有效領導復雜的醫(yī)療保健組織

課程介紹
這個OXFORD 為期 10 天的牛津醫(yī)療保健領導力證書培訓課程發(fā)展醫(yī)療保健領域的領導能力旨在培養(yǎng)醫(yī)療保健領域的領導者。該課程以研討會形式運行，以鼓勵分享想法和良好實踐。它旨在幫助代表們了解有效領導在提供優(yōu)質醫(yī)療保健方面的重要性。課程的第一周將討論醫(yī)療保健管理的全球背景，例如全球 Covid-19 大流行對發(fā)達國家和發(fā)展中國家的組織、社區(qū)、臨床醫(yī)生和非臨床醫(yī)生的影響。該計劃的第 2 周側重于代表的領導能力。追隨者和領導力的重要性。

領導風格：天生的領導力和采用新技術和方法。與所有利益相關者（內(nèi)部和外部）溝通的重要性。需要鼓勵創(chuàng)新。組織文化在提供護理質量方面的重要性。

此牛津培訓課程將重點介紹：
? 全球提供醫(yī)療保健的當前問題和挑戰(zhàn)
? 醫(yī)療保健提供領導力的重要性
? Covid-19 大流行的影響和為未來做準備
? 組織領導的關鍵要素
? 個人領導能力
? 力對醫(yī)療服務質量的影響

誰該參加？
此牛津培訓課程適合范圍廣泛的醫(yī)療保健專業(yè)人員和管理人員，他們將受益匪淺：
? 共同負責領先醫(yī)療保健組織的經(jīng)理和臨床醫(yī)生
? 負責提供優(yōu)質護理的經(jīng)理和臨床醫(yī)生
? 直線和職能經(jīng)理、團隊領導和主管
? 剛接觸領導角色的經(jīng)理和領導者
? 希望進一步發(fā)展領導能力的經(jīng)理和領導者

課程大綱
第 1 天 健康和社會關懷背景
? 健康和社會關懷的全球視角
? 交付的不同商業(yè)模式
? Covid-19 對英國交付的影響
? 審查和討論對您所在國家/地區(qū)的影響？
? 如何改善世界衛(wèi)生？
? 創(chuàng)新在提供醫(yī)療保健方面的作用是什么？

 第 2 天 提供醫(yī)療保健的道德規(guī)范
? 醫(yī)療保健倫理的四項原則
? 不同的觀點：經(jīng)理、臨床醫(yī)生、患者
? 案例分析
? 科學、技術和遠程醫(yī)療的進步
? 決策中的心理偏見
? 醫(yī)療保健業(yè)務

 第 3 天大流行 - 吸取的教訓？
? 業(yè)務連續(xù)性
? 危機管理
? Covid-19 是黑天鵝嗎？
? 良好醫(yī)院實踐的一個例子
? 得到教訓？
? 過去和未來的流行病……

第 4 天 領先的醫(yī)療保健組織
? 醫(yī)療機構有什么不同嗎？
? 為什么健康被忽視？
? 不同的健康和社會保健結構
? 管理關鍵利益相關者
? 如何評估和管理風險
? 績效衡量與管理

 第 5 天 未來的機遇和挑戰(zhàn)
? 外部環(huán)境
? 遠程醫(yī)療
? 健康和社會保健方面的創(chuàng)新
? 組織能力
? 使用 SWOT 分析和結果
? 規(guī)劃過程

第 6 天 領導風格
? 交易型和變革型領導風格
? 戈爾曼與情商
? 仆人式領導
? 分散式領導
? 領導者 - 追隨者關系
? 激勵自己和他人

第 7 天 專注于自我
? 工作作風
? 人際交往能力
? 代表團
? 說服/談判
? 管理沖突
? 取得成果

 第 8 天 專注于團隊
? 團隊/筒倉/組
? 探索團隊合作
? 團隊效率/高績效
? 團隊領導
? 團隊邊界
? 有效的會議

第 9 天 關注質量結果
? 定義結果
? 交付目標/目標
? 平衡需求與資源
? 培養(yǎng)持續(xù)改進的文化
? 鼓勵前線決策
? 道德挑戰(zhàn)

 第 10 天 回顧和進一步發(fā)展
? 作為領導者在健康和社會保健系統(tǒng)中導航
? 發(fā)展關鍵關系的重要性
? 管理臨床與管理合作
? 有效領導和管理實用工具的回顧
? 個人行動計劃