?
最新報名:
商學(xué)院banner圖

Business School

商學(xué)院

博士招生掃一掃

手機(jī):13521943680   
電話:010-62904558

英國萊斯特大學(xué)智能與安全碩士學(xué)位課程指南

發(fā)布時間:2023-12-26 13:52:52

課程概述
情報與安全碩士課程是英國第一門課程,也是全球第二門獲得國際情報教育協(xié)會(IAFIE)認(rèn)證的課程,該協(xié)會是一個致力于擴(kuò)大情報教育研究、知識和專業(yè)發(fā)展的國際組織。它將使你了解情報和安全領(lǐng)域的關(guān)鍵概念和辯論,以及該領(lǐng)域的當(dāng)前知識水平。它將使你能夠?qū)⑦@些新知識應(yīng)用到你自己的領(lǐng)域,無論是作為從業(yè)者還是學(xué)者(英國萊斯特大學(xué)智能與安全碩士學(xué)位課程指南)。
您將深入研究四個主要主題:
? 情報領(lǐng)域的關(guān)鍵概念和爭論
? 情報收集與分析
? 智能故障
? 情報倫理


除了對情報和安全有更深入的理論理解外,本課程還從民事、軍事和警察情報機(jī)構(gòu)的角度探討了這一主題,并提供了對商業(yè)情報活動的見解,例如私營保安公司提供情報和政治風(fēng)險分析。
結(jié)合萊斯特大學(xué)政治與國際關(guān)系成員的世界領(lǐng)先研究,以及他們在情報領(lǐng)域的實踐經(jīng)驗,該學(xué)位將使你有機(jī)會對情報理論和實踐進(jìn)行高級研究。如果你正在尋求專業(yè)發(fā)展和/或提高在中央政府、軍隊、警察、私人保安部門、非政府組織、聯(lián)合國或其他國際組織中從事情報工作的就業(yè)能力,情報與安全碩士課程將對你特別有益。


課程內(nèi)容
情報:關(guān)鍵概念和辯論
自冷戰(zhàn)結(jié)束以來,特別是在9/11襲擊之后,情報對于試圖應(yīng)對越來越多的傳統(tǒng)和非傳統(tǒng)威脅的政府和其他實體變得越來越重要:恐怖主義、國際犯罪、流行病、自然災(zāi)害、氣候變化、糧食安全和自然資源競爭。 但是,只有正確理解和有效使用智能,才能提供幫助。因此,情報研究現(xiàn)已成為安全政策,國際關(guān)系和政治領(lǐng)域的重要組成部分。 本模塊解決了有關(guān)智能的一些核心問題,例如:什么是智能?如何管理、控制和追究其責(zé)任?智力周期有效嗎?如何利用情報來降低風(fēng)險和不確定性?它的局限性是什么? 作為案例研究,本模塊將使用愛德華?斯諾登(Edward Snowden)泄密事件來研究他們揭示的有關(guān)情報行為的內(nèi)容,以及它們反過來如何影響情報行為。


情報技術(shù)和工藝
本模塊分為兩個部分。在第一部分中,您將了解收集情報的主要方法(開源、人力資源和信號情報),以了解每種方法的功能和局限性。本節(jié)介紹了“大數(shù)據(jù)”的概念,并研究了當(dāng)機(jī)構(gòu)通過使用技術(shù)獲得大量信息時,情報的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。 在第二部分中,您將學(xué)習(xí)智力分析的各種方法,包括結(jié)構(gòu)化分析技術(shù)和假設(shè)生成,以對其相對優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行批判性理解。本節(jié)還介紹了預(yù)測分析和預(yù)測,這兩者都是智能產(chǎn)品的關(guān)鍵要素。你還將研究分析師和決策者之間的關(guān)鍵關(guān)系,并考慮情報的 “政治化 ”問題。


智能故障
人們常說,勝利是計劃周密的結(jié)果,而失敗是智力低下的結(jié)果。鑒于情報失敗可能是災(zāi)難性的,關(guān)于情報的最重要的問題是如何防止失敗的發(fā)生。 在本模塊中,您將詳細(xì)研究情報失敗的概念,首先通過分析試圖解釋失敗的理論,然后通過研究國家安全和警察情報中的具體案例來考慮這些不同理論方法的效用。 最后,該模塊將研究從這些案例中吸取的經(jīng)驗教訓(xùn),以了解如何避免失敗或降低其風(fēng)險。


情報倫理
情報必然是在保密的面紗下運(yùn)作的,而且往往似乎是一個道德和倫理的灰色地帶。本模塊將研究情報中的倫理問題,借鑒正義戰(zhàn)爭理論和其他哲學(xué)觀點,以促進(jìn)對情報實踐這一層面的討論。它將利用國家安全和警察情報部門的案件,如審訊、電子監(jiān)控和臥底警務(wù)。


