醫(yī)療保健和商業(yè)/金融似乎是不同的領(lǐng)域，但它們真的是這樣嗎？
護(hù)士和受資助的蒙彼利埃大學(xué)學(xué)生 Nacole Riccaboni 看到了將兩者結(jié)合起來的職業(yè)機(jī)會(huì)，這就是她攻讀 醫(yī)療健康管理碩士MHM 的原因。我們采訪了她以了解更多關(guān)于她的決定。

問：為什么要讀 醫(yī)療健康管理碩士MHM？
A. 作為一名床邊護(hù)士，醫(yī)療健康管理碩士MHM 是我一直在考慮的事情，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)力真正關(guān)注醫(yī)療保健的預(yù)算和財(cái)務(wù)方面。我了解這些問題并想了解更多。例如，如果我們只有一臺(tái) X 光機(jī)的資金，我們是買一臺(tái) X 光機(jī)，還是雇傭更多的護(hù)士？您如何正確評(píng)估增加勞動(dòng)力是否比新的 X 光機(jī)更能幫助您的社區(qū)？或者，如果我想開始糖尿病計(jì)劃，我們應(yīng)該從哪個(gè)社區(qū)開始？哪個(gè)縣會(huì)受到最大的影響？這些是我想要研究的問題類型。
這就是我的 醫(yī)療健康管理碩士MHM 的用武之地。我能夠計(jì)算財(cái)務(wù)比率、查看相關(guān)數(shù)據(jù)、制定商業(yè)計(jì)劃并確定決策的風(fēng)險(xiǎn)/回報(bào)。我想成為領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的一員，該團(tuán)隊(duì)正在深入研究決策以推動(dòng)積極的健康成果。

問：醫(yī)療健康管理碩士MHM 課程對您的臨床工作有何影響？
A. 這個(gè)學(xué)位對我來說突出了護(hù)士執(zhí)業(yè)角色的財(cái)務(wù)方面。執(zhí)業(yè)護(hù)士角色的某些方面基于報(bào)銷和共付額，您必須確保您所做的工作符合您雇主的要求，并且對患者群體真正有效。隨著患者人數(shù)的增加，我必須確保為每一位患者和家人提供他們的專屬時(shí)間。隨之而來的是在財(cái)務(wù)上進(jìn)行組織的必要性。我從沒想過我的 醫(yī)療健康管理碩士MHM 會(huì)在臨床上對我有如此大的幫助，但它幫助我整理了我的想法，改進(jìn)了我的決策過程，培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)技能和執(zhí)行力，最后但并非最不重要的是，將會(huì)計(jì)和預(yù)算方面理解為提供者。

問：什么 醫(yī)療健康管理碩士MHM 課程對您的護(hù)理實(shí)踐幫助最大？
答：我參加了領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作方面的 醫(yī)療健康管理碩士MHM 課程，這幫助我了解了如何激勵(lì)他人。無論是床邊護(hù)士還是其他同事，這門課都幫助我解釋了我的觀點(diǎn)并更好地闡明了我作為提供者的思維過程。
在這門課上，我也學(xué)到了一些關(guān)于自己作為一個(gè)普通人的知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)我會(huì)用過多的情緒來解釋事情，這可能是工作場所的缺陷。這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力課程幫助我以更冷靜和更中立的方式看待事物，這對我的臨床和個(gè)人生活都有幫助。

問：您從 醫(yī)療健康管理碩士MHM 課程中最大的收獲是什么？
答：我學(xué)到了很多關(guān)于決策過程的知識(shí)。在醫(yī)療保健領(lǐng)域，在實(shí)施新方案或程序之前查看結(jié)果非常重要，即使新方案是基于一項(xiàng)研究。僅僅因?yàn)槟呈率切碌牟⒉灰馕吨鼘⑹怯行У?，并且必須仔?xì)研究其潛在影響。醫(yī)療健康管理碩士MHM 課程幫助我在決策過程影響財(cái)務(wù)時(shí)對其進(jìn)行微調(diào)。
簡而言之，我了解到商業(yè)和醫(yī)療保健是如何相輔相成的。

蒙彼利埃大學(xué)Université de Montpellier
蒙彼利埃位于法國南部，被譽(yù)為“陽光之城”，是法國第八大城市，也是法國南部重要的工商業(yè)中心。蒙彼利埃為世人所知的除了陽光就是它的大學(xué)，一個(gè)二十多萬人的城市每年接納六萬名大學(xué)生。
蒙彼利埃大學(xué)成立于1289年，作為法國第一個(gè)非宗教、國際性的大學(xué)享譽(yù)全球。八百年來，眾多知識(shí)分子和科學(xué)家，從文藝復(fù)興作家拉伯雷和物理學(xué)家居里到法國新聞之父勒諾多、化學(xué)家夏普塔爾和數(shù)學(xué)家格羅滕迪克，已經(jīng)使這所大學(xué)與所在城市生活息息相關(guān)，并參與到時(shí)代變遷的巨大挑戰(zhàn)中。我國著名數(shù)學(xué)家，中國近代數(shù)學(xué)的先驅(qū)熊慶來，中國近代知名生物學(xué)家周太玄、中國著名心理學(xué)家左任俠等也曾在此求學(xué)。

蒙彼利埃大學(xué)與多家法國國家和國際研究機(jī)構(gòu)保持著緊密的關(guān)系，蒙彼利埃大學(xué)與英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、德國哥廷根大學(xué)齊名，是歐洲頂尖的“科英布拉大學(xué)聯(lián)盟”成員之一。

蒙彼利埃大學(xué)融合了廣泛而全面的學(xué)科領(lǐng)域，從科學(xué)、技術(shù)、醫(yī)療到環(huán)境和教育學(xué)，同時(shí)也包含管理學(xué)、工商管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和政治學(xué)。
蒙彼利埃大學(xué)包括16個(gè)學(xué)院或研究所，其中包括蒙彼利埃管理學(xué)院（MOMA）。它為學(xué)生提供了多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，結(jié)合機(jī)器人學(xué)，工程學(xué)與健康科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，法學(xué)，信息技術(shù)和工商管理學(xué)，以滿足未來的職業(yè)需求。