解剖與進化功能性博士課程：FAE研究生課程提供功能解剖學和進化博士學位，并由世界領(lǐng)先的教授為每個學生提供個性化的支持，這些學生就讀于一個緊密聯(lián)系的部門，師生比例非常好。我們的主要重點是獨立研究和教授人體大體解剖學，師生的研究領(lǐng)域從脊椎動物化石到靈長類動物，再到最近的人類遺骸。
作為FAE研究生計劃跨學科培訓的結(jié)果，我們的畢業(yè)生已經(jīng)做好了應對當今學術(shù)就業(yè)市場挑戰(zhàn)的準備。

研究
所有學生都必須參與獨立研究，在教師指導下的實驗室研究輪換在他們到達后不久就開始了。研究可以利用我們大量的化石脊椎動物收藏，我們廣泛的近期和化石哺乳動物牙列鑄件，或者人類歷史和考古材料的各種樣本。我們靠近華盛頓特區(qū)史密森尼學會國家自然歷史博物館收藏的近期和化石脊椎動物，乘坐公共交通工具一小時的路程，這進一步促進了研究。巴爾的摩優(yōu)越的地理位置還為前往東海岸其他主要博物館提供了便利。這些獨立的項目經(jīng)常發(fā)展成學生出版物或會議報告。

教學
該中心的教學機會主要集中在培訓我們的學生在醫(yī)學環(huán)境中教授人體解剖學。有關(guān)我們小組中進化生物學和解剖學教學如何相互關(guān)聯(lián)的最新文章，請參閱：“骨骼化”解剖學教授。
學生擔任解剖學基礎課程的助教醫(yī)學院人體解剖學課程和解剖學基礎課程在第一年和第二年結(jié)束時教授，每次兩周。助教從學生那里獲得反饋，從而開發(fā)教學組合。

博士課程
在項目的頭兩年，學生必須參加FAE學院提供的課程，如下所列。其中最主要的是醫(yī)學院的人體大解剖學課程。額外的必修課包括器官組織學、進化生物學、生物力學、形態(tài)計量學、統(tǒng)計學以及哺乳動物和靈長類動物進化。其他課程由教師根據(jù)學生的興趣提供。前兩年的高潮是博士委員會考試，這是第二年年底進行的兩個小時的口試。成功完成這些考試可以晉升為候選人。提供的課程還包括一些較小的研究機會，這些機會提供了進一步的出版機會。

醫(yī)學科學基礎-人體解剖學
Balanoff博士、Bever博士、Cooke博士、Cormack博士、Ravosa博士、Sylvester博士和工作人員。每年提供（醫(yī)學生核心課程）。接下來提供2024年秋季。
人體大體解剖學導論。它將尋求為學生提供足夠的解剖學知識和詞匯背景，以幫助他們在醫(yī)學院接受初步培訓；然而，它不會替代醫(yī)學院的解剖學課程。它將側(cè)重于正常的成人解剖學，并將涵蓋身體的每個主要區(qū)域——即胸部、腹部和骨盆、背部和四肢以及頭部和頸部。講座將涵蓋描述性和功能性解剖學，最終讓學生更好地理解解剖學術(shù)語和人體內(nèi)結(jié)構(gòu)的3D關(guān)系，以及更好的解決問題的技能，因為他們開始將癥狀與原因聯(lián)系起來，同樣是在大體解剖學層面。

人體解剖學：功能、臨床和發(fā)育觀點
巴拉諾夫博士，貝弗，庫克。接下來是2024年秋季。
先決條件：教員同意。
本課程將從功能、臨床和發(fā)育的角度向功能解剖學和進化研究生介紹人體解剖學。該課程與一年級醫(yī)學生的解剖學課程并行，遵循分為三個部分的區(qū)域方法：1）胸部、腹部、骨盆和會陰；2）四肢和背部；3）頭和頸部。在每個課程部分，信息通過幾個活動呈現(xiàn)：以人體解剖和胚胎學為重點的虛擬講座、交互式回顧會議、實驗室解剖和學生主導的解剖結(jié)構(gòu)合作演示。

骨骼形態(tài)的生物力學
拉沃薩醫(yī)生。接下來提供2024年秋季。
先決條件：教員同意。
基本力學原理及其在骨骼形態(tài)分析中的應用。骨材料和幾何特性、結(jié)構(gòu)重塑和對機械環(huán)境的適應。

組織學導論
貝弗博士。接下來提供2024年秋季。
先決條件：由導師安排。
組織學基礎知識介紹，使用為醫(yī)學科學基礎開發(fā)的在線M鏡圖像和逆講座，以及FAE教師的個人指導。

幾何形態(tài)計量學
西爾維斯特博士。接下來提供了2025年春季。
先決條件：由導師安排。
本課程為生物形狀的統(tǒng)計分析提供基礎，包括理論基礎和應用方法。主題將包括里程碑和連續(xù)數(shù)據(jù)的收集、疊加方法、統(tǒng)計分析和形狀變化可視化方法。

進化理論和系統(tǒng)發(fā)育比較方法
貝弗博士。接下來提供了2025年春季。
先決條件：教員同意。
本課程探討進化分析的理論和技術(shù)，特別強調(diào)脊椎動物解剖和發(fā)育系統(tǒng)。我們將檢查和批判關(guān)于核心進化概念的經(jīng)典和新興觀點，回顧樹木構(gòu)建的基本方法，并研究在比較系統(tǒng)發(fā)育背景下研究進化的方法。

高級解剖學解剖與研究
貝弗博士。接下來提供了2025年春季。
監(jiān)督小組尸體解剖，重點是對特定系統(tǒng)和區(qū)域解剖、解剖變異、臨床相關(guān)性和比較解剖的更詳細理解。

解剖學教學實習
貝弗博士。接下來提供了2025年春季。
講課培訓，解剖學材料的小組領(lǐng)導；包括做一次講座和協(xié)助實驗室。

高級工作和研究
選擇FAE顧問。每年提供。
準備研究感興趣的主題，目標是完善論文主題。

霍姆伍德和醫(yī)學院校區(qū)提供的外部課程
學生可以選修醫(yī)學院和霍姆伍德校區(qū)其他院系提供的其他課程。強烈推薦這些課程。
往年的學生選修了：
地球和行星科學系的宏觀進化、沉積學、生態(tài)學、達爾文和物種起源
醫(yī)學院的組織學（器官系統(tǒng)的組成部分）和發(fā)育生物學
醫(yī)學院人類遺傳學項目的人口和定量遺傳學。
各個部門的基礎和高級統(tǒng)計課程。

常見問題
博士生可以獲得哪些經(jīng)濟支持？
每個被該項目錄取的學生都得到全額學費減免、健康保險和津貼的支持，津貼可持續(xù)到學生在該項目的第五年。

申請博士課程需要GRE嗎？
不可以。GRE成績不被接受或作為錄取過程的一部分。

申請博士項目需要碩士學位嗎？
許多被錄取的學生已經(jīng)完成了碩士學位，但其他人沒有。你可以直接從本科項目申請。

國際學生有資格進入博士課程嗎？
是的。國際學生入學時，必須向國際服務辦公室咨詢簽證要求等信息。

畢業(yè)生在獲得功能解剖學和進化博士學位后做什么？
畢業(yè)生通常接受在大學環(huán)境中向醫(yī)療保健學生教授人體解剖學的職位。校友目前在賓夕法尼亞州立大學、杜克大學和曼徹斯特大學擔任教職。查看完整的博士研究生項目校友名單。