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斯坦福大學(xué)博士校友論壇“學(xué)生群體的多樣化急需變革”
發(fā)布時間:2021-05-01 22:02:10

來自全國各地的代表性不足的博士生聚集在首屆“新興學(xué)者大會”上,聲稱自己在學(xué)術(shù)界的地位。


隨著今年夏天全國各地對社會正義和種族平等的要求在回蕩,斯坦福大學(xué)GSB博士生溫迪?德拉羅莎(Wendy De La Rosa)博士21決定在呼吁變革的人們中增加自己的聲音。盡管正在進行的努力極大地增加了全國博士學(xué)位課程中的性別多樣性,但她知道在涉及不同種族代表時情況并非如此。


“在斯坦福大學(xué),我們不能從后面領(lǐng)導(dǎo),”德拉羅莎說?!耙粋€關(guān)鍵且經(jīng)常被遺忘的假設(shè)是,在我們改變生活,組織或世界之前,我們必須首先改變自己和我們的環(huán)境??梢哉f,這是要承受的最具挑戰(zhàn)性的變化?!?


德拉羅莎(De La Rosa)說,尋找方法來支持代表性不足的少數(shù)族裔博士生,并最終使教師隊伍多樣化,是開始改變的一種方式。她將自己的想法帶給了博士生計劃的副院長戴安娜(Leanne)。

“我們堅持這個主意,”勒說。“多樣性渠道的問題是如此復(fù)雜和廣泛,以至于需要許多機構(gòu)的承諾和共同努力。所有學(xué)校都必須盡自己的一份力量。這是斯坦福大學(xué)可以以重要而富有影響力的方式做出貢獻的一種方式?!?


勒說,加強多樣性管道需要長遠的眼光和多管齊下的方法。在斯坦福GSB,這些工作包括博士教育和獎學(xué)金多元化簡介(IDDEAS)計劃,該計劃將有前途的本科生帶到斯坦福GSB進行為期兩天的沉浸式學(xué)習(xí),以期獲得對博士學(xué)位的商業(yè)研究的理解。對于積極為研究生課程做準備的學(xué)生,斯坦福GSB研究人員計劃是一項為期兩年的全日制博士前計劃,它為各種研究人員提供了在申請博士學(xué)位之前獲得學(xué)術(shù)研究經(jīng)驗的機會。


10月27日至28日舉行的首屆斯坦福GSB新興學(xué)者會議,聚集了570多名博士研究生,博士后和教職員工。參加者與教師互動,并聽取了來自30個機構(gòu)的56名學(xué)生的演講,他們向教師和會議參加者介紹了他們的工作。


“我們設(shè)計會議的目的是幫助代表性不足的少數(shù)族裔學(xué)生獲得更多機會,獲得研究指導(dǎo),并建立潛在的教師導(dǎo)師關(guān)系,” Le說?!袄_這次會議的協(xié)作水平非常令人難以置信,并且受到所有同行學(xué)校認識到這是我們需要共同解決的問題的推動。”


菲利普?H?奈特教授和斯坦福GSB教務(wù)長喬納森?萊文在開幕詞中強調(diào),學(xué)校在去年夏天宣布的《種族平等行動計劃》中承諾增加代表。


他說:“我們計劃中最重要的要素之一就是擴大教職員工的人數(shù)?!薄拔覀冎溃M管在性別代表等領(lǐng)域擴大教職員工多樣性的努力已受到關(guān)注-在GSB,我們在過去四年中的招聘基本上達到了性別均等。但是,我們在發(fā)展和招募黑人和拉丁裔教職員工方面仍然存在不足這里和所有商學(xué)院的會員。只有緊急和持續(xù)的努力才能彌補差距。今年,我們參與了斯坦福大學(xué)《種族競賽》在美國的雄心勃勃的影響。我們需要對博士學(xué)位課程進行更長期的考慮,并確保對研究生的培訓(xùn)更加熱情和支持。”


成為“唯一”的壓力
De Rosa告訴與會者,將來自全國各地代表性不足的博士生聚集在一起,是邁向克服許多人在整個研究生教育過程中所感到的孤立感的重要一步。

“我討厭成為房間里的“唯一”:唯一的女人,唯一的移民,唯一的拉丁裔,唯一的黑人。我只是……累了?!彼f。“我希望GSB在思考擁有包容性學(xué)術(shù)界意味著什么時,要成為一個領(lǐng)導(dǎo)者,而不是一個匕首。這次會議只是GSB變革新紀元的開始;以自我批評和自我完善為特征的時代。

她說:“我對您最大的希望就是您也要參與這一過程,因此有一天您可以回顧并反思這次會議,將其視為您生活中的重要標志?!?

