項(xiàng)目背景

全球時(shí)局變化莫測(cè)，經(jīng)濟(jì)和金融的全球化，不可逆轉(zhuǎn)，中國(guó)經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的30年，正面臨新一輪發(fā)展機(jī)遇。在這個(gè)充滿不確定的時(shí)代，法國(guó)ISTEC巴黎高等商學(xué)院工商管理博士（DBA）學(xué)位項(xiàng)目旨在幫助學(xué)員全面學(xué)習(xí)金融與管理知識(shí)、深入解讀實(shí)際案例，從實(shí)際出發(fā)探求事件背后的運(yùn)行規(guī)律，重塑金融思維與管理邏輯。強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)應(yīng)用與管理實(shí)踐并重，不僅需要考察學(xué)員學(xué)術(shù)能力，還要衡量其對(duì)自身所處領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和影響力，提供富有深度和高度的授課內(nèi)容，全面幫助學(xué)員提升全球視野和大局觀的系統(tǒng)性思考能力，不僅知其然，更知其所以然。ISTEC DBA項(xiàng)目旨在培育具有全球化視野，全融化思維，可持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)思想家。

法國(guó)ISTEC巴黎高等商學(xué)院工商管理博士（DBA）學(xué)位項(xiàng)目

選擇方向：數(shù)字化轉(zhuǎn)型/創(chuàng)新管理/人力資源管理

健康管理/國(guó)際供應(yīng)鏈管理/企業(yè)財(cái)務(wù)金融

核心價(jià)值

ISTEC巴黎高商是法國(guó)教育部認(rèn)可的商學(xué)院，擁有60余年的商科專(zhuān)業(yè)優(yōu)質(zhì)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，建校以來(lái)，學(xué)院以其開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，培養(yǎng)富于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的企業(yè)管理者為己任，其教學(xué)涵蓋了20個(gè)各領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)學(xué)士、碩士、高層 (E) MBA課程及在職DBA博士學(xué)位課程
設(shè)立了100個(gè)國(guó)際交流中心
3個(gè)學(xué)期在海外名校研習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)
同時(shí)擁有1500家合作公司可為學(xué)生提供實(shí)習(xí)及就業(yè)
確保了ISTEC巴黎高商學(xué)生的就業(yè)高品質(zhì)。

學(xué)術(shù)研究

作為一所非凡的商學(xué)研究院， ISTEC巴黎高商的科研工作由ISTEC學(xué)院研究中心管理和協(xié)調(diào)它銜接著教學(xué)、科研和企 業(yè)三個(gè)領(lǐng)域。ISTEC的教師團(tuán)隊(duì)擁有最高水平的科研人員、國(guó)際學(xué)術(shù)界任高等職務(wù)的教育精英，這些優(yōu)秀人才在著名科學(xué)雜志上多次出版重要文獻(xiàn)，屢獲殊榮;ISTEC和其他高聲望學(xué)府有著密切的科研教育合作，例如:美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、英國(guó)倫敦華威大學(xué)、巴黎多芬納 (九大) 大學(xué)等。
他們與ISTEC及其他高端商學(xué)院分享杰出的科研教學(xué)水平和豐富的商學(xué)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

國(guó)際合作

ISTEC巴黎高商也和許多合作伙伴聯(lián)合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，例如:
CNAM法國(guó)國(guó)立科學(xué)技術(shù)與管理學(xué)院
英國(guó)AIM研究所
國(guó)家研究署下的C2R研究項(xiàng)
ISTEC的學(xué)生在享受高端品質(zhì)的教學(xué)研究課程和項(xiàng)目的同時(shí)，也能積極參加定期在校園舉辦各式校園學(xué)術(shù)會(huì)議，親身體驗(yàn)高水平的學(xué)術(shù)研究成果，為自身未來(lái)的高端就業(yè)做好前端認(rèn)知。

專(zhuān)業(yè)排名

2022 EDUNIVERSAL全球大學(xué)排名ISTEC本科教育排名 全法第八；
2022 EDUNIVERSAL全球大學(xué)排名ISTEC研究生階段教育質(zhì)量排名 全法TOP10；
2021年ISTEC在《L'Etudiant》半工半讀學(xué)制項(xiàng)目排名中位居第1；
2022年法國(guó)《挑戰(zhàn)者報(bào)》高等教育質(zhì)量排名TOP15；

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)

