衛(wèi)生信息學(xué)如何影響公共衛(wèi)生？健康信息學(xué)——計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)以及行為和管理科學(xué)的混合體——推動(dòng)疾病預(yù)防和干預(yù)的公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心（CDC）將公共衛(wèi)生信息學(xué)定義為“信息、計(jì)算機(jī)科學(xué)和技術(shù)在公共衛(wèi)生實(shí)踐、研究和學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)應(yīng)用”準(zhǔn)確和廣泛數(shù)據(jù)的收集、分析和傳播使公共衛(wèi)生決策者能夠識(shí)別模式并通過(guò)“監(jiān)測(cè)、預(yù)防、準(zhǔn)備和健康促進(jìn)”來(lái)制定公共衛(wèi)生應(yīng)對(duì)措施
2019年冠狀病毒病大流行應(yīng)對(duì)提供了一個(gè)很好的例子，說(shuō)明公共衛(wèi)生信息系統(tǒng)如何減輕公共衛(wèi)生危機(jī)和流行病。在論文中“用健康信息學(xué)管理大流行”（Brian E. Dixon和John H.Holme，醫(yī)學(xué)信息學(xué)年鑒），作者調(diào)查了關(guān)于信息學(xué)在大流行第一年應(yīng)用的同行評(píng)議文章。他們發(fā)現(xiàn)，健康信息學(xué)“在2019年冠狀病毒病大流行期間管理患者和人口”至關(guān)重要，因?yàn)楣残l(wèi)生系統(tǒng)和醫(yī)療保健提供者能夠利用它“快速識(shí)別病例、分流感染者和監(jiān)測(cè)人口趨勢(shì)”
衛(wèi)生信息學(xué)還使公共衛(wèi)生官員、臨床醫(yī)生和醫(yī)療機(jī)構(gòu)能夠篩查和管理患者，迅速轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)，更好地利用電子健康記錄（EHR）系統(tǒng)進(jìn)行醫(yī)療保健操作，并有效地捕獲、管理和可視化人口數(shù)據(jù)。此外，衛(wèi)生信息技術(shù)促進(jìn)了地方衛(wèi)生部門(mén)和政府公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)之間的互操作性，如衛(wèi)生和公眾服務(wù)部（HHS）以及疾病控制和預(yù)防中心，這使他們能夠共享有意義和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，并據(jù)此采取行動(dòng)。
這些只是健康信息學(xué)影響公共衛(wèi)生的一些方式。本文對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查，并討論了：
? 什么是健康信息學(xué)碩士？
? 提供健康信息學(xué)碩士學(xué)位的頂級(jí)學(xué)校有哪些？

衛(wèi)生信息學(xué)如何影響公共衛(wèi)生？
為了支持健康的社區(qū)和更好的健康結(jié)果，公共衛(wèi)生信息學(xué)被用來(lái)為疾病預(yù)防舉措和干預(yù)措施創(chuàng)建高效的公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。
公共衛(wèi)生信息學(xué)幫助信息學(xué)家實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)的宏觀目標(biāo)，如檢測(cè)和跟蹤威脅，包括傳染病或生物恐怖主義。他們通過(guò)利用處理實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)的算法來(lái)“利用計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)或技術(shù)，就更快、更好或更低成本實(shí)現(xiàn)公共衛(wèi)生目標(biāo)的方法提供建議”
宏觀數(shù)據(jù)使公共衛(wèi)生專業(yè)人員能夠利用從各種數(shù)據(jù)源采集的健康數(shù)據(jù)，快速看到整個(gè)人群的模式，例如老年人或非常年輕的人的發(fā)病率，并通過(guò)公共和私人衛(wèi)生服務(wù)部門(mén)的疾病控制措施做出快速有效的反應(yīng)。公共衛(wèi)生信息學(xué)數(shù)據(jù)還可以幫助研究和開(kāi)發(fā)新的生物醫(yī)學(xué)治療方法，包括定位測(cè)試對(duì)象和共享試驗(yàn)結(jié)果。
此外，公共衛(wèi)生信息學(xué)可以帶來(lái)更低的成本和更好的護(hù)理。美國(guó)醫(yī)療保健行業(yè)的浪費(fèi)——由護(hù)理延誤、錯(cuò)誤、低效率和欺詐造成——每年總計(jì)760美元至9350億美元（占醫(yī)療保健總支出的25%）這導(dǎo)致公共和私人保險(xiǎn)公司支付不必要的高成本（并最終轉(zhuǎn)嫁給每個(gè)人），以及對(duì)患者的最佳護(hù)理不足。健康信息學(xué)有助于通過(guò)“減少醫(yī)療錯(cuò)誤、降低實(shí)踐開(kāi)銷(xiāo)和提高護(hù)理效率和有效性”來(lái)減少浪費(fèi)。

