獲得教育博士學(xué)位需要多長(zhǎng)時(shí)間？
教育博士學(xué)位可以為您從事各種各樣的職業(yè)做好準(zhǔn)備，包括教授未來的教師，在學(xué)校系統(tǒng)中擔(dān)任教師或行政人員，或?qū)逃吆蛯?shí)踐進(jìn)行研究。您完成教育博士學(xué)位所需的時(shí)間取決于您的課程負(fù)擔(dān)，完成和捍衛(wèi)論文所需的時(shí)間以及您是否參與研究和實(shí)習(xí)。

博士學(xué)位的時(shí)間框架
全日制入學(xué)并快速完成博士學(xué)位的學(xué)生通常有望在四到五年內(nèi)完成學(xué)位。例如，在密歇根州立大學(xué)，如果學(xué)生每學(xué)期修六到九個(gè)課時(shí)，他們有望在五年內(nèi)完成學(xué)位。學(xué)校經(jīng)常限制學(xué)生在博士課程中花費(fèi)的時(shí)間，以確保學(xué)生保持畢業(yè)的軌道。例如，密歇根大學(xué)通常允許學(xué)生八年完成博士學(xué)位，包括教育學(xué)位。鼓勵(lì)學(xué)生在此時(shí)間范圍內(nèi)完成。

教育博士學(xué)位的課程負(fù)荷
您參加的課程數(shù)量和類型可能會(huì)增加完成學(xué)位所需的時(shí)間。如果您的本科學(xué)位與教育無關(guān)，您可能需要參加教育心理學(xué)或研究方法等主題的補(bǔ)習(xí)課程。這些課程可以增加一兩個(gè)學(xué)期的畢業(yè)時(shí)間。如果您選擇參加額外的選修課，這可以擴(kuò)大您的知識(shí)庫(kù)，但也可以增加在您的課程中花費(fèi)的時(shí)間。

碩士學(xué)位
已經(jīng)擁有碩士學(xué)位可以減少博士學(xué)位所需的時(shí)間。但是，如果您直接從本科課程進(jìn)入博士學(xué)位課程，您可能需要在途中獲得碩士學(xué)位。您的碩士學(xué)位包括教育課程，如教育理論，課堂管理技巧和發(fā)展心理學(xué)。喬治城大學(xué)等學(xué)校提供博士和碩士雙學(xué)位課程，但花在碩士學(xué)位上的時(shí)間會(huì)增加您獲得博士學(xué)位所需的時(shí)間。

研究與實(shí)習(xí)
一些教育學(xué)生選擇作為助理參與研究或設(shè)計(jì)自己的研究項(xiàng)目。如果您打算成為一名教育研究人員或教授，這些課程可以為您提供教授未來教育工作者和設(shè)計(jì)自己的研究所需的技能。想要成為管理員或在學(xué)校系統(tǒng)工作的教育工作者可以從實(shí)踐課堂經(jīng)驗(yàn)和來自實(shí)習(xí)的實(shí)踐知識(shí)中受益。然而，雖然這些項(xiàng)目可以提高你的學(xué)歷，但它們也會(huì)占用你的課程時(shí)間，而且你可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能畢業(yè)。

撰寫和答辯論文
您的論文是基于研究的學(xué)術(shù)論文，如果獲得批準(zhǔn)，將發(fā)表。它部分取決于你是攻讀博士學(xué)位，這是一個(gè)研究重點(diǎn)，還是一個(gè)教育博士，專注于實(shí)用的課堂管理和教育領(lǐng)導(dǎo)技巧。你需要開發(fā)一個(gè)論文主題，進(jìn)行詳盡的研究，撰寫和反復(fù)編輯你的論文，并在專家委員會(huì)面前捍衛(wèi)它。如果您在撰寫論文時(shí)遇到困難，或者您的論文在第一次嘗試時(shí)被拒絕，則可能需要更長(zhǎng)的時(shí)間才能完成博士學(xué)位。