全球20個最佳在線醫(yī)療保健管理(DHA)博士學位
醫(yī)療保健管理者在醫(yī)療保健的監(jiān)督和分配中發(fā)揮著關鍵作用。他們開發(fā)、計劃和管理日常運營以及醫(yī)療保健組織和護理系統(tǒng)中提供的醫(yī)療保健服務。該領域的管理人員需要廣泛的醫(yī)療保健知識以及出色的溝通和管理技能。
醫(yī)療保健管理領域的職位空缺比比皆是，而且薪水很高。美國聯(lián)邦勞工統(tǒng)計局預測，未來八年工作崗位將增加 20% ，醫(yī)療保健管理人員和管理人員的年薪中位數(shù)將超過 98,000 美元。

醫(yī)療管理最佳在線博士學位
方法：
此列表提供有關當前醫(yī)療保健管理員 (DHA) 的 20 個最佳在線博士學位課程的信息。我們包括醫(yī)療管理博士、工商管理博士和博士。專注于醫(yī)療保健的計劃。在這些課程中，學生將學習成為醫(yī)療保健領域的更好的規(guī)劃者、管理者和溝通者。獲得博士學位將開啟新的職業(yè)機會和進步。我們的選擇以隨機順序列出，并基于以下內容：
? 100% 在線或混合可用性；通過異步課程、在線資源、學生幫助中心以及與教授和顧問的密切溝通來利用支持——也可能需要在校園內出勤，
? 通常被授予以醫(yī)療保健管理為重點的工商管理博士學位，
? 旨在提供幫助目前受雇于醫(yī)療機構的學生所需的靈活性和便利性，
? 致力于以領導或管理能力提高醫(yī)療管理領域的現(xiàn)有技能和知識的計劃，
? 強調與公共醫(yī)療保健通知有關的創(chuàng)新理念，例如疾病控制中心發(fā)布的預防性護理建議和警報，
? 提供更多的網絡和工作機會，
? 具有挑戰(zhàn)性的課程，專門研究金融、領導力、會計和高級醫(yī)療保健管理，
? 博士論文/研究項目機會，
? 財政援助的可用性；獎學金和助學金，
? 適當認可。
您想了解更多關于我們的排名過程嗎？如果是這樣，請參閱我們的方法論頁面。

北卡羅來納大學
項目杰出： 通過杰出且競爭激烈的 Gillings 公共衛(wèi)生學院提供，該健康領導力博士項目旨在“為在職醫(yī)療保健專業(yè)人員......具有成為高級領導者并致力于改善公眾健康的潛力和抱負?！?該計劃在人口統(tǒng)計學上是多樣化的，并招收來自一系列醫(yī)療保健領導專業(yè)的學生。課程作業(yè)是在線的，需要在項目的前兩年在每個學期進行為期 4 天的 3 次校園訪問。除了 46 學分的課程外，還需要全面的筆試和口試以及論文才能完成學位。
校園地點： 北卡羅來納州教堂山
認證： 北卡羅來納大學獲得南方學院和學校協(xié)會的認可，學院委員會，1866 Southern Lane, Decatur, GA 30033
入學要求：
? 研究生學位：碩士或博士
? 三封專業(yè)推薦信
? 如果申請人沒有博士學位，必須提交GRE或GMAT成績（國際學生托福/雅思）
? 本科 GPA 為 3.2，滿分 4.0
示例課程選項：
? 衛(wèi)生服務/衛(wèi)生政策研究方法
? 衛(wèi)生政策原則
? 衛(wèi)生政策和管理的高級方法
? 分類數(shù)據分析
學位成果： 該學位課程為畢業(yè)生提供了許多職業(yè)選擇。畢業(yè)生可以尋求的就業(yè)領域包括生物統(tǒng)計學、環(huán)境科學與工程、流行病學、健康行為、健康政策與管理、母嬰健康、營養(yǎng)、公共衛(wèi)生領導力和全球健康。
詳細了解 北卡羅來納大學的健康領導力在線執(zhí)行博士課程 (DrPH)