康多莉扎?賴斯說,要成為“第一”或“唯一”,就需要韌性和良好的指導(dǎo)者,他敦促參與者對自己的能力充滿信心,認真分配時間,并積極工作以使自己的工作得到認可。賴斯是斯坦福GSB全球商業(yè)和經(jīng)濟領(lǐng)域的丹寧教授,塔德?戴安娜?陶伯(Tad and Dianne Taube)董事以及胡佛研究所公共政策高級研究員托馬斯和芭芭拉?斯蒂芬森。


溫迪?德拉羅莎(Wendy De La Rosa)
相信您屬于您所進入的每個空間。您應(yīng)該擁有自己的一切,因為盡管遇到了所有不公平和不公正的挑戰(zhàn),但您還是得到了它。----溫迪?德拉羅莎(Wendy De La Rosa)博士
“擁抱它,”賴斯說?!坝幸环N傾向問,'我真的屬于這里嗎?' 好吧,當然可以。你辛苦了 你知道你屬于那里。有些人可能會試圖削弱你。如果是同行,我問過,“我們有話要說嗎?” 但是,如果您以上級的態(tài)度遇到那些態(tài)度,那就是當您需要導(dǎo)師時,人們會幫助您進行導(dǎo)航。

她說:“當不同的人走進房間時,人們確實會有一定的反應(yīng)?!?“但是,如果您時刻保持警惕,不斷尋找成為第一者的效果,那么您將筋疲力盡,那么您就不會做需要做的工作?!?br /> 改變游戲

少數(shù)民族學(xué)生往往面臨著一系列的進入教師管道的問題,說彼得?亨利,在業(yè)務(wù)的斯特恩商學(xué)院在紐約大學(xué)的名譽院長,經(jīng)濟學(xué)和金融學(xué)的威廉?伯克利教授。亨利曾在麻省理工學(xué)院度過大部分研究生學(xué)業(yè),是經(jīng)濟學(xué)課程中唯一的黑人學(xué)生。他說,這些問題始于歷史上的劣勢和不平等現(xiàn)象,這常常造成中小學(xué)資源匱乏,并延伸到不切實際的期望關(guān)于研究生課程的錄取。

他說:“選擇過程存在問題?!?“由于錄取過程中的結(jié)構(gòu)性偏見和過度的風險規(guī)避,除非他們是超人或超女,否則可能不愿錄取少數(shù)民族學(xué)生。這與系統(tǒng)中的其他偏見一起,意味著我們最終招收了確實是超級候選人的少數(shù)民族學(xué)生,但這并不好。在錄取中,我們不會讓非少數(shù)族裔的人達到相同的標準。

亨利補充說:“有一些進展,我們需要更廣泛地傳播它?!薄艾F(xiàn)在需要發(fā)生的是,像我這樣的職位的人,那些幸運地做到這一點的人,不應(yīng)該慶祝這樣一個事實,即一些特別有才華和幸運的人已經(jīng)能夠做到這一點。令人難以置信的弓箭。我們需要說:“如果我們真的很認真地嘗試改變對話,那么我們需要對某些事情進行不同的思考。這確實是個好消息:如果像斯坦福大學(xué)這樣的地方改變了游戲規(guī)則,那么游戲規(guī)則將會改變?!?


“我們所有人的房間”
哥倫比亞大學(xué)商學(xué)院管理學(xué)副教授莫杜佩?阿基諾拉(Modupe Akinola)表示,少數(shù)派博士生通常不僅要面對獲得博士學(xué)位的嚴峻挑戰(zhàn),而且還要面對毫無根據(jù)的自我懷疑。 Sanford C. Bernstein&Co.領(lǐng)導(dǎo)與道德中心。

“您正在做的工作是令人難以置信的,” Akinola告訴參加者?!澳銈兠總€從事博士學(xué)位的人都不知道目標會是什么樣,但是您已經(jīng)努力并且正在非常努力地工作。這里有您的空間,因為我們所有人都有空間,記住這一點非常重要?!?


