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哈佛博士后導(dǎo)師:未來數(shù)字化工作場所 需要發(fā)展的5項關(guān)鍵技能
發(fā)布時間:2022-07-31 14:53:53

哈佛博士后導(dǎo)師:未來數(shù)字化工作場所 需要發(fā)展的5項關(guān)鍵技能 我們經(jīng)常聽到人的技能(或軟技能)對于創(chuàng)建蓬勃發(fā)展和高績效的團隊很重要。但是,工作性質(zhì)的變化-從完全遠程到混合安排-使得這些技能現(xiàn)在變得更加重要。


人類技能究竟是什么?
有時被稱為“軟技能”,它們構(gòu)成了我們相互聯(lián)系的能力,并涉及同理心、同情心和真實性等方面。人際交往能力強的人可以與同事和客戶建立更深層次的聯(lián)系。這最終為創(chuàng)新、適應(yīng)性思維、協(xié)作等方面的積極工作場所績效奠定了堅實的基礎(chǔ)。
這成為2021 年合作伙伴會議的關(guān)鍵主題之一——學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)、啟發(fā)。當(dāng)我們與組織發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)者進行虛擬座談時,人類技能對于更具適應(yīng)性、包容性和數(shù)字化的未來至關(guān)重要的想法引起了共鳴。
對于許多人來說,這在大流行期間變得比以往任何時候都更加明顯??焖侔l(fā)展的工作安排放大了關(guān)系問題,因為每個人都試圖適應(yīng)巨大的變化。
他們的團隊面臨的斗爭包括:
? 新員工入職時感覺與團隊脫節(jié)
? 團隊成員的面對面時間減少了
? 員工過度上網(wǎng)以彌補面對面時間的不足
? 由于一些人發(fā)現(xiàn)在家工作時很難“關(guān)閉”在線,因此倦怠加劇
即使大多數(shù)員工在某種程度上返回辦公室,工作規(guī)范也永遠改變了。由于這些挑戰(zhàn)在未來的工作安排中可能在一定程度上仍然存在,我們的參與者認為“人類技能”的發(fā)展是應(yīng)對這些挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
5項有助于領(lǐng)導(dǎo)者在新工作時代茁壯成長的人類技能


1、同理
心 同理心和同理心涉及真正關(guān)心他人并能夠理解他人的處境和觀點。這些品質(zhì)可能不會立即成為必不可少的工作場所技能。但許多人意識到,這是在工作中培養(yǎng)長期關(guān)系和諧和復(fù)原力的重要組成部分。
尤其是在這些不確定的時期,我們都被迫走出自己的舒適區(qū)。在劇烈變化期間,沖突和摩擦的可能性增加。能夠設(shè)身處地為他人著想,比以往任何時候都更重要,這對于克服這些挑戰(zhàn)并保持聯(lián)系和團結(jié)一致成為一個團隊。
這到底是什么樣的?一些參與者表示,他們一直在花更多的時間和精力與新員工進行溝通,這些新員工正在尋求更強烈的辦公室文化感以滿足他們的人際關(guān)系需求。其他人則專注于支持精疲力竭的團隊成員,與他們合作培養(yǎng)更好的界限和自我保健習(xí)慣,如正念練習(xí)。
參與者還強調(diào),表現(xiàn)出同理心需要有效的人際溝通,這會導(dǎo)致下一組技能。


2、溝通
強大的溝通技巧在工作場所一直很重要。但是,既然我們經(jīng)常通過視頻通話和群聊進行在線交談和協(xié)作,那么成為優(yōu)秀溝通者的因素已經(jīng)發(fā)生了變化。
無論是在線還是離線,保持有效的核心溝通技巧仍然至關(guān)重要:
? 練習(xí)積極傾聽
? 重新定義所說的內(nèi)容以澄清含義
? 注意肢體語言
? 清楚你要表達的觀點
在線工作環(huán)境需要特別注意特定技能。例如,有些人試圖更加自覺地積極傾聽并重新構(gòu)建 Zoom 通話期間所說的內(nèi)容,以防止溝通不暢。還需要特別注意聽到每個人的聲音。


3、適應(yīng)性
大流行很好地提醒我們要始終期待意外情況——尤其是在可以隨時實施行動限制的情況下。
靈活性和適應(yīng)性是保持樂觀克服意外挑戰(zhàn)所必需的技能,也有助于我們在學(xué)習(xí)如何利用現(xiàn)有資源時解決問題的方式更加機智和創(chuàng)新。
一位與會者強調(diào),對于經(jīng)常管理不同性格和情況的領(lǐng)導(dǎo)者來說,情緒和社會適應(yīng)能力尤為重要。這需要磨練情商,以辨別和適應(yīng)每種情況所需的內(nèi)容,以使工作關(guān)系盡可能順暢。