前沿教育：聚集著擁有健康管理國(guó)際化視野的師資隊(duì)伍和巴黎優(yōu)質(zhì)的商業(yè)資源，通過(guò)融合互動(dòng)式和授課式兩種教學(xué)模式打造無(wú)國(guó)界教育的典范。
增值體驗(yàn)：ISTEC巴黎高商一貫崇尚更為深入的校企及學(xué)員互動(dòng)，看重學(xué)員在課外的收獲與成長(zhǎng)，選擇入讀ISTEC巴黎高商的學(xué)員將在這里通過(guò)每月固定的分享沙龍和專(zhuān)題俱樂(lè)部，體驗(yàn)到不同行業(yè)，不同領(lǐng)域的企業(yè)精英校友的工作與生活分享，開(kāi)拓個(gè)人視野 。
完美平臺(tái)：坐擁國(guó)內(nèi)唯一的多層次在職碩博生態(tài)平臺(tái)，ISTEC巴黎高商健康管理將為就讀學(xué)員在課外拓展、異業(yè)合作、企業(yè)委培、企業(yè)獵聘、高端俱樂(lè)部及企業(yè)域提供得天獨(dú)厚的校享網(wǎng)絡(luò) 。
權(quán)威師資：ISTEC巴黎高商健康管理本部外教與國(guó)內(nèi)一線商學(xué)院頂尖中教領(lǐng)銜，理論與實(shí)戰(zhàn)教學(xué)完美結(jié)合國(guó)內(nèi)唯一博士企業(yè)家導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)領(lǐng)銜的商學(xué)院實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。
全球視野：健康管理項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)在全球視角下理解并解決問(wèn)題，國(guó)內(nèi)外教授不同的思維和教學(xué)模式的沖 擊，為學(xué)員培養(yǎng)了多元化思維模式 。
高性?xún)r(jià)比：國(guó)內(nèi)精英商學(xué)院體系學(xué)位項(xiàng)目中投資回報(bào)率最高，支持碩博連讀，中國(guó)教育部推薦院校，學(xué)位獲全球認(rèn)可 。

工商管理博士專(zhuān)業(yè)方向

法國(guó)ISTEC巴黎高等商學(xué)院工商管理博士（DBA）學(xué)位項(xiàng)目提供六大專(zhuān)業(yè)方向可供選擇：
數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向 Digital Transformation；
創(chuàng)新管理方向 Innovation Management；
人力資源管理方向 Human Resources Management；
健康管理方向 Health Management；
國(guó)際供應(yīng)鏈管理方向 International Supply Chain Management；
企業(yè)財(cái)務(wù)金融方向 Corporate Finance；

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

全球時(shí)局變化莫測(cè)，經(jīng)濟(jì)和金融的全球化，不可逆轉(zhuǎn)，中國(guó)經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的30年，正面臨新一輪發(fā)展機(jī)遇。在這個(gè)充滿不確定的時(shí)代，ISTEC DBA項(xiàng)目旨在幫助學(xué)員全面學(xué)習(xí)金融與管理知識(shí)、深入解讀實(shí)際案例，從實(shí)際出發(fā)探求事件背后的運(yùn)行規(guī)律，重塑金融思維與管理邏輯。強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)應(yīng)用與管理實(shí)踐并重，不僅需要考察學(xué)員學(xué)術(shù)能力，還要衡量其對(duì)自身所處領(lǐng)域的貢獻(xiàn)和影響力，提供富有深度和高度的授課內(nèi)容，全面幫助學(xué)員提升全球視野和大局觀的系統(tǒng)性思考能力，不僅知其然，更知其所以然。ISTEC DBA項(xiàng)目旨在培育具有全球化視野，全融化思維，可持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)思想家。

課程設(shè)置-課程體系

DBA項(xiàng)目各研究方向的學(xué)制均為3年
●通常這三年都可作為研究期；
●前2年主要集中在教學(xué)和論文的準(zhǔn)備工作；
●第三年作為集中的研究期；

方法論主修課

專(zhuān)業(yè)主修課程

數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向工商管理博士

在傳統(tǒng)的工商管理方法論基礎(chǔ)上結(jié)合當(dāng)今最前沿的數(shù)字科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行管理的系統(tǒng)性數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的研究與應(yīng)用。特別是結(jié)合區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)處理、人工智能和元宇宙等概念性創(chuàng)新思維和瞻前科技的理論研究與落地應(yīng)用，將培養(yǎng)出引領(lǐng)全球數(shù)字化管理技術(shù)未來(lái)發(fā)展方向和趨勢(shì)的先鋒型人才。