南佛羅里達大學
項目突出： 南佛羅里達大學提供的在線公共衛(wèi)生博士 (DrPH) 強調先進的公共衛(wèi)生教育和培訓，旨在幫助醫(yī)療保健專業(yè)人員在醫(yī)療保健管理實踐中擔任領導角色。課程作業(yè)是通過三個校園訪問在線完成的。該計劃格式的結構允許在職專業(yè)人士在攻讀博士學位的同時保持就業(yè)。除了課程作業(yè)外，完成該學位課程還需要一個博士項目，展示文學和調查技能。
校園地點： 佛羅里達州坦帕
認證： 南佛羅里達大學獲得南方學院和學校協(xié)會、學院委員會的認證，地址：1866 Southern Lane, Decatur, GA 30033
入學要求：
? 完成申請
? 申請人必須擁有 MPH、MHA、MSPH 或來自認可機構的同等學位，GPA 為 3.0
? 提交所有成績單
? 過去五年內的 GRE（或 GMAT、MCAT、DAT 或 PCAT，但不是 LSAT）
? 簡歷或簡歷
? 三封推薦信
? 個人陳述
? 至少 2 年的公共衛(wèi)生高級工作
學位濃度選項：
? 公共衛(wèi)生高級實踐領導力
? 公共衛(wèi)生和臨床實驗室科學與實踐
學位成果： 該博士課程的畢業(yè)生將與其他專業(yè)人士建立聯(lián)系，拓寬他們對公共衛(wèi)生管理、實踐和研究的掌握。
詳細了解南佛羅里達大學的公共衛(wèi)生學位項目在線醫(yī)生

自由大學
計劃突出： 這個 60 學分的在線醫(yī)療保健工商管理博士平均需要 3.5 年才能完成。該商業(yè)學位專業(yè)化基于完善的課程，提供專業(yè)管理、人力資源開發(fā)和質量管理方面的高級培訓。重要的是，這個學位課程是 100% 在線的。這使得無法滿足其他在線醫(yī)療保健管理博士學位的最低校園要求的專業(yè)人士可以輕松訪問它。該學位要求學生完成博士論文。
校園地點： 弗吉尼亞州林奇堡
認證： 自由大學獲得南方學院和學校協(xié)會、大學委員會、1866 Southern Lane, Decatur, GA 30033 的認證
入學要求：
? 完成申請
? 官方大學成績單，顯示獲得認可的碩士學位
? GPA 3.0 或以上
? 目的聲明
? 英語水平證明
示例課程選項：
? 衛(wèi)生專業(yè)人員的法律和道德問題
? 醫(yī)療保健管理
? 管理醫(yī)療保健中的人力資本
? 醫(yī)療保健信息學
學位成果： 該在線醫(yī)療保健管理博士課程的畢業(yè)生將為潛在的職業(yè)生涯做好準備，如醫(yī)療保健管理員、管理顧問或非營利組織董事，
了解更多關于自由大學的 在線商業(yè)管理博士學位，專注于醫(yī)療保健管理

密西西比大學醫(yī)學中心
項目突出： 這個在線健康管理博士學位項目旨在培養(yǎng)“將塑造醫(yī)療保健方向的跨專業(yè)領導者”。該課程分九個學期授課，學生學習的課程涵蓋疾病爆發(fā)、管理和衛(wèi)生政策等主題。該計劃的組織考慮了在職專業(yè)人士。這種前景有助于促進兼職和非傳統(tǒng)學生。課程都是在線提供的，對校園的要求最低。該博士課程的目標是培養(yǎng)知識淵博且精明的醫(yī)療保健管理領導者，以在該領域或學術環(huán)境中發(fā)揮領導作用。
校園位置： 杰克遜，MS
認證： 密西西比大學醫(yī)學中心獲得南方學院和學校協(xié)會、學院委員會的認證，地址：1866 Southern Lane, Decatur, GA 30033
入學要求：
? 完成申請
? 申請人必須已獲得認可機構的碩士學位或專業(yè)博士學位
? 最低 GPA 3.00
? 五年或以上醫(yī)療保健管理或相關領域經驗
? 官方 GRE 成績
? 當前簡歷或簡歷
示例課程選項：
? 衛(wèi)生實體的領導策略
? 衛(wèi)生政策的基礎
? 醫(yī)療保健法律、法規(guī)和道德
? 衛(wèi)生經濟學
? 衛(wèi)生系統(tǒng)
學位成果： 該學位課程的畢業(yè)生將準備好進入醫(yī)療保健服務系統(tǒng)的高層管理職位。作為醫(yī)療保健領導者，畢業(yè)生將能夠有效并成功地塑造和影響醫(yī)療保健政策和交付。
詳細了解密西西比大學醫(yī)學中心的 在線健康管理醫(yī)生

