博士短缺的創(chuàng)新方法
威奇托州立大學(xué)提供助學(xué)金，與海斯堡州立大學(xué)建立合作伙伴關(guān)系
傳播科學(xué)與疾病 (CSD) 領(lǐng)域博士生和教師的持續(xù)短缺繼續(xù)威脅著我們的職業(yè)。
為了解決短缺問題，威奇托州立大學(xué)采取了創(chuàng)新的雙管齊下的方法來確保撥款資金并建立合作伙伴關(guān)系，這些措施使該計(jì)劃的博士生人數(shù)幾乎翻了一番。
它是這樣開始的。2001 年，傳播科學(xué)與疾病學(xué)術(shù)項(xiàng)目委員會(huì) (CAPSCD) 成立了傳播科學(xué)與疾病博士生和教師短缺聯(lián)合特設(shè)委員會(huì)，以制定緩解博士短缺的戰(zhàn)略。該委員會(huì)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn) CSD 博士教師人數(shù)的減少是對(duì)該學(xué)科、專業(yè)和消費(fèi)者服務(wù)未來的最大威脅。
根據(jù)委員會(huì) 2002 年的報(bào)告“學(xué)科危機(jī)：重塑我們未來的計(jì)劃”，2001 年的調(diào)查顯示，在 62 個(gè) CSD 博士課程中，有 333 個(gè)博士生空缺?？杖钡囊粋€(gè)主要原因是缺乏對(duì)未來博士生的經(jīng)濟(jì)支持。該報(bào)告呼吁威奇托州立大學(xué) (WSU) 傳播科學(xué)與疾病系采取行動(dòng)。

華盛頓州立大學(xué)調(diào)查
2006 年，華盛頓州立大學(xué) CSD 系對(duì) CSD 研究生項(xiàng)目進(jìn)行的一項(xiàng)全國(guó)調(diào)查顯示，針對(duì)美國(guó)及其領(lǐng)土項(xiàng)目的 200 多項(xiàng)調(diào)查的返回率為 74%。
調(diào)查詢問：
? 您的研究生課程是否在尋找新的博士水平教師來填補(bǔ)教師空缺時(shí)遇到困難？
? （如果對(duì)上一個(gè)問題的回答是肯定的）在您看來，為什么會(huì)出現(xiàn)這種困難？
? 您認(rèn)為短缺會(huì)持續(xù)到不久的將來嗎？為什么？
調(diào)查結(jié)果顯示，近 90% 的項(xiàng)目都遇到了申請(qǐng)和填補(bǔ)空缺教師職位的新博士水平候選人的短缺。超過 55% 的項(xiàng)目表示難以獲得任何針對(duì)教職員工職位空缺通知的申請(qǐng)。一些項(xiàng)目的受訪者表示，教師職位空缺年復(fù)一年，并表示擔(dān)心他們的項(xiàng)目的繼續(xù)存在和/或認(rèn)證可能會(huì)受到損害。此外，93% 的受訪者表示，他們預(yù)計(jì)在可預(yù)見的未來，新博士級(jí)教師的短缺將繼續(xù)存在。

短缺原因
調(diào)查參與者的回答集中在導(dǎo)致短缺的四個(gè)關(guān)鍵因素上：
? 高校新博士畢業(yè)生的工資與私營(yíng)部門相比沒有競(jìng)爭(zhēng)力。
? 擁有碩士學(xué)位的語言病理學(xué)家和擁有 AUD 學(xué)位的聽力學(xué)家的薪水有所增加，導(dǎo)致完成博士學(xué)位的經(jīng)濟(jì)動(dòng)機(jī)減少。
? 對(duì)教師的“無回報(bào)”工作/服務(wù)期望減損了學(xué)術(shù)生產(chǎn)力所需的時(shí)間，包括研究和寫作，這是獲得高級(jí)職位和薪水所必需的。
? 與畢業(yè)時(shí)提供的薪水相比，完成博士學(xué)位所需的時(shí)間和成本很高。
調(diào)查還要求提出解決短缺的建議。受訪者一致表示，解決方案不是創(chuàng)建更多的博士課程。相反，受訪者表示，學(xué)術(shù)界的薪水應(yīng)該與臨床或私營(yíng)部門職位的薪水有競(jìng)爭(zhēng)力；需要時(shí)間來從事不屬于周末和節(jié)假日的獎(jiǎng)學(xué)金；院士需要更多的財(cái)政支持來支付與學(xué)術(shù)活動(dòng)相關(guān)的費(fèi)用（例如設(shè)備和研究助理），需要更多的時(shí)間來準(zhǔn)備教學(xué)和學(xué)術(shù)研究，以及減少文書工作和會(huì)議等“無回報(bào)的工作”。
受訪者的建議值得注意，但在學(xué)術(shù)項(xiàng)目的資金允許這些建議得到落實(shí)之前，全國(guó)的博士項(xiàng)目必須使用其他創(chuàng)造性和積極的措施來吸引博士生。