什么是健康信息學(xué)碩士？
由于健康信息學(xué)結(jié)合了醫(yī)療保健和計(jì)算機(jī)科學(xué)，健康信息學(xué)理學(xué)碩士培養(yǎng)學(xué)生精通這兩個(gè)領(lǐng)域。健康信息學(xué)項(xiàng)目畢業(yè)生追求廣泛的高薪職業(yè)，包括首席護(hù)理信息學(xué)官、醫(yī)療信息官、健康信息學(xué)顧問(wèn)和隱私經(jīng)理。
獲得健康信息學(xué)碩士學(xué)位需要多長(zhǎng)時(shí)間？
通常，完成一個(gè)全日制的碩士學(xué)位需要兩年時(shí)間。匹茲堡大學(xué)健康信息項(xiàng)目可以在短短16個(gè)月內(nèi)完成。

入學(xué)要求/先決條件
除了傳統(tǒng)的碩士入學(xué)先決條件——推薦信、個(gè)人論文、成績(jī)單（平均成績(jī)?yōu)?.0或更高）、簡(jiǎn)歷和標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)——健康信息學(xué)碩士項(xiàng)目也可能需要專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。然而，并非全部；一些MSHI項(xiàng)目幫助非醫(yī)療或數(shù)據(jù)背景的學(xué)生過(guò)渡到健康信息學(xué)職業(yè)。
一般來(lái)說(shuō)，最強(qiáng)的健康信息學(xué)項(xiàng)目候選人有數(shù)據(jù)或醫(yī)療背景。匹茲堡大學(xué)的一篇博客文章指出，該項(xiàng)目接受所有學(xué)生，但大多數(shù)人都有健康和康復(fù)科學(xué)、健康信息管理、信息科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生物學(xué)、商業(yè)管理和臨床醫(yī)學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

課程設(shè)置
健康信息學(xué)課程涵蓋與計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的主題，如數(shù)據(jù)分析、倉(cāng)儲(chǔ)和機(jī)器學(xué)習(xí)。你將學(xué)習(xí)編程，并將其作為大多數(shù)以數(shù)據(jù)為中心的課程的基礎(chǔ)。你還將了解醫(yī)療保健系統(tǒng)，包括與電子病歷相關(guān)的道德和監(jiān)管責(zé)任。最后，課程側(cè)重于行為和管理科學(xué)，如果你打算經(jīng)營(yíng)一家醫(yī)療保健組織，這尤其有用。
信息學(xué)課程不遵循通用課程。如果你知道你想專注于信息學(xué)的公共衛(wèi)生方面，這將縮小你未來(lái)學(xué)校的名單。例如，斯克蘭頓大學(xué)提供社區(qū)健康課程，包括人口健康換健康信息學(xué)。

專業(yè)化
許多課程提供專業(yè)課程作為健康信息學(xué)學(xué)位的一部分。匹茲堡大學(xué)提供四個(gè)課程：數(shù)據(jù)科學(xué)、健康信息學(xué)、醫(yī)療保健監(jiān)督和管理以及注冊(cè)健康信息管理員。
如果你有傳統(tǒng)的醫(yī)療保健背景，你可能想攻讀數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)，以填補(bǔ)簡(jiǎn)歷中的空白。如果你知道你想進(jìn)入醫(yī)療保健管理領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域可以為你提供成功決策所需的領(lǐng)導(dǎo)技能。