課程概述
美國(guó)德州農(nóng)工大學(xué)工程博士（D. Eng.）項(xiàng)目幫助我們的學(xué)生為工程專(zhuān)業(yè)的最高水平工作做好準(zhǔn)備。該項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)解決在使用對(duì)人類(lèi)有益的技術(shù)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。然而，這些問(wèn)題及其解決方案經(jīng)常以非技術(shù)方式影響社會(huì)。因此，通過(guò)商業(yè)和工業(yè)實(shí)現(xiàn)的技術(shù)進(jìn)步需要由具有高技術(shù)能力和對(duì)所涉及的社會(huì)、政治和制度因素的專(zhuān)業(yè)理解的人來(lái)指導(dǎo)。D.Eng.項(xiàng)目的畢業(yè)生具有獨(dú)特的資格來(lái)履行這一重要角色。
該項(xiàng)目為個(gè)人在商業(yè)、工業(yè)和體制內(nèi)的專(zhuān)業(yè)工程職業(yè)做好準(zhǔn)備。它既不是研究學(xué)位，也不是為研究型大學(xué)的教師職位做準(zhǔn)備。這是哲學(xué)博士學(xué)位的范圍。D. Eng.項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)工程實(shí)踐、公共服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)潛力的開(kāi)發(fā)，而不是基礎(chǔ)研究。
D. Eng.畢業(yè)生準(zhǔn)備迅速進(jìn)入負(fù)責(zé)和權(quán)威的職位。因此，學(xué)生需要學(xué)習(xí)商業(yè)和通信課程，并輔之以選修研究生課程。有了這種背景，專(zhuān)業(yè)活動(dòng)可以而且經(jīng)常涵蓋技術(shù)和非技術(shù)領(lǐng)域。
領(lǐng)導(dǎo)職位需要技術(shù)和社會(huì)之間的互動(dòng)；不僅需要與其他工程師溝通，還需要與其他專(zhuān)業(yè)人士、外行和工人溝通。清晰思考和表達(dá)自己的能力至關(guān)重要。這些需求在入學(xué)要求和實(shí)習(xí)中得到了考慮。

入學(xué)要求
擁有至少ABET認(rèn)可的工程學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷的個(gè)人可以申請(qǐng)項(xiàng)目入學(xué)。那些只申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的人必須平均績(jī)點(diǎn)至少為3.0/4.0。申請(qǐng)工程碩士學(xué)位的個(gè)人必須在其整體研究生學(xué)習(xí)中平均績(jī)點(diǎn)至少為3.25。由于博士學(xué)位是一個(gè)以實(shí)踐為導(dǎo)向的專(zhuān)業(yè)學(xué)位，至少五年的全職工程相關(guān)實(shí)踐是項(xiàng)目入學(xué)的一個(gè)重要考慮因素。