ISTEC教育管理博士
ISTEC巴黎高等商學院教育管理博士項目以成就教育產(chǎn)業(yè)中具有全球視野、全融思維、以及可持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)思想家為終極教育目標，通過為學員提供認知類的史學課程，培訓思維的邏輯課程，以及學術(shù)研究類課程，通過概覽行業(yè)發(fā)展史，經(jīng)濟發(fā)展史，結(jié)合當下教育產(chǎn)業(yè)中的案例及生態(tài)進行深入剖析， 最終促使學員實現(xiàn)固有思維模式的突破和全新思維模式的建立。作為一個將教育行業(yè)與企業(yè)管理結(jié)合的國際博士項目，ISTEC巴黎高等商學院DEM教育管理博士項目一經(jīng)推出，便受到社會各界的高度關(guān)注和各行業(yè)精英企業(yè)家、有識之士的關(guān)注。

前言：
1、民辦學校校長校董是否需要攻讀博士？
是?。?！學校內(nèi)涵看校長，否則辦學思想、學術(shù)高度如何體現(xiàn)！

2、攻讀教育學博士還是教育管理博士？
民辦學校直面市場，培養(yǎng)學生面向全球與未來，校長不僅懂教育，同時還要懂管理。ISTEC-DEM教育管理博士項目學員申請工作火熱進行中。在職利用每個月集中授課3-4天形式，提升四大核心能力：科學方法與邏輯能力、理論應用能力、全球化能力、持續(xù)增長能力。通過概覽行業(yè)發(fā)展史，經(jīng)濟發(fā)展史，結(jié)合當下教育產(chǎn)業(yè)中的案例及生態(tài)進行深入剖析， 最終促使學員實現(xiàn)固有思維模式的破和全新思維模式的立。

3、攻讀985、211名校教育學博士還是攻讀海外名校教育管理博士？
近期國內(nèi)部分985、211名校教育學博士已取消業(yè)余制，必須全日制就讀，同時招生名額嚴格限制必須參加博士生全國統(tǒng)考，畢業(yè)論文要求在核心期刊上發(fā)表權(quán)威論文，對于日理萬機的民辦學校校長校董可謂力不從心。同時民辦學校與公辦學校相比，只有在雙語化、國際化、中西融合課程、全球升學與就業(yè)、獲得國際權(quán)威認證等領(lǐng)域做出特色方有立足空間。而作為民辦學校的掌舵人，校長校董是否具備海外大學背景熟悉中西教育文化、中英文雙語熟練程度、熟練與海外學校學術(shù)交流合作、協(xié)助學校獲得權(quán)威國際認證等顯得非常重要。

4、如何挑選正規(guī)海外大學就讀？教育管理學博士、教育哲學博士PhD是否可以業(yè)余在職攻讀與全日制海外留學兼得？
首先，必須攻讀國外正規(guī)大學，除了登錄中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)官網(wǎng)查詢該大學是否被中國教育部承認，還要看該大學辦學歷史與權(quán)威認證、學術(shù)聲譽等，可看其認證，比如商學院是否獲得三大皇冠認證，AACSB、EQUIS、AMBA目前中國僅7所高校清華、北大、上海交大等獲得三大皇冠認證，巴黎高等科學技術(shù)與經(jīng)濟商業(yè)學院是中法兩國政府認可的精英商學院之一，擁有60多年商科專業(yè)優(yōu)質(zhì)的教學經(jīng)驗，以培養(yǎng)富于創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的企業(yè)管理者為己任。
博士就是那個拿著入場券，在人類知識的最遠邊界獨自鉆牛角尖的人。
對于參加教育管理方向博士項目的你們來說，
教育并不僅僅是大家所做的一份工作，更是一項偉大的事業(yè)。
希望在項目開學的三-四年后，我們將能收獲到全國幾十位教育事業(yè)的思想家，校友協(xié)作共話美好明天！

