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訪歐洲大學(xué)上海工商管理博士19班校友陳靜
發(fā)布時間:2023-06-21 14:52:44

所有成功的企業(yè)都擁有一種獨特的企業(yè)文化,充分發(fā)揮企業(yè)文化的導(dǎo)向、凝聚、激勵等作用,促進(jìn)企業(yè)健康和諧地發(fā)展。而人力資源部門,就是那個多元文化體系的構(gòu)建者,那個企業(yè)獨特文化中的靈魂。

她說:“在知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為文化的競爭,企業(yè)文化對企業(yè)聲望的影響越來越大,已經(jīng)成為企業(yè)競爭力的基石。企業(yè)文化是企業(yè)中不可或缺的一部分,優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營造良好的企業(yè)環(huán)境,提高員工的文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn),對內(nèi)能形成凝聚力、向心力和約束力,形成企業(yè)發(fā)展不可或缺的精神力量。”


陳靜
歐洲大學(xué)工商管理博士19期學(xué)員
知名跨國制造企業(yè)人力資源總監(jiān)
每當(dāng)提到人力資源,大部分人的刻板印象就是招聘者、假條批復(fù)者、離職手續(xù)辦理者……人力資源似乎成了最有“工具”特性的一個職業(yè)。但是,隨著越來越多的企業(yè)開始重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng),人力資源崗也從單一的服務(wù)者、提供者的角色,逐漸成為伴隨員工和企業(yè)成長的職業(yè)規(guī)劃師與企業(yè)文化的搭建者。

現(xiàn)今,越來越重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng),建設(shè)企業(yè)文化的實質(zhì)就是要以人為本,激發(fā)員工的潛力,提高員工的全面素質(zhì),調(diào)動員工的智慧,實現(xiàn)員工全面發(fā)展。人力資源的定位也從服務(wù)崗變成了賦能者,成為以企業(yè)變革、組織發(fā)展、人員管理為核心的企業(yè)文化體系的搭建者與賦能者。


陳靜:人力資源是企業(yè)的賦能者
這一次我們專訪了歐洲大學(xué)工商管理博士DBA 19班學(xué)員知名外企的人力資源總監(jiān)——陳靜女士,她在人力資源行業(yè)深耕二十余年,見證了勞動法的營改增、靈活用工、社保稅改等眾多重要的節(jié)點,參與過各類的人力資源項目:組織機(jī)構(gòu)重組與整合、變革管理、基地的選址籌建等。

當(dāng)我們問到:企業(yè)人力資源管理總監(jiān)是企業(yè)的重要組成部分,可以說是企業(yè)的靈魂之一。作為資深的行業(yè)從業(yè)者,您覺得這樣形容是正確的嗎?該怎么對這個問題進(jìn)行補充。

她說:“其實企業(yè)對于人力資源的定位,就是在其中充當(dāng)著賦能者,因為無論是推動變革,還是推動組織發(fā)展、人員管理等,本質(zhì)上人力資源管理者都是要向這些對應(yīng)的組織去賦能?!?

陳靜把對不同層級的賦能要求劃分為三個層次。


對上級做跟人力資源有關(guān)的賦能,比如當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)做企業(yè)戰(zhàn)略時,我們可以提供人力資源相關(guān)專業(yè)性或者戰(zhàn)略性的理論以及工具賦能;

對于中層管理者,更多的是對其管理能力、管理方法、培養(yǎng)能力、決策能力等進(jìn)行賦能;

對于基層管理者,賦能也是必備的。比如說傾聽基層員工的心聲、建設(shè)企業(yè)文化,維護(hù)工作環(huán)境……這種基層的氛圍其實也是需要 HR 去打造并對其進(jìn)行賦能的。

陳靜說:“人力資源賦能亦是企業(yè)的一場轉(zhuǎn)型變革。企業(yè)一方面在強化賦能組織和人才兩側(cè)外,還需要‘刀尖向內(nèi)’,加快企業(yè)人力資源從業(yè)者的賦能思維變革和能力轉(zhuǎn)型?!?


陳靜:人要走出舒適區(qū),不停向前
歐洲大學(xué)工商管理博士商學(xué)院課程設(shè)置,打破了商學(xué)院的圍墻,在橫向的學(xué)科中引入縱向的行業(yè)維度,與更多的實用學(xué)科和發(fā)展領(lǐng)域進(jìn)行鏈接,形成縱橫交錯、打破學(xué)科邊界的研究型商學(xué)文化,真正培養(yǎng)出具有全球視野的學(xué)者型企業(yè)家。

您已經(jīng)擁有那么豐富的職場經(jīng)驗,為何還想繼續(xù)讀書,又為何會選擇歐洲大學(xué)工商管理博士商學(xué)院的DBA?

陳靜說:“我們過去的努力、知識和格局造就了我們現(xiàn)在的成功,但是要想在未來有所突破更進(jìn)一步,因循舊法停留在過去是行不通的。讀DBA就是在無法跳出自身環(huán)境的情況下去改變認(rèn)知,對原有的知識進(jìn)行系統(tǒng)性的升級。

我選擇讀DBA是因為我想要更進(jìn)一步,每一次組織需要更高層次的人才的時候,我都會審視一下自己是否能夠勝任更高職位的這樣一個職業(yè)的能力,我的能力是否有被組織看到。人不可能永遠(yuǎn)停留在舒適區(qū),如何通過不用跳槽也能保持自己的競爭力是每一個中層以上管理者都應(yīng)該思考的問題?!?


在歐洲大學(xué)工商管理博士學(xué)到的這些內(nèi)容、比如商學(xué)思維、組織行為等,有哪些是在工作真正用到了嗎?

其實我認(rèn)為,“DBA我?guī)淼淖钪匾臇|西不只是課程,而是通過不同的課程學(xué)習(xí)后,對我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴(kuò)充。我們每個人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念,而這種觀念和思維模式?jīng)Q定了一個人的行為。只有改變了一個人的觀念,才能改變一個人的行為與做事方法,單純依靠理論知識是改變不了的。

歐洲大學(xué)工商管理博士DBA課程帶給我的最大的特點就是實用性,不重在灌輸知識,而在于怎樣用學(xué)到的知識去指導(dǎo)管理工作。我認(rèn)為,DBA給我們帶來的最大收獲是一種對新事物的記性、思考能力和開闊的視野。通過DBA的學(xué)習(xí),可以對工作中出現(xiàn)的問題產(chǎn)生新的看法,有更深層次的理解。”

我們身處一個飛速發(fā)展、不斷變化的時代。過去的努力、知識和格局造就了我們現(xiàn)在的成功,若是還跟以前一樣做事情,就會故步自封,無法與時代共同進(jìn)步。歐洲大學(xué)工商管理博士DBA課程,聚焦中國企業(yè)的時代特色,以全球化商學(xué)思維為橋梁,助力企業(yè)在時代的進(jìn)程不斷前進(jìn)。

 

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