論文
論文為你提供了一個發(fā)展特定學(xué)科和專業(yè)知識的機(jī)會,這意味著你的研究必須是一個適合你的學(xué)位名稱的主題。它分為四個階段,每個階段都遵循一個教學(xué)模塊。每個階段都會培養(yǎng)有助于您撰寫論文的技能。在完成第二階段并提交論文提案后,您還將被分配到論文導(dǎo)師。
論文模塊的四個階段如下:
? 論文第1部分:論文模塊的這一階段向您介紹獨(dú)立研究,這是研究生學(xué)習(xí)的一項關(guān)鍵技能。它探討了如何選擇研究問題,并培養(yǎng)了開始擴(kuò)展研究項目所需的技能。
? 論文第 2 部分:在本模塊的這個階段,您將查看示例論文提案并重新審視第一部分中選擇的主題,然后繼續(xù)制定您自己的研究項目的大綱并討論研究的倫理影響。本模塊將以您提交論文提案而告終。
? 論文第 3 部分:在這里,您將詳細(xì)了解文獻(xiàn)綜述以及如何利用它們來進(jìn)一步理解研究主題。本模塊將為你提供一個機(jī)會,以開發(fā)自己的文獻(xiàn)綜述,作為撰寫論文的起點。
? 論文第 4 部分:論文模塊的最后階段旨在幫助您完成寫作階段。它鼓勵你重新審視研究問題,并匯集了在前幾個階段學(xué)到的所有技能。該模塊為您提供了一個開放的論壇,供您與同行討論您的工作,并以提交論文結(jié)束。


學(xué)習(xí)方法
情報與安全碩士學(xué)位通過萊斯特大學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)平臺100%在線學(xué)習(xí)。因此,您必須能夠可靠、定期地訪問互聯(lián)網(wǎng)(最好是寬帶連接)才能參與。
作為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的學(xué)生,您將可以使用大學(xué)圖書館的電子服務(wù),即萊斯特數(shù)字圖書館,其中包括大量的電子期刊和電子書。您將由一位訓(xùn)練有素且經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師指導(dǎo)您完成您的模塊,他將在整個學(xué)習(xí)過程中在線提供服務(wù)。您將可以使用圖書館為遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)學(xué)生提供的特殊服務(wù)、訪問互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫服務(wù),以及虛擬學(xué)習(xí)支持環(huán)境 Blackboard。
你會得到一份每周的閱讀清單,并附有問題或練習(xí),讓你思考,并幫助你批判性地參與當(dāng)周的文學(xué)作品。每周您都會被邀請加入在線論壇,討論您的閱讀、提出問題、分享想法和辯論論點。
除了每周的閱讀和討論外,您還需要完成模塊活動,旨在建立一個支持性的在線學(xué)生社區(qū),并發(fā)展您的關(guān)鍵學(xué)術(shù)技能。電子教學(xué)的形式是非學(xué)分評估和學(xué)分評估的結(jié)合,旨在補(bǔ)充和支持特定模塊的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每個模塊的學(xué)分評估包括反思性陳述和模塊結(jié)束論文。
你的模塊結(jié)構(gòu)足夠合理,可以使你的學(xué)習(xí)保持在正軌上,同時保持靈活性,以滿足遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者的獨(dú)特需求,我們知道他們中的許多人將學(xué)習(xí)與要求苛刻的工作結(jié)合起來。您將通過 Blackboard 和電子郵件獲得由專門的導(dǎo)師和支持人員組成的團(tuán)隊的支持。您可以通過電話獲得行政支持,也可以通過電話或Skype聯(lián)系您的個人導(dǎo)師。我們將鼓勵您與其他學(xué)生聯(lián)系,分享觀點、想法和問題,并創(chuàng)建一個虛擬學(xué)生社區(qū)。


課程費(fèi)用:請與我們聯(lián)系,以獲取該課程的最新課程費(fèi)用。


入學(xué)要求
? 政治、歷史、國際關(guān)系或其他相關(guān)學(xué)科的 2:1 學(xué)位或同等學(xué)歷。
? 將考慮同等的相關(guān)專業(yè)經(jīng)驗。
雅思6.5分或同等水平。如果您的第一語言不是英語,您可能需要提供您的英語語言能力證明。


立即報名:該學(xué)位課程在3月和9月入學(xué)。單擊“立即注冊”按鈕并分享您的信息,以便我們的學(xué)術(shù)顧問及時與您聯(lián)系。

 

上一篇:
下一篇:英國EduQual人力資源管理大專文憑課程指
  • 友鏈

網(wǎng)站申明:以上課程知識產(chǎn)權(quán)歸屬辦學(xué)方 清大紫荊管理博士課程教育中心網(wǎng)僅提供課程信息展示,而非商業(yè)行為
在職工商管理博士研究生網(wǎng)僅提供技術(shù)支持 http://appleseedexpress.com/ 粵ICP備17004821號
Copyrights © 2007-2024 PXEMBA.COM Inc. All rights reserved  版權(quán)聲明