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本科生如何開啟博士之旅
發(fā)布時間:2021-07-22 11:40:38

本科生如何開啟博士之旅

當Tanya Paul開始在沃頓商學院讀本科時,獲得博士學位并不是她長期計劃的一部分。她最初渴望成為一名數(shù)據(jù)科學家或分析師,但很快通過與Andy Wu、GR'15 和David Hsu的研究助理,以一種完全不同的方式愛上了數(shù)據(jù)。
這個新的研究職位專為新生設計,旨在讓本科生盡早接觸學術研究,并擴大他們潛在的職業(yè)選擇。它立即與 Tanya 產(chǎn)生了共鳴。
“我發(fā)現(xiàn)我真的很喜歡我正在做的工作類型,我喜歡這種既需要批判性思維又需要數(shù)學能力的研究,”她說?!拔艺J為這是經(jīng)濟學和統(tǒng)計學的一個很好的交叉點?!?


指導和合作的價值
Tanya 說,從一開始,導師就對她來說是一種寶貴的資源。起初,安迪是她的老板,但他扮演了導師的角色?!八ㄗh嘗試不同類型的研究并與特定教授聯(lián)系,這幫助我找到了攻讀博士學位的道路,”Tanya 說?!八吹搅宋业臐摿?,并鼓勵我將研究視為一種職業(yè)?!?br /> Andy 畢業(yè)后,Tanya 通過沃頓商學院提高女性地位協(xié)會 (WSAWBA)找到了兩位新導師 。“他們都在財務部工作,我發(fā)現(xiàn)與他們討論我的研究以獲得外部視角非常有用,”她說?!傲私馄渌I域在做什么,他們在做什么,以及我們?nèi)绾螌㈩愃频募夹g應用于會計是有價值的。”
這就是為什么 Tanya 還加入了Mack 創(chuàng)新博士協(xié)會 研討會 (MIDA)的董事會 。“我認為參與其中會很有趣,因為創(chuàng)新在會計領域并不是一個非常傳統(tǒng)的話題,而且我可能不會在部門內(nèi)部接觸到它,”她說。


促進學術多樣性
Tanya 還參加了博士教育和獎學金多樣性介紹 (IDDEAS) 計劃的首屆課程。“這對我來說是一次美妙的經(jīng)歷,盡管我在本科期間接觸過沃頓商學院的許多資源和研究,”她說?!拔蚁矚g教職員工和博士生分享的見解,這些見解對我來說可能不容易交談或接觸。我特別認為所有關于博士先決條件和如何進入博士課程的演講都非常有幫助。”
Tanya 還遇到了一群與她有著相似興趣的學生,并且能夠在那個維度上建立聯(lián)系?!坝幸粋€這樣的項目非常重要,因為很多學生都是少數(shù)民族和女性,這兩個群體在學術界都是代表性不足的群體。能夠參加這個項目是了解學術界對我們來說是一個選擇的墊腳石,并讓我們了解到達那里需要什么,”她說。
有些人可能認為在工作后獲得博士學位是一個挑戰(zhàn),因為你必須回到學校的心態(tài)。“我在另一邊——直接從本科生攻讀博士課程有其自身的挑戰(zhàn),因為課程根本不同,”Tanya 說。
她發(fā)現(xiàn)攻讀博士學位更加開放,截止日期更少,需要不同的思維方式?!拔冶仨殞W習提高時間管理技能的藝術,并將我的一天分成幾個部分,在這些部分中我處理不同的事情,以便我可以跟蹤我的進度并感覺我正在朝著可衡量的目標努力,”她說。


與教師一對一合作
“自從我攻讀博士課程以來,我了解到什么是'好'主意,”Tanya 說?!拔覀冋娴谋黄然卮鹁哂幸欢ń?jīng)濟意義/影響的問題——所以我們的結果不僅具有統(tǒng)計意義,而且在本質(zhì)上也應該具有經(jīng)濟意義?!?br /> 這種現(xiàn)象在現(xiàn)實世界中有多突出?這個特定的環(huán)境回答了什么一般的經(jīng)濟問題?這些都是 Tanya 在思考一個話題時學會思考的問題。
目前,Tanya 正在與一名教職員工開展一個聯(lián)合項目,重點是了解銀行如何影響借款人的信息環(huán)境?!拔疫x擇沃頓商學院的一個主要原因是會計系的教職員工非常熱情,積極從事研究,并在項目上與博士密切合作,”她說。
“當我告訴他們我的班級只有兩個學生時,他們感到很驚訝。我喜歡小環(huán)境。我們非常了解教師,并得到很多指導?!?

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