申請和申請費(fèi)。
2.所有機(jī)構(gòu)的正式成績單都出席了會議。獲得地區(qū)認(rèn)可機(jī)構(gòu)的學(xué)士學(xué)位，本科工作的首選 GPA 為 2.75 或以上，任何研究生工作的累積 GPA 為 3.0 或以上。
1.需要心理學(xué)、教育學(xué)或密切相關(guān)領(lǐng)域的本科專業(yè)。強(qiáng)烈建議沒有教學(xué)、咨詢或教育經(jīng)驗的申請人至少有一年的志愿者或帶薪兒童或青少年工作經(jīng)驗，
3.目的陳述。寫一份目的陳述，解決以下幾點(diǎn)：你進(jìn)入學(xué)校咨詢或?qū)W校心理學(xué)專業(yè)的原因，與你預(yù)期的學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的任何個人或?qū)I(yè)經(jīng)驗和/或資格，以及你對文化能力在學(xué)校咨詢或?qū)W校心理學(xué)中的相關(guān)性和作用的看法。您的陳述長度應(yīng)約為 1,500 字，并打字。
4.來自有資格并有可能成為稱職教育工作者的個人的兩封推薦信。信件必須來自能夠知識淵博地評論學(xué)術(shù)技能、就業(yè)/志愿者經(jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)潛力和專業(yè)能力的個人。
5.基本技能要求（CBEST或同等學(xué)歷）。
6.恢復(fù)
7.目前的結(jié)核病清除率。
8.清關(guān)證書。
在收到并審查所有申請材料后，被考慮錄取的候選人需要進(jìn)行校園面試。

其他計劃信息
分級
教育咨詢和學(xué)校心理學(xué)課程要求學(xué)生在所有課程中至少獲得 B （3.0）。在整個課程中，學(xué)生必須保持 B （3.0） 或更高的總體平均分。

課程順序和可用性
考生被指示按照課程要求遵循課程順序。此外，建議考生注意，每門課程每學(xué)年/學(xué)期只能提供一次。對課程順序的更改很少見。如果需要更改課程順序，考生必須與課程學(xué)術(shù)顧問會面，以確保其與課程的可用性相匹配，并滿足所有先決條件和共同先決條件要求。

從計劃中解雇
候選人可能會在多種情況下被解雇，包括但不限于：學(xué)術(shù)不誠實、學(xué)術(shù)取消資格、未能保持最低學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、未能保持令人滿意的學(xué)業(yè)進(jìn)步、不道德或不專業(yè)的行為、未能衡量學(xué)生能力/或性格的計劃活動、干擾培訓(xùn)或他人福祉的情況，和/或重罪定罪。被該計劃開除的候選人不得申請重新入學(xué)。

時間限制
學(xué)生應(yīng)完成碩士學(xué)位的要求，并在入學(xué)之日起三年內(nèi)畢業(yè)。所有證書要求和建議必須在學(xué)生開始第一門教育咨詢和學(xué)校心理學(xué)課程后的 5 年內(nèi)完成。

高級資格
候選人必須獲得高級資格才能參加 PPS 581 領(lǐng)先學(xué)校咨詢計劃?？忌仨毻瓿伤腥雽W(xué)規(guī)定才能申請高級資格。申請人必須完成至少 30 個學(xué)期的課程作業(yè)，完成 PPS 560 學(xué)校咨詢監(jiān)督 2，具有良好的學(xué)術(shù)地位，并且適用于學(xué)位課程的所有工作的最低 GPA 為 3.0。

學(xué)生人事服務(wù)證書
教育咨詢理學(xué)碩士課程獲得了加州教師資格認(rèn)證委員會的認(rèn)可，并符合學(xué)生人事服務(wù) （PPS） 學(xué)校咨詢的證書專業(yè)化要求。

教育咨詢專業(yè)
學(xué)生還可以選擇通過選擇以下三個專業(yè)之一來定制課程以滿足他們的職業(yè)目標(biāo)：
?西班牙語雙語雙文化咨詢（SBBC）
?學(xué)校和家庭咨詢 （SFBC）*
?社會正義高等教育 （SJHE）
*待行為科學(xué)委員會（BBS）批準(zhǔn)

教育咨詢職業(yè)
根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)，從 10 年到 2021 年，學(xué)校和職業(yè)顧問的就業(yè)預(yù)計將增長31%，快于所有職業(yè)的平均水平。基礎(chǔ)課程為所有畢業(yè)生在公共 K-12 環(huán)境中擔(dān)任學(xué)校輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備，而集中精力可以通過多種方式擴(kuò)展職業(yè)選擇：
?擁有 PPS 證書的碩士使畢業(yè)生能夠在公立 K-12 教育系統(tǒng)中工作。
?社會正義高等教育碩士 （SJHE） 專業(yè)為畢業(yè)生進(jìn)入高等教育學(xué)生事務(wù)專業(yè)做好準(zhǔn)備。
?學(xué)校和家庭咨詢 （SFBC） 專業(yè)碩士課程將畢業(yè)生定位為持牌專業(yè)臨床顧問。
?西班牙語雙語雙文化咨詢碩士（SBBC）專業(yè)使畢業(yè)生能夠與講西班牙語的家庭和移民青年一起工作。
*待行為科學(xué)委員會（BBS）批準(zhǔn)

加州拉文大學(xué)概況
加州拉文大學(xué)創(chuàng)辦于1891年，坐落于La Verne, California，地理位置優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)美。該校開設(shè)本科層次的學(xué)位教育，錄取率達(dá)到0.34。在校學(xué)生人數(shù)4194人,師生比為0.11。作為被中國教育部認(rèn)可的大學(xué)...
加州拉文大學(xué)位于加利福尼亞州洛杉磯以東60公里的拉文市。拉文市坐落在雄偉壯麗的圣加百利山山腳，是一個活躍、安全、具有家庭氛圍的大環(huán)境，不僅保留著悠久的歷史，還充滿對未來的無限展望。
拉文大學(xué)的生活充滿各種機(jī)遇。從加州拉文大學(xué)優(yōu)越的地理位置距離美麗的海灘、冬季運(yùn)動區(qū)和南加州文化熱點(diǎn)區(qū)僅幾分鐘路程，到滿足所有興趣的學(xué)術(shù)專業(yè)和學(xué)生組織，數(shù)不勝數(shù)的途徑讓你迅速融入拉文大學(xué)。
小班課程教學(xué)以及親切的教授讓你增長知識、促進(jìn)個人成長。極富挑戰(zhàn)性的核心課程鼓勵學(xué)生在校內(nèi)外學(xué)會批判性思考、禮貌舉止以及作為校園核心成員積極參與。
拉文大學(xué)躋身《美國新聞與世界報道》全國頂尖院校排名。拉文大學(xué)為來自全球各地的學(xué)生服務(wù)，還在整體民族多樣化方面獲得全美大學(xué)排名第7。拉文大學(xué)設(shè)有很多學(xué)科本科學(xué)位，包括理科、心理學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和工商管理。