創(chuàng)新管理方向工商管理博士

針對(duì)傳統(tǒng)工商管理學(xué)術(shù)體系在當(dāng)今復(fù)雜社會(huì)環(huán)境，特別是在新冠“后疫情時(shí)代”以及單邊主義盛行的國(guó)際環(huán)境下出現(xiàn)的各種弊端和不足，進(jìn)行管理創(chuàng)新的理論研究并結(jié)合企業(yè)工作實(shí)踐的落地運(yùn)用。同時(shí)，整合國(guó)際視野的管理理論創(chuàng)新研究和中國(guó)特色的管理方法論創(chuàng)新研究，培養(yǎng)出具備全球化發(fā)展能力并掌握工商管理方法論創(chuàng)新工具的企業(yè)家或高級(jí)管理人才。

人力資源管理方向工商管理博士

用實(shí)操化的“研究方法”來(lái)探尋與評(píng)估、定義與研究組織管理范疇下面臨的各種問(wèn)題，站在經(jīng)營(yíng)的思維角度來(lái)全方位剖析并結(jié)構(gòu)性串聯(lián)人力資源管理的背后邏輯，將研究出的理論模型對(duì)應(yīng)落地實(shí)操后反饋收集的大數(shù)據(jù)進(jìn)行再驗(yàn)算并循環(huán)修正，最終獲得可靠且高效的不同行業(yè)人力資源管理方法論及實(shí)操工具，成為人力資源管理的頂尖型復(fù)合人才。

健康管理方向工商管理博士

通過(guò)比較分析各國(guó)醫(yī)療健康管理與健康衛(wèi)生服務(wù)體系，借鑒國(guó)際先進(jìn)健康管理經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)，深入領(lǐng)會(huì)我國(guó)醫(yī)療健康行業(yè)政策設(shè)計(jì)與醫(yī)療健康衛(wèi)生體系發(fā)展規(guī)劃，把握國(guó)內(nèi)外健康產(chǎn)業(yè)未來(lái)趨勢(shì)以及各類(lèi)醫(yī)療健康機(jī)構(gòu)的定位和發(fā)展前景。培養(yǎng)符合中國(guó)健康管理產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新型、實(shí)操型與國(guó)際化領(lǐng)航者，打造兼具健康管理學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、現(xiàn)代管理前沿思維、國(guó)際化視野及健康管理實(shí)務(wù)技能的復(fù)合型高端專(zhuān)業(yè)人才。

國(guó)際供應(yīng)鏈管理方向工商管理博士

供應(yīng)鏈管理是國(guó)際化企業(yè)管理的主要內(nèi)容，也是我國(guó)企業(yè)管理發(fā)展的主導(dǎo)方向。國(guó)際供應(yīng)鏈管理方向旨在分析研究供應(yīng)鏈管理的思想、理論、方法、工具、運(yùn)作策略及其實(shí)踐應(yīng)用，本項(xiàng)目任務(wù)主要有兩個(gè)：
一是緊密跟蹤和把握學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向，關(guān)注與聚焦新的研究領(lǐng)域，重點(diǎn)研究供應(yīng)鏈管理研究領(lǐng)域中的國(guó)際前沿學(xué)術(shù)問(wèn)題;
二是根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和企業(yè)發(fā)展的需要，著重研究和攻關(guān)企業(yè)供應(yīng)鏈管理中迫切需要解決的實(shí)踐問(wèn)題。同時(shí)加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外企業(yè)交流與合作，通過(guò)參訪、高峰論壇、流動(dòng)、國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)等方式。為中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)懂管理、精專(zhuān)業(yè)、有情懷、通技能的供應(yīng)鏈管理復(fù)合型國(guó)際化高端人才。

企業(yè)財(cái)務(wù)金融方向工商管理博士

將金融和管理同時(shí)作為主要方向，旨在培養(yǎng)擁有管理才能和金融專(zhuān)業(yè)知識(shí)的行業(yè)領(lǐng)袖。學(xué)生在課堂上不僅能獲得金融方面的先進(jìn)知識(shí)，也能獲得開(kāi)展獨(dú)立且復(fù)雜金融項(xiàng)目的研究技能。在本項(xiàng)目的培養(yǎng)目標(biāo)之下，導(dǎo)師會(huì)著重幫助管理者獲得不同種類(lèi)的金融工具，包括估值，資本預(yù)算和結(jié)構(gòu)，營(yíng)運(yùn)資本管理，跨國(guó)概念等，來(lái)最大化其公司價(jià)值。通過(guò)本學(xué)位課程，學(xué)員在金融機(jī)構(gòu)，咨詢(xún)公司或政府機(jī)構(gòu)的金融管理見(jiàn)解將更加專(zhuān)業(yè)化。通過(guò)本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)可以使中國(guó)金融行業(yè)的企業(yè)家和高管進(jìn)一步提高決策和領(lǐng)導(dǎo)能力以及管理技能，在管理和金融領(lǐng)域擴(kuò)充更多的國(guó)際化的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，成為一個(gè)具有扎實(shí)理論功底與實(shí)操技能且具備全球化視野的商業(yè)領(lǐng)軍人才。