亞利桑那州立大學
計劃突出： 亞利桑那州立大學的在線博士學位集中在行為健康護理的管理上。該學位課程的重點是為未來的行為醫(yī)療保健管理人員做好準備，以改善患者體驗，實現(xiàn)更好的臨床結果并減少醫(yī)療保健的過度使用和成本。作為一門管理課程，還指導學生如何識別和滿足市場需求，這將有助于增加收入潛力。這個 84 學分的學位課程以同步格式提供課程，要求學生清除課堂會議時間的日程安排。這種形式的優(yōu)勢在于促進與教授和同學的直接、現(xiàn)場互動。完成學位課程需要一個博士頂點項目。
校園地點： 亞利桑那州坦佩
認證： 亞利桑那州立大學獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 完成研究生入學申請
? 正式的研究生成績單
? 個人陳述
? 一封專業(yè)的推薦信
? 當前簡歷或簡歷
? 計劃政策確認
? 英語水平證明
示例課程選項：
? 質量和績效測量、改進和激勵
? 醫(yī)療信息管理
? 綜合初級保健模式
? 醫(yī)療保健法律、道德和專業(yè)問題
學位成果： 該學位課程的畢業(yè)生已準備好從事醫(yī)療保健管理人員、醫(yī)療保健經理、醫(yī)療保健主管、醫(yī)療保健顧問、醫(yī)療和保健服務經理以及臨床和項目經理等職業(yè)。
詳細了解亞利桑那州立大學的 行為健康管理學位課程在線醫(yī)生

伊利諾伊大學芝加哥分校
項目杰出： 該公共衛(wèi)生領導力博士項目專為希望“在不中斷職業(yè)生涯的情況下擴大對公共衛(wèi)生領導、管理、實踐和研究的掌握”的在職專業(yè)人士而設計。課程以異步和同步格式提供。每年一次，學生必須參加為期三天的校內實習。與許多其他學位課程不同，UIC 的醫(yī)療保健管理博士學位是能力驅動的。每個畢業(yè)生都有望掌握六個核心專業(yè)領域。完成該學位課程需要一篇論文。
校園地點： 伊利諾伊州芝加哥
認證： 伊利諾伊大學芝加哥分校獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 完成申請
? 申請人必須持有認可機構的公共衛(wèi)生或相關領域的碩士學位
? 在公共衛(wèi)生領導職位上擁有 3 年或以上的全職、帶薪專業(yè)經驗
? 不需要GRE成績
? 申請人必須提交個人陳述
示例課程選項：
? 生物統(tǒng)計學
? 流行病學原理與方法導論
? 公共衛(wèi)生領導研討會
? 公共衛(wèi)生政策制定的領導力
學位成果： 該學位課程旨在培養(yǎng)適應性和個人領導者。這些領導者將能夠系統(tǒng)地反映和思考現(xiàn)有的醫(yī)療保健系統(tǒng)。他們將成為戰(zhàn)略管理者，也能夠為當前的循證實踐做出貢獻。
了解更多關于伊利諾伊大學 - 芝加哥分校的在線公共衛(wèi)生博士領導力

中央密歇根大學
項目突出： 中密歇根大學的 63 學分在線健康管理博士旨在將醫(yī)療管理與審慎的實際應用相結合。課程在線提供。有六個為期兩天半的校園研討會。該計劃是按隊列模型組織的，新的隊列在每年秋季開始研究。鼓勵擔任高層醫(yī)療保健職位的專業(yè)人員申請。該學位課程方法的關鍵是學生直接與來自廣泛的醫(yī)療保健交付模型和實踐的醫(yī)療保健管理員-講師合作。
校園地點： 芒特普萊森特，密歇根
認證： 中央密歇根大學獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 完成申請
? 申請人必須持有碩士學位或專業(yè)博士學位
? 五年從事中高層醫(yī)療管理工作
? 英語口語和書面能力
? 5頁論文
? 推薦信
示例課程選項：
? 醫(yī)療保健政策和組織的領導策略
? 人口健康
? 衛(wèi)生專業(yè)的研究方法和實踐
? 衛(wèi)生實體的財政責任和問責制
? 比較衛(wèi)生系統(tǒng)
詳細了解中央密歇根大學的 在線健康管理醫(yī)生 (DHA) 學位課程

