弗吉尼亞理工學院ISE部門提供的系統(tǒng)工程與智能制造博士課程旨在為學生提供知識，技能和能力，以成功應對全球范圍內現代制造業(yè)最困難的挑戰(zhàn)。該課程為工程師提供有關傳統(tǒng)和先進制造技術、系統(tǒng)集成技術、經濟分析方法以及運營管理實踐和原則的詳細最新知識?；谶@些知識，學生培養(yǎng)對與制造系統(tǒng)的設計，實施和有效操作相關的廣泛問題進行分析，評估和綜合的能力。
任何制造系統(tǒng)工程學位的先決條件是ABET認可的工程學士學位（或同等學歷）。
假設制造系統(tǒng)工程方向研究生課程的學生已經完成了仿真和優(yōu)化的本科課程。如果不是這種情況，這些學生必須通過參加適當的本科課程或參加這些領域的研究生課程來彌補這一不足。如果參加研究生課程，它們可以在學習計劃中用作學位要求的選修學分。
弗吉尼亞理工學院系統(tǒng)工程與智能制造博士學位項目為學生咨詢委員會批準的高度集中的問題領域提供深入獨立研究的機會。為了進行此類研究，與問題領域相關的課程是必要的。研究的高潮是博士論文。博士學位制造系統(tǒng)工程學位主要面向那些希望在特定的重點問題領域發(fā)展專業(yè)知識的人。有學位的學生通常尋求以研究為導向的工業(yè)職位或學術任命。

核心課程要求
ISE 5204 制造系統(tǒng)工程
ISE 5244 設施規(guī)劃和物料搬運
ISE 5405 優(yōu)化 I
ISE 5424 模擬
ISE 5454 生產計劃與控制
一門高等數學/統(tǒng)計學課程

高等數學/統(tǒng)計學核心選修課
下面給出了從中選擇所需高級數學/統(tǒng)計學課程的建議課程列表。或者，學生可以選擇參加另一門經學生委員會批準由數學或統(tǒng)計部門批準的研究生學分相關課程。

數學 4225 初等實數分析 I
數學 4226 初等實數分析二
數學 5226 真實分析二
數學 5524 矩陣理論
數學 5545 變分微積分與最優(yōu)控制理論I
數學 5546 變分微積分與最優(yōu)控制理論II
統(tǒng)計 5104 概率與分布理論
統(tǒng)計 5114 統(tǒng)計推斷
統(tǒng)計 5204 實驗設計與分析 I

選修課
需要四門或更多通識選修課和兩門或更多其他選修課。 也可以從部門內部或相關領域選擇其他課程，只要這些課程得到學生咨詢委員會的批準。在所有情況下，每位候選人都必須滿足以下要求：

通識選修課
ISE 5406 優(yōu)化二
ISE 5414 隨機過程
ISE 5424 模擬 I
ISE 5464 排隊理論
ISE 6404 圖論和網絡流
ISE 6424 動態(tài)規(guī)劃
ISE 6434 調度和排序理論
ISE 5004 應用統(tǒng)計學
ISE 5204 實驗設計與分析
ISE 5615 研究統(tǒng)計 I
ISE 5616 研究二中的統(tǒng)計學

與制造業(yè)相關的選修課
ISE 4214 精益制造
ISE 5264 半導體制造
ISE 5984 制造系統(tǒng)工程專題
ISE 6284 制造系統(tǒng)工程高級主題

機器人與自動化選修課
EE 5554  計算機視覺系統(tǒng)理論與設計
ISE 5314 機器人設備的工業(yè)應用
ISE 6424 計算機集成制造
ISE 6434 調度與序列理論
ME 4524 機器人與自動化簡介
ME 4634 計算機輔助設計與制造簡介
ME 5604 計算機輔助設計I
ME 6604 計算機輔助設計II
ME 5004 應用統(tǒng)計學

生產系統(tǒng)選修課
CS 5114 算法理論
CS 5804 人工智能
ISE 5264 半導體制造
ISE 5406 優(yōu)化二
ISE 5414 隨機過程
ISE 5464 排隊理論
ISE 5044 生產系統(tǒng)分析
ISE 6404 圖論和網絡流
ISE 6414 整數規(guī)劃
ISE 6424 動態(tài)規(guī)劃
ISE 6434 調度與序列理論
ISE 6514 數學編程高級主題

論文研究要求
需要39小時或更長時間的論文研究（ISE 7994：研究和論文）。學生的咨詢委員會必須由至少兩名來自制造系統(tǒng)工程方向的終身教職/終身教職員工組成。委員會主席（或至少一名聯合主席）必須是制造系統(tǒng)工程領域的終身教職/終身教職員工。