ISTEC教育管理博士
項目以成就教育產(chǎn)業(yè)中具有全球視野、全融思維、以及可持續(xù)發(fā)展能力的企業(yè)思想家為終極教育目標，通過為學員提供認知類的史學課程，培訓思維的邏輯課程，以及學術(shù)研究類課程，通過概覽行業(yè)發(fā)展史，經(jīng)濟發(fā)展史，結(jié)合當下教育產(chǎn)業(yè)中的案例及生態(tài)進行深入剖析， 最終促使學員實現(xiàn)固有思維模式的突破和全新思維模式的建立。作為一個將教育行業(yè)與企業(yè)管理結(jié)合的國際博士項目，ISTEC-DEM教育管理博士項目一經(jīng)推出，便受到社會各界的高度關(guān)注和各行業(yè)精英企業(yè)家、有識之士的關(guān)注。

學院介紹
法國ISTEC商學院位于歐洲重要經(jīng)濟中心——巴黎具有悠久歷史的老城心臟地帶，靠近圣馬丁運河和維萊特文化中心。
其巴黎及周邊輻射商業(yè)區(qū)范圍，讓ISTEC商學院擁有眾多的頂級、品質(zhì)合作公司、企業(yè)群。
這一商業(yè)專業(yè)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)已成為ISTEC的重要組成部分及極大的優(yōu)勢，ISTEC的學生可以充分利用學院合作企業(yè)的平臺進行實習實踐及就業(yè)，對未來實際就業(yè)方向和自身發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
作為一所非凡的商學研究院，ISTEC商學院的科研工作由ISTEC學院研究中心管理和協(xié)調(diào)，它銜接著教學、科研和企業(yè)三個領(lǐng)域。
ISTEC的教師團隊擁有高水平的科研人員、國際學術(shù)界任高等職務(wù)的教育精英，這些優(yōu)秀人才在著名科學雜志上多次出版重要文獻，屢獲殊榮；
ISTEC和其他高聲望學府有著密切的科研教育合作，如美國卡內(nèi)基梅隆大學、英國倫敦華威大學、巴黎多芬納(九大)大學等，他們與ISTEC及其他高端商學院分享杰出的科研教學水平和豐富的商務(wù)知識經(jīng)驗。
ISTEC學院也和許多合作伙伴聯(lián)合開發(fā)項目，如CNAM法國國立科學技術(shù)與管理學院、英國AIM研究所、國家研究署下的C2R研究項目等。
ISTEC的學生在享受高端品質(zhì)的教學研究課程和項目的同時，也能積極參加定期在校園舉辦各式校園學術(shù)會議，親身體驗高水平的學術(shù)研究成果，為自身未來的高端就業(yè)做好前端認知。

專業(yè)排名&權(quán)威認證
在2017-2018年的全球Eduniversal排名中，ISTEC本科項目排第8名；
精英學院項目排第15名。
法國ISTEC商學院為中國教育部推薦的法國高等商學院，其頒發(fā)的證書國際認可。
ISTEC在法國學生獲得職業(yè)回報最大的高商中，排名第3；在法國職業(yè)規(guī)劃最佳的法國高商中，排名第5。

適合人群：
1、具有教育行業(yè)資深從業(yè)經(jīng)驗的管理者，如國際院校高級管理者；
2、教育科技公司負責人，企業(yè)人才培養(yǎng)中心負責人，企業(yè)培訓師；
3、各行業(yè)資深研究員，行業(yè)專家；
4、企業(yè)的中高層管理人員，如創(chuàng)始人、總經(jīng)理、高級管理人士；
5、有志系統(tǒng)提升教育思維，知識體系及應用實踐能力及想投資教育相關(guān)的資深人士；
2、拓展全球眼光，提升敏銳度，同時進行深入的個人探索，提升領(lǐng)導力洞察力和實力，發(fā)展成長為具備全球化以及全融化“企業(yè)思想家”；
3、通過概覽行業(yè)發(fā)展史，經(jīng)濟發(fā)展史，結(jié)合當下教育產(chǎn)業(yè)中的案例及生態(tài)進行深入剖析， 最終促使學員實現(xiàn)固有思維模式的破和全新思維模式的立；
4、ISTEC教育管理博士項目還將為學員提供知識理論和實踐經(jīng)驗的輸出平臺；
5、對接全球校友，GDA全球工商管理博士聯(lián)合會，拓展您的企業(yè)高管人脈圈和政商界人脈圈；

學位授予
學員完成所有課程，經(jīng)考核合格，且通過博士論文答辯，在得到ISTEC商學院學位評審委員會的認可后，學員將獲得由ISTEC商學院頒發(fā)的教育管理博士學位證書，學位全球認可。