哈佛大學(xué)心理學(xué)系博士后研究的申請(qǐng)受John Weisz教授。這是一個(gè)研究職位，主要職責(zé)包括：
? 在NIMH公司-資助的隨機(jī)臨床試驗(yàn)第一，我們針對(duì)兒童和青少年的原則指導(dǎo)的跨診斷心理治療。干預(yù)措施解決了焦慮、抑郁、創(chuàng)傷后壓力以及與行為相關(guān)的問題和障礙。
? 為社區(qū)臨床醫(yī)生提供培訓(xùn)和咨詢，以循證實(shí)踐解決常見的青少年心理健康問題。
? 與社區(qū)診所合作伙伴合作，建立和實(shí)施研究程序，并促進(jìn)參與者招募。
? 監(jiān)督研究助理協(xié)調(diào)研究程序，包括評(píng)估。
? 監(jiān)督數(shù)據(jù)收集、管理和共享。
? 撥款函件（例如，年度進(jìn)展和招聘報(bào)告）。
? 為博士后自己的研究準(zhǔn)備手稿和撥款申請(qǐng)
 
活動(dòng)可能包括共同指導(dǎo)NIMH公司-資助的隨機(jī)臨床試驗(yàn)這個(gè)第一治療計(jì)劃（Weisz&Bearman，2020年*），在項(xiàng)目協(xié)調(diào)和標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估方面培訓(xùn)和監(jiān)督研究助理，與作為研究參與者的社區(qū)臨床醫(yī)生協(xié)商，監(jiān)督在線臨床醫(yī)生反饋系統(tǒng)，以及數(shù)據(jù)庫管理。根據(jù)個(gè)人的研究興趣，將鼓勵(lì)和支持手稿編寫和撥款寫作。這項(xiàng)工作涉及在PI John Weisz的指導(dǎo)下與哈佛大學(xué)一個(gè)活躍的研究團(tuán)隊(duì)合作。博士后研究員的個(gè)人研究可獲得多項(xiàng)臨床研究的數(shù)據(jù)。將有機(jī)會(huì)參與作為實(shí)驗(yàn)室議程一部分的簡(jiǎn)短數(shù)字心理健康干預(yù)措施的開發(fā)和測(cè)試。此外，根據(jù)博士后研究員的興趣，有一個(gè)龐大且不斷增長(zhǎng)的數(shù)據(jù)庫，其中包含跨越50年的600多項(xiàng)治療結(jié)果研究，可用于薈萃分析。

工資和福利都很有競(jìng)爭(zhēng)力。初始任命為一年，續(xù)約取決于持續(xù)資金和雙方協(xié)議。有2年潛在可用性的申請(qǐng)人優(yōu)先考慮。

心理學(xué)系隸屬于社會(huì)科學(xué)司，該司致力于創(chuàng)建和支持多元化的勞動(dòng)力隊(duì)伍。尊重和公平、善良和共事、信任和透明是我們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)所文化中擁護(hù)和提倡的價(jià)值觀。我們努力確保一個(gè)健康、包容和積極的環(huán)境，讓每個(gè)人都盡最大努力支持哈佛的使命。進(jìn)一步了解我們對(duì)部門多元化、包容性和歸屬感的承諾多樣性聲明。

基本資質(zhì)
臨床、咨詢或?qū)W校心理學(xué)博士亞太地區(qū)-認(rèn)可計(jì)劃，在開始日期之前完成
其他資質(zhì)
優(yōu)秀的申請(qǐng)人將具備：
臨床、咨詢或?qū)W校心理學(xué)博士亞太地區(qū)-認(rèn)可計(jì)劃，在開始日期之前完成青年治療相關(guān)研究的經(jīng)驗(yàn)和證明的有效性。
臨床培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)CBT公司針對(duì)青少年抑郁、焦慮和創(chuàng)傷后壓力，以及針對(duì)青少年行為問題的家長(zhǎng)行為培訓(xùn)。
針對(duì)兒童、青少年和護(hù)理人員常見的青少年心理健康問題進(jìn)行循證評(píng)估（即診斷訪談、標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)展測(cè)量）的臨床培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
具有專業(yè)演講的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
優(yōu)秀的組織、人際和溝通能力。
與青少年心理健康護(hù)理有關(guān)的出版物。
 

其他非常需要的技能包括：
? 在循證方法方面培訓(xùn)或監(jiān)督臨床醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)。
? 有監(jiān)督兒童、青少年和照料者標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)估的經(jīng)驗(yàn)。
? 有提供和/或教授模塊化青少年心理治療的經(jīng)驗(yàn)。
? 較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、統(tǒng)計(jì)和技術(shù)技能，熟悉在線數(shù)據(jù)收集（例如Qualtrics）。

特殊說明
申請(qǐng)人應(yīng)提交正式申請(qǐng) 和向?qū)嶒?yàn)室經(jīng)理Olivia Petersen發(fā)送電子郵件（1）一封意向書（包括您在循證青年心理治療的臨床評(píng)估、監(jiān)督和實(shí)施方面的經(jīng)驗(yàn)），（2）簡(jiǎn)歷，以及（3）三位專業(yè)推薦人的姓名和聯(lián)系信息.

補(bǔ)充問題
必填字段用星號(hào)（*）表示。
申請(qǐng)人文件
所需文件
1. 簡(jiǎn)歷
2. 求職信

可選文檔
1. 研究報(bào)告
2. 出版物
3. 出版物2
4. 出版物3
5. 統(tǒng)一資源定位地址
6. 其他
7. 學(xué)位驗(yàn)證
8. 多樣性、包容性和歸屬聲明