阿拉巴馬大學伯明翰分校
杰出項目：阿拉巴馬大學伯明翰分校專為在職專業(yè)人士設計，提供行政-健康服務在線科學博士。作為 DSc 學位，該計劃面向專業(yè)醫(yī)療保健管理的實踐，而不是學術研究和 理論. 該項目的學生準備好迎接與解決問題、投資和領導力相關的實際挑戰(zhàn)。該計劃需要兩年的課程（每年 24 個學分），第三年學生繼續(xù)研究和撰寫論文。盡管該計劃的大部分內容是在線提供的，但該計劃中的居住部分比許多其他計劃都強。在兩年的課程中，學生必須每年參加三個為期八天的現(xiàn)場會議。
校園地點： 伯明翰，AL
認證： 阿拉巴馬大學伯明翰大學獲得南方學院和學校協(xié)會、學院委員會的認證，地址：1866 Southern Lane, Decatur, GA 30033
入學要求：
? 完成申請
? 參加過的所有學院/大學的正式成績單
? 簡歷/CV
? 完成的 DSc 申請補充（可在網站上獲得）
? 來自專業(yè)聯(lián)系人的三封推薦信
? 優(yōu)先：擁有認可機構的衛(wèi)生管理、衛(wèi)生信息學、工商管理或相關領域的碩士學位
? 至少5年中高層醫(yī)療保健管理經驗
示例課程選項：
? 衛(wèi)生服務管理中的定量方法
? 衛(wèi)生政策、流程和問題
? 組織理論研究
? 宏觀環(huán)境分析
? 衛(wèi)生系統(tǒng)的領導
? 醫(yī)療質量改善
學位成果： 該學位課程的畢業(yè)生將為他們的組織增加價值，打開晉升之門。畢業(yè)生將擁有先進的解決問題的技能和醫(yī)療保健領導方面的知識。這將改善該領域的網絡，并創(chuàng)建高度完善的組織領導技能。
了解更多關于阿拉巴馬大學 - 伯明翰大學 在線執(zhí)行科學博士 (DSc) 的醫(yī)療保健領導學位課程

大峽谷大學
項目突出： 這個在線組織領導教育博士，重點是醫(yī)療保健管理學位，有望提高對醫(yī)療保健領域多方面性質的認識，并為醫(yī)療保健管理和管理專業(yè)人員的職業(yè)發(fā)展開辟道路。那些誰在這個學位課程學習開發(fā)有效的管理和組織領導的框架。該框架基于循證研究，可以轉化為成功的領導力和學術研究。課程作業(yè)在線交付。完成該計劃需要一些最低限度的住院醫(yī)師以及論文。
校園地點： 亞利桑那州鳳凰城
認證： 大峽谷大學獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 完成申請
? 官方成績單
? GRE成績
? 擁有地區(qū)認可機構的博士學位，最低 GPA 3.4 或碩士學位，最低 GPA 3.4
示例課程選項：
? 領導思想的進步
? 道德困境和管理
? 醫(yī)療保健條例
? 跨文化引領
? 衛(wèi)生保健組織的可持續(xù)性
學位成果： 醫(yī)療保健中的現(xiàn)代主題，例如治理結構和領導力之間的相互聯(lián)系，是該計劃的重點。該計劃的畢業(yè)生將精通公共、私人、非營利和營利性系統(tǒng)的醫(yī)療保健協(xié)議和管理。
了解有關大峽谷大學 在線教育博士的更多信息，以醫(yī)療保健管理為重點的組織領導