學(xué)習(xí)安排

學(xué)制：學(xué)制3年；
授課語(yǔ)言：中文(法文或英文外授課時(shí)配中文翻譯)；
授課時(shí)間 ：周末上課，平均每月集中授課1次，每次周末2天；
授課方式：采用線上課程+線下面授+研討會(huì)等方式，期間還將安排各種講座、論壇等活動(dòng)；
線下活動(dòng)授課地點(diǎn)：上海交通大學(xué)徐匯校區(qū)；及海外名?；?dòng)教學(xué)及海外名企參觀考察。

入學(xué)指導(dǎo)

申請(qǐng)資格

項(xiàng)目申請(qǐng)者必須具備以下資質(zhì)∶
獲得管理或所報(bào)專(zhuān)業(yè)方向相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，擁有最少3年管理工作經(jīng)驗(yàn);
獲得非管理或非相關(guān)領(lǐng)域的碩士學(xué)位，擁有最少5年及以上的管理工作經(jīng)驗(yàn);
*未具上述學(xué)歷的申請(qǐng)人，請(qǐng)?zhí)峁┮环莨芾砘蛳嚓P(guān)的成就描述，并向項(xiàng)目辦公室提交補(bǔ)充附加材料進(jìn)行特殊申請(qǐng)。

申請(qǐng)材料
? 項(xiàng)目申請(qǐng)表
? 個(gè)人簡(jiǎn)歷
? 動(dòng)機(jī)信
? 最高學(xué)位證書(shū)
? 身份證翻譯件或護(hù)照復(fù)印件
? 面試評(píng)估
? 研究方向

申請(qǐng)流程
1. 申請(qǐng)入學(xué)報(bào)名，提交材料
2.項(xiàng)目組進(jìn)行資格審核
3.提交面試申請(qǐng)并進(jìn)行面試
4.收取錄取信并注冊(cè)入學(xué)
論文與學(xué)位證書(shū)

成績(jī)?cè)u(píng)核
學(xué)員需要修滿所有必修課的指定學(xué)分
由相應(yīng)的授課教授通過(guò)個(gè)人作業(yè)、小組作業(yè)或演講形式對(duì)其評(píng)定成績(jī)
作業(yè)內(nèi)容包括但不限于個(gè)案分析、撰寫(xiě)報(bào)告、探討管理及商業(yè)的課題

論文評(píng)核
1.畢業(yè)論文 Dissertation
學(xué)員需要完成一篇具有深層次學(xué)術(shù)水平的論文，并對(duì)研究所涉及領(lǐng)域的個(gè)人組織/公共組織的政策或?qū)嵺`有所助益。
2.書(shū)籍出版 Published Books
在讀期間學(xué)生如果出版了運(yùn)用定量或定性研究方法的管理類(lèi)書(shū)籍，那么他在答辯時(shí)只需提交結(jié)論、文獻(xiàn)綜述和文件。
3.期刊論文 Published Articles
在讀期間學(xué)生如果在學(xué)校認(rèn)可的管理類(lèi)期刊獨(dú)立發(fā)表文章，那么他在答辯時(shí)只需要介紹自己對(duì)該文章做出的貢獻(xiàn)。
●以上三種形式的論文可用中文撰寫(xiě)，以英文文件遞交。
●研究過(guò)程中，實(shí)行一中一法雙導(dǎo)師制，
●學(xué)員根據(jù)自己的研究方向雙向選擇導(dǎo)師，并定期匯報(bào)進(jìn)展。

學(xué)位獲取

畢業(yè)答辯在得到ISTEC巴黎高商學(xué)位評(píng)審委員會(huì)的認(rèn)可后，學(xué)員將獲得由ISTEC巴黎高商頒發(fā)的工商管理(數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向、創(chuàng)新管理方向、人力資源管理方向、健康管理方向、國(guó)際供應(yīng)鏈管理方向、企業(yè)財(cái)務(wù)金融方向)學(xué)位證書(shū)。