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美國賓夕法尼亞州立大學(xué)高級工商管理博士課程結(jié)構(gòu)
發(fā)布時間:2022-06-29 15:40:14

課程結(jié)構(gòu)
美國賓夕法尼亞州立大學(xué)高級工商管理博士DBA以靈活的兼職形式提供,以適應(yīng)全球在職的商業(yè)領(lǐng)袖。大約 10% 的課程教學(xué)將在位于賓夕法尼亞州州立學(xué)院的賓夕法尼亞州立大學(xué)公園校區(qū)進(jìn)行。剩余的課程將在指定時間內(nèi)與整個計劃一起遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。 


第 1 年和第 2 年
? 完成核心課程和您選擇的選修課
? 每學(xué)期開始時在賓夕法尼亞州立大學(xué)公園校區(qū)參加 3-4 天的面對面教學(xué)。
第 3 年
? 通過在個性化研究項(xiàng)目或論文上與教師顧問遠(yuǎn)程合作,完成該計劃的最終頂點(diǎn)體驗(yàn)
所有學(xué)生都必須參加該計劃的校園部分,并將完成該計劃中的所有課程,但選修課程除外。


課程
美國賓夕法尼亞州立大學(xué)高級工商管理博士DBA至少需要 54 個學(xué)分——27 個核心、9 個選修、18 個最終研究項(xiàng)目——旨在將知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。賓夕法尼亞州立大學(xué)DBA 學(xué)生可以期望通過該計劃實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):
知識
? 研究基礎(chǔ)與知識智能消費(fèi)
? 將翻譯學(xué)科知識融入實(shí)踐
技能
? 使用及時和可操作的知識來定義、解決和解決問題
? 開發(fā)腳手架來評估知識/學(xué)科前沿研究(每個學(xué)生)以解決問題


核心課程
? 會計研究與分析 (ACCTG 502) - 3 學(xué)分
? 營銷管理 (MKTG 556) - 3 學(xué)分
? 企業(yè)金融研究研討會 (FIN 588) – 3 學(xué)分
? 組織研究設(shè)計研討會 (MGMT 591) – 3 學(xué)分
? 管理研討會 (MGMT 548) – 3 學(xué)分
? 應(yīng)用商業(yè)研究 (BA 560) - 3 學(xué)分
? 統(tǒng)計分析研討會(BA 511) - 3 學(xué)分
? 商業(yè)分析 (SCIS 501) – 3 學(xué)分
? 供應(yīng)鏈戰(zhàn)略 (SCIS 502) - 3 學(xué)分


DBA 專業(yè)領(lǐng)域
Penn State Smeal 提供 14 種不同的專業(yè)化機(jī)會——比任何其他項(xiàng)目都多——讓學(xué)生可以定制他們的教育,使其與他們的抱負(fù)一樣獨(dú)特。每個專業(yè)領(lǐng)域包括 3-4 門課程,獨(dú)立于核心課程教授。
? 會計基礎(chǔ)
? 商業(yè)分析
? 業(yè)務(wù)架構(gòu)
? 商業(yè)管理基礎(chǔ)
? 企業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
? 企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
? 管理咨詢
? 營銷分析
? 談判與影響
? 房地產(chǎn)法與估價
? 戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)
? 供應(yīng)鏈管理
? 供應(yīng)鏈風(fēng)險管理
? 稅收


最終研究項(xiàng)目
學(xué)生將參與一項(xiàng)原創(chuàng)研究項(xiàng)目,旨在利用和測試現(xiàn)有理論來回答與其領(lǐng)域相關(guān)的研究問題。該項(xiàng)目涉及數(shù)據(jù)(主要或次要)的收集、數(shù)據(jù)的分析以及結(jié)果的解釋,所有這些都記錄在最終的書面產(chǎn)品中。學(xué)生將把他們的研究提交給一個委員會,該委員會將評估研究方法和分析的質(zhì)量、獨(dú)創(chuàng)性、準(zhǔn)確性以及結(jié)論的洞察力。


學(xué)費(fèi)與助學(xué)金
2023 年 8 月入學(xué)的賓夕法尼亞州立大學(xué) Smeal 高級工商管理博士(工商管理博士招生簡章)學(xué)費(fèi)為 130,000 美元,或每年約 43,333 美元。該費(fèi)用包括:
? 所有課程的學(xué)費(fèi)
? 居住周期間的團(tuán)體用餐、活動和當(dāng)?shù)亟煌?