攝政大學
項目突出： 攝政大學的在線戰(zhàn)略領導博士 - 醫(yī)療保健領導提供“終端專業(yè)學位，將幫助您應對當今的組織挑戰(zhàn)，以便您準備更新和改造系統(tǒng)和團隊?！?該計劃包括 60 個學分，提供醫(yī)療保健行業(yè)的高級專業(yè)知識。只有兩個為期 4 天的實習，這個學位在線醫(yī)療保健管理博士學位形成了在廣泛的基督教視角下熟練掌握“預測、團隊領導和自我領導”的專業(yè)人士。
校園地點： 弗吉尼亞海灘
認證： 麗晶大學獲得了南方學院和學校協(xié)會、學院委員會、1866 Southern Lane, Decatur, GA 30033 的認證；和室內設計認證委員會，206 Grandville Ave., Suite 350, Grand Rapids, MI 49503
入學要求：
? 完成申請
? 申請人必須持有認可機構的碩士學位
? 正式的大學/大學成績單
? 專業(yè)簡歷包括：
o 工作經歷、詳細的領導職位、技能組合和結果
o 學校、教會和社區(qū)領導職位
o 服務活動
o 學術和非學術榮譽和區(qū)別
? 完成入學調查問卷
示例課程選項：
? 領導理論
? 醫(yī)療保?。簡栴}、趨勢和預測
? 醫(yī)療保?。鹤晕翌I導和專業(yè)精神
? 醫(yī)療保?。簣F隊領導力和參與度
? 醫(yī)療保?。豪碚撆c實踐
學位成果： 該學位課程旨在培訓能夠檢查當前問題和趨勢并在其工作范圍內計劃和有效預測的醫(yī)療保健管理人員。該計劃的畢業(yè)生可以在學術和大眾層面撰寫和發(fā)表關于醫(yī)療保健領導主題的文章。畢業(yè)生了解現(xiàn)有的醫(yī)療保健理論和模型以及如何制定有用的領導結構。
了解更多關于麗晶大學 戰(zhàn)略領導力在線博士 - 醫(yī)療保健領導力學位課程

三叉戟大學
計劃杰出： 作為博士 程序，Trident 的在線博士學位是一個基于研究的學位課程。該博士學位旨在為在職專業(yè)人士了解醫(yī)療保健原則和動態(tài)提供先進的準備。該計劃在衛(wèi)生政策和行政方面的專業(yè)化為在衛(wèi)生和健康科學領域的行政職位上提供了晉升機會。課程于學年 10 月開課，旨在培養(yǎng)領導者以改善社會，并通過在我們具有挑戰(zhàn)性和高回報的博士項目中學習、開發(fā)和應用創(chuàng)新的研究方法，站在“這個動態(tài)領域的前沿”。
校園位置： 加利福尼亞州賽普拉斯
認證： 三叉戟大學獲得了西方學校和學院協(xié)會、高級學院和大學委員會的認證，地址為 985 Atlantic Ave, Suite 100, Alameda, CA 94501
入學要求：
? 完成申請
? 獲得相關領域認可機構的碩士學位
? 最低 3.0 GPA
? 英語水平證明
? 官方成績單
? 簡歷
? 學術寫作樣本
? 求職信
? 兩封推薦信
示例課程選項：
? 衛(wèi)生管理研究的當前問題
? 醫(yī)療保健法、法規(guī)和倫理
? 健康科學戰(zhàn)略規(guī)劃研討會
學位成果： 該學位旨在培養(yǎng)研究、教育和管理職業(yè)的專業(yè)知識和技能。畢業(yè)生可以在不斷發(fā)展和變化的醫(yī)療保健領域實踐和應用新的研究方法。該學位使畢業(yè)生能夠應對從政策到管理的衛(wèi)生領域的法律和道德問題。
了解有關三叉戟大學 在線博士的更多信息。健康科學學位課程

沃爾登大學
項目突出： 沃爾登大學提供的 DHA 學位是一個完全在線的項目，“旨在為您提供管理組織及其服務社區(qū)的醫(yī)療保健交付需求所需的整體知識和推進業(yè)務戰(zhàn)略?！?Walden 的課程是跨學科的，其結構將理論與實踐相結合，以培養(yǎng)有能力和創(chuàng)造性的醫(yī)療保健管理人員。學生將獲得溝通技巧、使用和使用相關數(shù)據的能力，以實現(xiàn)有用的基于實踐的研究和領導力的目標。該學位課程的居住要求最低，將為畢業(yè)生在醫(yī)療保健行業(yè)擔任行政職務奠定基礎。
校園位置： 明尼蘇達州明尼阿波利斯
認證： 瓦爾登大學獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 完成申請
? 非官方和官方成績單
? 簡歷顯示工作經歷
? 就業(yè)和教育經歷
示例課程選項：
? 建立多學科的健康方法
? 健康領導力和系統(tǒng)思維
? 疾病預防中的全球健康問題
? 醫(yī)療質量管理
學位成果： 畢業(yè)生表現(xiàn)出循證領導力。他們可以在了解醫(yī)療保健管理策略中的不同利益相關者的情況下參與科學探究。畢業(yè)生可以根據健全的法律和道德原則評估風險并實施文化響應政策，以促進醫(yī)療保健服務的積極變化。
了解有關沃爾登大學 在線醫(yī)療保健管理醫(yī)生的更多信息