4、教練
幾位參與者認為,教練團隊是激發(fā)他人最佳的關(guān)鍵技能。經(jīng)理們認識到,老式的指令式管理風(fēng)格會造成令人窒息的環(huán)境,無助于培養(yǎng)人才——這最終會轉(zhuǎn)化為糟糕的業(yè)務(wù)成果。
參與者建議,管理者需要培養(yǎng)教練能力,比如知道如何提出正確的問題(而不是給出答案)、善于傾聽、授權(quán)他人以及指導(dǎo)行動計劃。創(chuàng)建廣泛的教練文化將有助于營造一種環(huán)境,讓員工在成長過程中感受到支持。這可以為組織帶來長期利益,例如更大的創(chuàng)新和人才保留。


5、建立信任
這是一項與我們的許多參與者產(chǎn)生共鳴的技能,它是任何團隊成功的重要組成部分。正如有人提到的,“信任是基礎(chǔ),你需要先建立信任,然后再做任何其他事情?!?br /> 當(dāng)人們處于一個他們感到安全并能夠信任他人的團隊環(huán)境中時,他們就能做到最好。領(lǐng)導(dǎo)者要營造這樣的環(huán)境絕非易事。但參與者建議領(lǐng)導(dǎo)者可以從真實、誠實、透明和富有同情心開始。
領(lǐng)導(dǎo)者可以做很多事情來設(shè)定工作環(huán)境的整體基調(diào),只需通過他們的行為方式和在團隊中的“存在”方式。當(dāng)團隊成員看到領(lǐng)導(dǎo)者承認錯誤、關(guān)注他人、直面挑戰(zhàn)時,就會向其他人發(fā)出信號,他們也可以安全地做同樣的事情。
它最終表明,工作是一個相互學(xué)習(xí)的地方,在這里人們可以安全地做自己。


創(chuàng)造“新的更好”的人類技能
我們都在進入一個新的工作方式,人類技能對于個人和組織在這個數(shù)字時代蓬勃發(fā)展將變得更加重要。在發(fā)展這些技能方面得到支持的個人越多,他們就越有可能為自己和他們的組織建立更美好的未來。

 

哈佛大學(xué)博士后簡介
哈佛大學(xué)博士后
/訪問學(xué)者項目,是面對中國大陸地區(qū)的高級專業(yè)人員、高級管理人士與企業(yè)家而設(shè)計的,其基于傳統(tǒng)學(xué)位教育,通過與名校名導(dǎo)師共同完成科研項目完善個人的學(xué)術(shù)經(jīng)歷。在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)發(fā)展歷程中,博士后項目是博士研究生轉(zhuǎn)型成為高級研究人員或者終身教授的必經(jīng)階段,同時也是高級管理人員和專業(yè)人士獲得海外前沿研究經(jīng)歷、獲得權(quán)威專業(yè)認可的必須經(jīng)歷。

 

哈佛大學(xué) Harvard University 
世界上規(guī)模最大的CEO高管人才搖籃;
世界最頂尖的高等教育及研究機構(gòu);
享譽世界的私立研究型大學(xué);
八所常春藤院校之一;
美國歷史上第一所學(xué)府;
哈佛大學(xué)致力于卓越的教學(xué)、學(xué)習(xí)和研究,培養(yǎng)在眾多學(xué)科領(lǐng)域具有全球影響力的領(lǐng)導(dǎo)者。
哈佛大學(xué)是美國本土歷史最悠久的高等學(xué)府:
建立于1636年,最早由馬薩諸塞州殖民地立法機關(guān)創(chuàng)建,初名“新市民學(xué)院”。 
為了紀念在成立初期給予學(xué)院慷慨支持的約翰?哈佛牧師,學(xué)校于1639年3月更名為“哈佛學(xué)院(Harvard College)”
1780年哈佛學(xué)院正式改稱“哈佛大學(xué)(Harvard University)”。

哈佛大學(xué)由十所學(xué)院以及一個高等研究所構(gòu)成,在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,在校本科生、碩士及博士研究生約為2萬人。 截至2018年10月,哈佛大學(xué)共培養(yǎng)了8位美利堅合眾國總統(tǒng),而哈佛的校友、教授及研究人員中共走出了158位諾貝爾獎得主(世界第一)、18位菲爾茲獎得主(世界第一)、14位圖靈獎得主(世界第四),其在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位及廣泛的影響力,被公認為是當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。在世界各研究機構(gòu)的排行榜中,經(jīng)常名列全球大學(xué)第1位。

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