她說:“對我們感興趣的領(lǐng)域有深刻而真實的了解,利用您的研究優(yōu)勢,并尋找可以為您投資的忠實導(dǎo)師,這對于成功的畢業(yè)體驗都是必不可少的,她說:“我相信我們每個人都被放上了這個世界,因為我們應(yīng)該解決一些重要的問題。” “如果您對多元化充滿熱情,并且有自己被迫解決的問題,請不要讓別人告訴您您不應(yīng)該解決那個問題,因為那意味著您將要解決其他人的問題而且您并沒有執(zhí)行自己獨特創(chuàng)建和設(shè)計的任務(wù)?!?


她補充說,要巧妙地處理這種工作。
“我一直都知道我想研究多樣性,所以我要去研究它,” Akinola說?!安贿^,我認為重要的是,不要像其他所有人那樣去研究它。弄清楚你的想法是什么。如果您要進行多樣性研究,請發(fā)揮創(chuàng)造力。嘗試跳出框框,思考我們需要哪些工具,技術(shù)和措施來迭代我們已經(jīng)知道的知識并學(xué)習(xí)新知識。如果有人告訴您不要這樣做,那就找一個會鼓勵您做您想做的事的人?!?


新人才,新網(wǎng)絡(luò),新思想
德拉羅莎說,雖然總體上少數(shù)派博士學(xué)位學(xué)生的人數(shù)不足,但現(xiàn)有的人才庫仍然不乏人才,她補充說,她希望冉冉升起的學(xué)者大會將使斯坦福GSB的教職人員向全國各地才華橫溢的黑人學(xué)者開放-并為這些學(xué)者提供擴展其網(wǎng)絡(luò)并與潛在導(dǎo)師建立聯(lián)系的機會。
她還希望這次活動能夠提高對少數(shù)族裔社區(qū)的前沿研究的認識。


德拉羅莎說:“這些學(xué)者中有許多人正在研究被污名化的群體,并了解在很大程度上被忽視的不同人群?!?“我不僅要向新學(xué)者介紹斯坦福大學(xué)的教職人員,還要向真正專注于服務(wù)不足的人群的新研究理念開放。”


會議閉幕時,斯坦福大學(xué)GSB莫格里奇組織行為學(xué)教授兼學(xué)術(shù)事務(wù)高級副院長莎拉?蘇勒(Sarah Soule)回顧了導(dǎo)致其構(gòu)想的事件:持續(xù)發(fā)生的COVID-19大流行揭示了不平等現(xiàn)象,斯坦福大學(xué)GSB隨后的空前發(fā)展進行虛擬指示,并在警察殺害喬治?弗洛伊德(George Floyd),艾哈邁德?阿伯里(Ahmaud Arbery),布羅娜?泰勒(Breonna Taylor)和其他黑人美國人之后,發(fā)起了“黑人生活問題”抗議活動。


她說:“這些抗議活動要求我們審視自己,并認識到我們自己的無所作為會使系統(tǒng)的種族主義長期存在。” “作為學(xué)者,教師和研究人員,我們許多人感到需要采取行動,我們開始了由黑人學(xué)生,校友及其盟友領(lǐng)導(dǎo)的旅程。這是學(xué)習(xí)我們?nèi)绾巫龅酶玫穆贸?不僅是在廣泛的多元化,公平和包容性目標上,而且更具體地說是這些目標如何適用于有色人種?!?


作為這項工作的一部分,“新興學(xué)者會議”將被制度化,目標是在合作學(xué)校之間輪換該計劃。

De Rosa表示,努力使博士學(xué)位流水線多樣化將取決于機構(gòu)的變化和某些人采用新思維的方式。


她對參加者說:“我邀請你愛自己,以改變自己的懷疑態(tài)度?!?“相信您屬于您所進入的每個領(lǐng)域。覺得有資格。占用空間。您應(yīng)該擁有自己的一切,因為盡管遇到了所有不公平和不公正的挑戰(zhàn),但您還是得到了它。今天的GSB比昨天更好,因為您在這里?!薄?—貝絲?詹森(Beth Jensen)

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