科羅拉多科技大學
項目突出： 這個管理博士 - 醫(yī)療管理和領導學位承諾將重點放在三個重點領域：研究和寫作；領導與變革；和醫(yī)療管理方面的具體指導。課程全年有多個開始日期，可以在短短三年內完成，讓在職專業(yè)人士能夠在不中斷職業(yè)生涯的情況下獲得博士學位。醫(yī)療保健政策和經濟學，以及許多相關的研究領域，是該學位的關鍵方面。所有這些都是為了讓醫(yī)療保健高管做好準備，以不斷改進全方位的醫(yī)療保健系統(tǒng)。該計劃需要博士論文。
校園地點： 科羅拉多斯普林斯
認證： 科羅拉多技術大學獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 面試招生顧問
? 完成申請
? 官方成績單
? 英語水平證明
? 其他學位特定要求
示例課程選項：
? 衛(wèi)生政策和法規(guī)
? 醫(yī)療機構的經濟學和融資
? 醫(yī)療保健系統(tǒng)的持續(xù)改進
? 醫(yī)療保健信息學
? 學者從業(yè)者的高級職業(yè)策略
學位成果： 該學位旨在培養(yǎng)其畢業(yè)生成為有效的醫(yī)療保健管理人員，能夠檢查政策、法規(guī)、經濟學、金融和信息學，直至有效的醫(yī)療保健領導。
了解更多關于科羅拉多科技大學的 在線管理學博士 - 醫(yī)療保健管理和領導力學位

卡佩拉大學
項目突出： 這個在線健康管理博士學位是一個基于能力的項目，旨在滿足“嚴格的專業(yè)標準”。學生將在優(yōu)秀教師的指導下完成該計劃，并“與其他……公共衛(wèi)生從業(yè)者分享課程，以了解、學習和與業(yè)內其他人一起學習?！?在專家顧問委員會的監(jiān)督和指導下，該學位課程的課程和頂點項目將幫助專業(yè)醫(yī)療保健管理人員達到他們的最高目標，并幫助“確保 [畢業(yè)生] 具備在教學、領導、研究或咨詢?！?br /> 校園位置： 明尼蘇達州明尼阿波利斯
認證： 卡佩拉大學獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 完成申請
? 過去所有大學的成績單
? 可能需要簡歷和推薦信以及其他材料
學位濃度選項：
? 衛(wèi)生總局
? 醫(yī)療保健領導
? 醫(yī)療保健質量和分析
? 衛(wèi)生政策和宣傳
學位成果： 該學位課程旨在為醫(yī)療保健管理人員做好準備，以便在不斷發(fā)展和變化的醫(yī)療保健領域發(fā)揮有效領導作用。它的四個集中度為更適合學生的興趣、技能和職業(yè)目標的專業(yè)化提供了極好的和多樣化的機會。
詳細了解卡佩拉大學的在線健康管理醫(yī)生