華盛頓州立大學(xué)戰(zhàn)略
WSU 博士項(xiàng)目是美國(guó)歷史最悠久的項(xiàng)目之一，在吸引博士生方面有著悠久的歷史。在過去兩年中，CSD 部門通過實(shí)施兩項(xiàng)舉措解決了博士短缺問題：提供資助支持和發(fā)展獨(dú)特的合作伙伴關(guān)系。
聯(lián)邦撥款支持
由于 WSU 調(diào)查表明完成博士學(xué)位的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)阻礙了潛在學(xué)生，CSD 部門申請(qǐng)并從美國(guó)教育部特殊教育計(jì)劃辦公室提供的競(jìng)爭(zhēng)性領(lǐng)導(dǎo)資助計(jì)劃中獲得了超過 700,000 美元的計(jì)劃支持。
該贈(zèng)款用于招募、支持和培養(yǎng)以成為 CSD 教師學(xué)者為職業(yè)目標(biāo)的博士生。每位被錄取的博士生最高可獲得 21,000 美元，可用于支付州內(nèi)或州外的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和生活費(fèi)，以及每年至少 800 美元的書籍和專業(yè)發(fā)展旅行費(fèi)用。此外，該贈(zèng)款還獎(jiǎng)勵(lì)部門教員高達(dá) 1,000 美元的招生差旅費(fèi)，并為運(yùn)營(yíng)費(fèi)用、秘書費(fèi)用和項(xiàng)目評(píng)估顧問提供資金。
作為對(duì)經(jīng)濟(jì)支持的回報(bào)，博士生被要求將時(shí)間投入到學(xué)術(shù)研究中。他們不需要擔(dān)任研究生助理，并且不鼓勵(lì)從事其他外部工作。
對(duì)懲教署計(jì)劃的贈(zèng)款支持極大地幫助了我們的招聘工作。在資助的第二年結(jié)束時(shí)，有四名新學(xué)生，使總數(shù)達(dá)到九名。這個(gè)總數(shù)幾乎是以前注冊(cè)該計(jì)劃的博士生平均人數(shù)的兩倍。

與 FHSU 合作
第二個(gè)策略涉及 CSD 部門和海斯堡州立大學(xué) (FHSU) 之間的合作伙伴關(guān)系，以幫助該大學(xué)“發(fā)展自己的”博士級(jí)教師（見邊欄）。FHSU 認(rèn)識(shí)到 CSD 部門在招聘博士級(jí)教師方面遇到的困難，以及招聘這些教師的重要性。為了應(yīng)對(duì)這一挑戰(zhàn)，F(xiàn)HSU 校長(zhǎng)承諾提供財(cái)政支持，以推進(jìn) CSD 系兩名優(yōu)秀碩士級(jí)教師的教育。
作為協(xié)議的結(jié)果，兩名 FHSU 教師被錄取進(jìn)入博士課程。在繼續(xù)擔(dān)任 FHSU 教員的同時(shí)，學(xué)生們前往 WSU 參加每周課程。WSU 博士課程每周舉行一天，以適應(yīng)學(xué)生的旅行。基于網(wǎng)絡(luò)的電話會(huì)議還減少了通勤，并允許學(xué)生參與課堂活動(dòng)。完成學(xué)位后，教職員工將繼續(xù)為 FHSU 服務(wù)一段時(shí)間，以換取每年對(duì)其學(xué)位的經(jīng)濟(jì)支持。
為了吸引博士水平的教師和學(xué)生，大學(xué)必須與私營(yíng)部門競(jìng)爭(zhēng)。兩種解決方案是為學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)支持，并與其他大學(xué)建立合作伙伴關(guān)系。學(xué)術(shù)課程必須讓潛在學(xué)生相信培養(yǎng)下一代語言病理學(xué)家和聽力學(xué)家以及參與研究和學(xué)術(shù)活動(dòng)的價(jià)值。

“自己成長(zhǎng)”博士計(jì)劃
面對(duì)海斯堡州立大學(xué) (FHSU) 溝通障礙系博士教師的潛在短缺以及維持其高質(zhì)量教育和監(jiān)督服務(wù)的愿望，F(xiàn)HSU 開發(fā)了一種創(chuàng)新且非常積極主動(dòng)的方法來解決這個(gè)問題。
它后來被稱為“培養(yǎng)你自己的博士”計(jì)劃，當(dāng)我聽說它時(shí)，我很激動(dòng)！它不僅得到了部門的支持，還得到了FHSU各級(jí)從校長(zhǎng)到教務(wù)長(zhǎng)到健康與生命科學(xué)學(xué)院院長(zhǎng)的支持和贊助。它使我能夠重新投入學(xué)術(shù)和監(jiān)督，并為這些職責(zé)帶來大量的專業(yè)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。它還讓我能夠攻讀博士學(xué)位，由于時(shí)間和財(cái)務(wù)限制，這是我只能夢(mèng)想完成的事情。
在我看來，這將在未來幾年繼續(xù)成為雙贏舉措。