可選體驗(yàn)
Penn State Smeal 為其研究生社區(qū)提供了多種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)會,讓他們能夠接觸現(xiàn)實(shí)世界并培養(yǎng)持久的聯(lián)系。
? 全球沉浸式
對于 2,750 美元的附加學(xué)費(fèi),學(xué)生可以選擇參加我們可選的全球沉浸式體驗(yàn)。這包括為期一周的全球沉浸式旅行,以檢查全球新興市場的商業(yè)實(shí)踐以及持續(xù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。過去的目的地包括巴西、中國、克羅地亞、捷克共和國、印度、秘魯、南非和土耳其。費(fèi)用包括七晚住宿、酒店早餐、團(tuán)體城市旅游、團(tuán)體晚餐、多次商務(wù)訪問、現(xiàn)場支持、24 小時旅行客戶支持和旅行健康保險。
? 領(lǐng)導(dǎo)力沉浸式
對于 550 美元的附加學(xué)費(fèi),學(xué)生可以選擇與我們的住宿 MBA 學(xué)生一起參加可選的領(lǐng)導(dǎo)力沉浸式體驗(yàn),花一天時間在紐約消防局的壓力下培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和溝通技巧,或與弗吉尼亞州匡蒂科的美國海軍陸戰(zhàn)隊(duì)。費(fèi)用包括體驗(yàn)前一晚的住宿、現(xiàn)場用餐以及往返賓夕法尼亞州大學(xué)公園的旅行(如果需要)。


獎學(xué)金
Penn State Smeal College of Business 很高興根據(jù)成績向成功的申請者頒發(fā)有限的獎學(xué)金。所有被 Smeal 高級工商管理博士錄取的人都將被考慮獲得獎學(xué)金,優(yōu)先考慮那些在2022 年 12 月 1 日之前完成申請的人。
由于獎學(xué)金有限,我們鼓勵申請人與雇主討論可用資金來支持您在行政 DBA 計劃中的繼續(xù)教育。


賓夕法尼亞州立大學(xué)校友獎學(xué)金
任何通過賓夕法尼亞州立大學(xué)完成學(xué)位的賓夕法尼亞州立大學(xué)學(xué)生都有資格獲得一次性 5,000 美元的高級工商管理博士學(xué)費(fèi)獎勵。鼓勵賓州州立大學(xué)校友聯(lián)系該計劃,以詢問此獨(dú)家學(xué)費(fèi)獎勵并確認(rèn)資格。


EDBA招生
錄取標(biāo)準(zhǔn)
評估高級工商管理博士申請人的標(biāo)準(zhǔn)包括專業(yè)和學(xué)術(shù)成就以及來自申請表的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)提供了未來學(xué)術(shù)和專業(yè)成就的跡象。
學(xué)生群體應(yīng)該通過選擇性錄取來反映當(dāng)今的國際商業(yè)環(huán)境??紤]到這一點(diǎn),入學(xué)要求包括:
? 至少10年相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
? 碩士學(xué)位或同等經(jīng)驗(yàn)
? 統(tǒng)計和/或分析基礎(chǔ)背景的證據(jù)
? 提交所有必需的申請材料


應(yīng)用信息
Penn State Smeal 高級工商管理博士申請將于 2022 年初夏提供給有興趣在 2023 年秋季開始該計劃的人。歡迎國內(nèi)和國際候選人申請。要加入重要申請公告的電子郵件列表,請?zhí)顚懘吮砀瘛?br /> 一旦申請可用,您將被要求提交以下內(nèi)容:
? 完成賓夕法尼亞州立大學(xué)研究生院申請
? 恢復(fù)
? 入學(xué)論文(800-1000 字)—— 描述您的專業(yè)和智力目標(biāo),以及您如何看待 Penn State Smeal DBA 經(jīng)驗(yàn)幫助您實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。您想在整個 DBA 中探索什么具體的研究問題或論文主題,您的經(jīng)驗(yàn)如何與這個感興趣的領(lǐng)域聯(lián)系起來? 
? 所有大專院校的正式成績單
? 推薦信
? 賓夕法尼亞州立大學(xué)的教學(xué)語言是英語。國際申請者可能需要英語水平考試成績(托福/雅思)。
? 申請費(fèi):65美元
所有申請人都需要面試,面試可以是面對面的,也可以是遠(yuǎn)程的。沒有基礎(chǔ)統(tǒng)計/分析的個人可能需要在開始該計劃之前完成額外的教育。


申請截止日期
Penn State Smeal 高級工商管理博士全年有多個申請截止日期。申請審查和決定是在滾動的基礎(chǔ)上做出的。申請過程的所有方面都必須在適用的截止日期之前完成、提交和接收,才能被考慮錄取。


錄取決定
所有申請都將由賓夕法尼亞州立大學(xué) Smeal 高級工商管理博士招生辦公室和賓夕法尼亞州立大學(xué)研究生院進(jìn)行審核。Smeal 招生辦公室將評估課程要求和招生標(biāo)準(zhǔn),研究生院將驗(yàn)證教育文件、證書和國際簽證要求。來自任一地區(qū)的各方都可以聯(lián)系學(xué)生。
入學(xué)首先由 Smeal 高級工商管理博士課程授予,然后是研究生院。


學(xué)院
在賓夕法尼亞州立斯米爾商學(xué)院攻讀高級工商管理博士的優(yōu)勢之一是有機(jī)會與杰出的教授密切合作,這些教授將世界知名的研究專長與實(shí)踐知識和經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。
他們是多產(chǎn)的研究人員、領(lǐng)先期刊的編輯、頂級公司的顧問、世界各地會議的主題演講者,以及經(jīng)常獲獎和獲獎?wù)摺N覀兊慕處熢谏虡I(yè)期刊上發(fā)表的研究成果一直位居公立大學(xué)前 10 名。