加州洲際大學
項目突出： 這個為期兩年的在線醫(yī)療保健管理和領導力工商管理博士學位“旨在幫助學生進行應用研究并將成熟的學習者轉變?yōu)轭I導者?！?該學位側重于高級決策技能和技術，以及學術和商業(yè)環(huán)境中醫(yī)療保健管理職位所需的研究和寫作技能。這種整體方法可幫助學生在商業(yè)環(huán)境內外提高他們的分析能力、戰(zhàn)略思維和政策實施。這個學位需要論文。
校園地點： 加州爾灣
認證： 加州洲際大學獲得遠程教育認證委員會的認證，地址為 1101 17th St. NW, Suite 808, Washington, DC 20036
入學要求：
? 完成申請
? 官方成績單
? 簡歷或專業(yè)簡歷
? 兩年或以上全職專業(yè)經驗
? 最低 3.0 GPA
示例課程選項：
? 管理醫(yī)療保健中的風險：醫(yī)療保健領導者的觀點
? 醫(yī)療保健營銷：工具和技術
? 醫(yī)療保健質量管理：一種系統(tǒng)方法
? 全球商業(yè)金融
學位成果： 該博士課程的畢業(yè)生為管理式護理監(jiān)督、患者護理管理、衛(wèi)生服務管理、監(jiān)管分析和資源專家的職業(yè)做好了準備。
詳細了解加州洲際大學的在線 DBA 醫(yī)療管理和領導力學位課程

中北部大學
計劃突出： 該學位課程的設計是為了認識到醫(yī)療保健行業(yè)正在迅速變化和擴展。這些因素使職業(yè)機會比比皆是。但是，醫(yī)療保健管理人員需要理論和實踐方面的高級培訓，以及適應新情況、系統(tǒng)和挑戰(zhàn)的能力。這個博士。工商管理專業(yè)的醫(yī)療保健管理專業(yè)提供在線課程以及一對一的指導，這將形成具有適應性知識的醫(yī)療保健領導者，準備好識別、解決、干預和領導健康管理和交付。
校園地點： 加利福尼亞州圣地亞哥
認證：  Northcentral University 獲得西方學校和學院協(xié)會、高級學院和大學委員會的認證，地址為 985 Atlantic Ave, Suite 100, Alameda, CA 94501
入學要求：
? 完成申請
? 申請人必須持有碩士學位
? 官方成績單
? 當前簡歷/簡歷（可能需要）
示例課程選項：
? 醫(yī)療保健行業(yè)與財務管理
? 醫(yī)療研究管理中的法律和倫理問題
? 衛(wèi)生政策和管理中的高級概念和應用
? 醫(yī)療保健戰(zhàn)略管理
學位成果： 該學位根據當前理論的綜合為醫(yī)療保健領導者提供商業(yè)知識。畢業(yè)生可以與不同的受眾進行交流。他們能夠評估商業(yè)實踐并實施對社會產生積極影響的政策。畢業(yè)生可以針對當前研究中的困難提出解決方案，并將全球關注的問題與當?shù)厍闆r聯(lián)系起來。
了解更多關于北方中央大學在線博士的信息。工商管理專業(yè)的醫(yī)療保健管理學位課程

南卡羅來納醫(yī)科大學
項目突出： 這個衛(wèi)生管理博士項目讓學生準備好應對“響應政策舉措的具有成本效益的、高質量的交付系統(tǒng)”所面臨的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)需要新的知識和領導技能來應對不斷變化的環(huán)境。該計劃旨在將新知識整合到傳統(tǒng)的醫(yī)療管理主題中，以塑造能夠應對新問題并對現(xiàn)有系統(tǒng)實施成功改革的醫(yī)療保健領導者。該計劃包括兩年的課程作業(yè)和第三年的定向論文研究和寫作。
校園地點： 南卡羅來納州查爾斯頓
認證： 南卡羅來納醫(yī)科大學獲得了南方學院和學校協(xié)會的認證，學院委員會，1866 Southern Lane, Decatur, GA 30033
入學要求：
? 完成申請
? 在醫(yī)療保健領域的管理或政策職位的學士后學位
? 在醫(yī)療保健領域擔任管理職位五年經驗
? 三個專業(yè)參考
? 1000字的職業(yè)目標聲明
? 當前簡歷
? 所有大學和研究生工作的正式成績單
? 執(zhí)照或證書的副本
? 當前位置信息和描述
樣品濃度簇：
? 領導
? 應用研究
? 衛(wèi)生政策
? 戰(zhàn)略管理
學位成果： 該學位課程提供出色的高級指導，為醫(yī)療保健專業(yè)人員準備職業(yè)，如衛(wèi)生系統(tǒng)總裁、醫(yī)院副總裁、首席財務官、首席護理官、首席運營官、顧問、大學校長、大學教授、副院長為學生。
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圣奧古斯丁大學
計劃杰出： 該健康科學博士學位專為專業(yè)醫(yī)療保健從業(yè)者和教育工作者而設計，旨在擴展和發(fā)展他們在學術和管理領域的專業(yè)經驗和技能。該計劃需要 60 個學分，并以一篇論文告終。課程是在線提供的，在課程期間需要兩次現(xiàn)場實習。“如果您想從事高等教育事業(yè)或豐富自己的職業(yè)，我們的在線教育博士 (EdD) 計劃可以幫助您實現(xiàn)目標，并為在這個充滿活力的領域取得成功做好準備?！?br /> 校園地點： 加利福尼亞州圣馬科斯
認證： 圣奧古斯丁大學獲得了西方學校和學院協(xié)會、高級學院和大學委員會的認證，地址為 985 Atlantic Ave, Suite 100, Alameda, CA 94501
入學要求：
? 完成申請
? 以前所有高等院校的正式成績單
? 來自專業(yè)同事的兩條建議
? 寫作評估
? 當前簡歷/CV
? 專業(yè)執(zhí)照副本（如適用）
程序選項：
? 跨專業(yè)學術研究導論
? 健康科學教育的當前問題
? 循證實踐的信息素養(yǎng)
? 醫(yī)療管理基礎
學位成果： 該學位為畢業(yè)生“在各種醫(yī)療保健教育和專業(yè)培訓和發(fā)展環(huán)境中擔任學術、行政或領導職位”做好準備。
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安提阿大學
項目杰出： 安提阿大學的四年制博士學位。在領導力和變革是專為好奇的專業(yè)人士設計的，他們有強烈的動機帶領醫(yī)療保健走向積極的變革。該計劃將允許當前的中高層從業(yè)者擴展和深化他們現(xiàn)有的知識和技能。在整個計劃中，每年有三個住院醫(yī)師在線提供課程。在學習經驗的基礎上，學生們寫了一篇原創(chuàng)論文，以一種可以應用于他們自己的興趣和專業(yè)的方式展示他們的學習成果。
校園位置： 俄亥俄州黃泉
認證： 安提阿大學獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 完成網上申請
? 獲得認可機構的碩士學位
? 入學論文
? 三項建議
? 成績單
? 恢復
? 研究型寫作樣本
示例課程選項：
? 管理中的倫理問題
? 領導力與變革
? 社區(qū)合作和伙伴關系
? 個人和職業(yè)責任
學位成果： 該學位課程的畢業(yè)生將準備作為醫(yī)療保健領導者在“領導工作場所、學校、組織和社區(qū)的積極變革”的研究和實踐中做出貢獻。
了解有關安提阿大學 在線博士的更多信息。在領導力和變革中

還在上大學
計劃突出： 這個在線健康管理博士培養(yǎng)當前的健康專業(yè)人士成為“醫(yī)療保健行業(yè)的創(chuàng)新領導者和問題解決者”。該計劃將理論與實踐相結合，推進了直接流入領導職業(yè)的整體知識的愿景。該計劃還旨在與高級商業(yè)教育無縫集成，為醫(yī)療保健專業(yè)人員提供“先進的商業(yè)戰(zhàn)略和創(chuàng)新的醫(yī)療保健領導洞察力”。
Campus Location: Jefferson, MO
認證：  AT Still 大學獲得高等教育委員會的認證，地址為 230 South LaSalle St., Suite 7-500, Chicago, IL 60604
入學要求：
? 完成申請
? 認可機構的認可學位
? 官方成績單
? 最低 2.5 GPA
? 當前簡歷/CV
? 英語能力
學術重點領域：
? 醫(yī)療保健法
? 醫(yī)療經濟學
? 組織理論及其對健康產業(yè)的影響
? 衛(wèi)生政策
? 醫(yī)療保健融資
? 醫(yī)療保健行業(yè)的有效性/成本效益分析
? 健康信息系統(tǒng) 定量方法 管理科學
學位成果： 畢業(yè)生準備擔任醫(yī)療機構的首席執(zhí)行官、首席運營官、總裁、首席財務官或副總裁；在醫(yī)療保健倡導組織中擔任領導職務；醫(yī)療機構的首席護理官或助理首席護理官；業(yè)務發(fā)展總監(jiān)；患者安全總監(jiān)；風險管理總監(jiān)；醫(yī)療保健顧問；和許多其他領域。
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