Jeanette K. Miller,DBA
Penn State Smeal 高級 DBA 教師主任
Jeanette K. Miller 是 Smeal 高級 DBA 的教員主任。她還擔(dān)任法雷爾企業(yè)創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)中心的副主任,并且是 Smeal 的管理和組織學(xué)助理臨床教授。Miller 博士獲得了喬治亞州立大學(xué)的 DBA 和韋伯斯特大學(xué)的國際商務(wù)(國際關(guān)系)碩士學(xué)位。她的研究專長包括新創(chuàng)企業(yè)、社會創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)金融。米勒博士也是高級 DBA 理事會的現(xiàn)任成員。


Raghu Garud,博士
課程教師
Raghu Garud 是 Smeal 的 Michael J. Farrell 主席和管理與組織學(xué)教授。他的研究探討了新穎性的出現(xiàn)及其采用。具體來說,他有興趣了解新想法如何出現(xiàn)、被重視并被制度化。他就這些主題撰寫了大量文章,提供了諸如路徑創(chuàng)造、替代經(jīng)濟(jì)、技術(shù)創(chuàng)業(yè)、拼湊和技術(shù)出現(xiàn)的社會認(rèn)知基礎(chǔ)等概念。他的工作


斯蒂芬漢弗萊博士
課程教師
Stephen E. Humphrey 是 Smeal 的管理學(xué)教授。他獲得了博士學(xué)位。密歇根州立大學(xué)的組織行為和人力資源管理(輔修工業(yè)/組織心理學(xué))和詹姆斯麥迪遜大學(xué)的心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。Humphrey 博士的研究側(cè)重于工作結(jié)構(gòu),主要關(guān)注團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)隊(duì)成功的驅(qū)動因素。漢弗萊博士的研究已發(fā)表在管理學(xué)院雜志、應(yīng)用心理學(xué)雜志、人格雜志和組織行為與人類決策過程等刊物上。此外,他還與人合著了幾本書的章節(jié),在專業(yè)會議上發(fā)表了許多論文,并且是管理學(xué)院和 INGroup 的成員。


Stefan Lewellen 博士
課程教師
Stefan Lewellen 是 Smeal 的金融學(xué)助理教授。他獲得了博士學(xué)位。耶魯大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)學(xué)博士和金融學(xué) MBA。他的研究興趣包括公司金融和金融中介。Lewellen 博士在美國經(jīng)濟(jì)評論、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)雜志、管理會計研究雜志和國家經(jīng)濟(jì)研究局發(fā)表了研究成果。


瑪格麗特盧西亞諾博士
課程教師
Margaret Luciano 是 Smeal 管理與組織學(xué)副教授和紐約紐約大學(xué)教員。她獲得了博士學(xué)位。在康涅狄格大學(xué)獲得管理學(xué)博士學(xué)位,在克拉克大學(xué)獲得 MBA 和心理學(xué)學(xué)士學(xué)位。她的研究興趣包括團(tuán)隊(duì)動態(tài)、多團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)、領(lǐng)導(dǎo)力和醫(yī)療保健。Luciano 博士在 Academy of Management Journal、Journal of Applied Psychology、Journal of Management 和 Academy of Management Review 上發(fā)表了研究成果。


Rick Mergenthaler 博士
課程教師
Rick Mergenthaler 是 Smeal 的會計學(xué)副教授。他獲得了博士學(xué)位。華盛頓大學(xué)會計學(xué)學(xué)士學(xué)位和楊百翰大學(xué)會計學(xué)碩士學(xué)位和會計學(xué)學(xué)士學(xué)位。Mergenthaler 博士在《會計評論》、《當(dāng)代會計研究》和《會計研究雜志》上發(fā)表了研究成果。


蒂姆?西敏博士
課程教師
Tim Simin 是 Smeal 的金融學(xué)助理教授和 Smeal 研究員。1992 年,他以優(yōu)異成績畢業(yè)于德克薩斯大學(xué)達(dá)拉斯分校,獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融理學(xué)學(xué)士學(xué)位。1992 年至 1994 年,他在華盛頓特區(qū)的聯(lián)邦儲備委員會貨幣事務(wù)部工作。博士 華盛頓大學(xué)金融專業(yè)。他的研究興趣包括資產(chǎn)定價、穩(wěn)健的計量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法和國際金融方面的實(shí)證問題。曾在Journal of Economics and Business、Journal of Financial Markets、Journal of Finance、The Financial Analysts Journal、Journal of Investment Management上發(fā)表研究成果,著有多個書籍章節(jié),并獲得Northern Best Investments Paper獎金融協(xié)會。


Stefan Wuyts 博士
課程教師
Stefan Wuyts 是 Smeal 市場營銷學(xué)教授和商業(yè)市場研究所所長。他獲得了博士學(xué)位。他在鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)獲得市場營銷學(xué)士學(xué)位,在根特大學(xué)獲得市場營銷碩士學(xué)位。Wuyts 博士的研究興趣包括營銷策略,并在營銷雜志、經(jīng)濟(jì)行為與組織雜志、營銷研究雜志、管理雜志和國際營銷研究雜志上發(fā)表了研究成果。

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