攻讀博士學(xué)位期間博導(dǎo)不支持你怎么辦?

在攻讀博士學(xué)位期間，你與導(dǎo)師的關(guān)系至關(guān)重要。像所有其他個(gè)人或職業(yè)關(guān)系一樣，它可以是和諧的，也可以是災(zāi)難性的。首先選擇一個(gè)你認(rèn)為能很好地與你合作的主管很重要，但是很難預(yù)見未來的任何潛在問題。
在您攻讀博士學(xué)位期間，您應(yīng)該期望獲得足夠的設(shè)施和設(shè)備，以及您的主管提供的情感和智力支持。同樣，您的主管可以期望您提供某些東西，例如學(xué)術(shù)能力、組織能力、定期進(jìn)度報(bào)告和一定程度的獨(dú)立性以及在有限方向下工作的能力。
但是，當(dāng)您覺得這種情況正在崩潰并且您的主管不支持您時(shí)，您該怎么辦？

與您的顧問保持關(guān)系
首先，請確保您嘗試與您的主管建立良好的關(guān)系。對彼此的相互期望建立一個(gè)清晰的概念。
通過定期會(huì)議與您的主管保持良好的溝通，并共同為您的論文制定一個(gè)結(jié)構(gòu)化但靈活的計(jì)劃。確保你對自己能處理的事情直言不諱，無論是在實(shí)驗(yàn)上還是時(shí)間上。要足智多謀，這樣您就不會(huì)在每個(gè)細(xì)節(jié)上都煩擾您的主管，而是讓他/她知道您是否感到難過或是否需要更多指導(dǎo)。

確定主管的風(fēng)格
如果您覺得您的主管不支持您，請確保這不僅僅是不了解您主管的管理風(fēng)格的問題。一些主管喜歡進(jìn)行微觀管理并了解實(shí)驗(yàn)中的每一個(gè)細(xì)微差別。如果你沒有給他們足夠的信息，他們可能會(huì)感到沮喪。其他主管很悠閑，這可能會(huì)讓你相信他們不感興趣，而實(shí)際上他們正在等你來找他們。
弄清楚你的主管的風(fēng)格以及如何與他們互動(dòng)。他/她的管理風(fēng)格可能與你喜歡的工作方式不兼容——但你們會(huì)在一起很多年——所以要弄清楚如何讓它對你們雙方都有效。

確定問題的嚴(yán)重程度
許多學(xué)生，如果不是全部的話，在某個(gè)階段會(huì)覺得他們沒有得到他們需要的支持。您需要確定的是情況的影響和重要性?？偸峭撕笠徊?，從兩個(gè)角度反思情況。如果您認(rèn)為這是暫時(shí)的情況，隨著時(shí)間的推移會(huì)自行解決，也許您只需要等待它。但如果它對你的進(jìn)步產(chǎn)生負(fù)面影響，或者它太糟糕以至于你不想再去工作，那么你可能不得不讓其他人參與進(jìn)來。

您的主管對您的項(xiàng)目失去興趣（暫時(shí)）
有時(shí)會(huì)感覺你的主管不再對你正在做的事情感興趣。實(shí)驗(yàn)室中的其他人可能正在獲得令人興奮的結(jié)果，他/她專注于這一點(diǎn)?；蛘撸闹鞴芸赡軣o法為您的項(xiàng)目維持資金。
日復(fù)一日地辛勤勞作可能很困難，感覺就像沒有人對你正在做的事情感興趣。你需要給自己找另一個(gè)啦啦隊(duì)長。也許一位高級(jí)實(shí)驗(yàn)室成員對您的項(xiàng)目表現(xiàn)出一定的興趣，您可以求助于他們。或者，與您所在級(jí)別的其他人談?wù)撃墓ぷ鳌袝r(shí)只是向您的同行描述您正在做的事情可以幫助您提高熱情。如果您的工作仍在進(jìn)行中，那么您可以依靠這些人來保持精神振奮，直到您的主管出現(xiàn)。

你的項(xiàng)目涉足了你的主管沒有專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域
這在科學(xué)研究中并不罕見，因?yàn)檠芯吭絹碓蕉鄬W(xué)科。雖然您的主管可能在一開始就為您提供了一個(gè)特定的項(xiàng)目大綱，但這很可能會(huì)演變，甚至您的主管也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己超出了他們的深度。表現(xiàn)出主動(dòng)性并確定可以尋求建議的研究人員。嘗試在這方面與您的主管密切合作，因?yàn)樗?她可能希望最初接觸潛在的合作者或顧問。

您與主管的關(guān)系已經(jīng)惡化，并且正在影響您的項(xiàng)目
如果在您的項(xiàng)目中，您和您的主管在項(xiàng)目的各個(gè)方面都存在完全分歧，您可能需要尋求外部幫助。有些學(xué)生有一個(gè)共同導(dǎo)師，他可以成為一個(gè)很好的調(diào)解人和建議的來源。大多數(shù)研究生課程都會(huì)設(shè)立一個(gè)委員會(huì)，負(fù)責(zé)每年與研究生進(jìn)行檢查。不要害怕向這些人尋求建議?；蛘?，您也可以聯(lián)系您研究所內(nèi)負(fù)責(zé)研究生學(xué)習(xí)的人員。

你認(rèn)為你的主管阻止你畢業(yè)，把你當(dāng)作技術(shù)人員對待
我從幾個(gè)研究生那里聽到了這樣的抱怨。首先，試著確定你認(rèn)為完成項(xiàng)目需要做的事情。如果您真的覺得自己做得超出預(yù)期，請尋求建議。這是時(shí)候去你的委員會(huì)了。您的委員會(huì)可以公正地審視您已完成的工作，并幫助確定畢業(yè)目標(biāo)。有了他們的建議，您就可以與您的主管協(xié)商一個(gè)合理的停止點(diǎn)。請記住，許多機(jī)構(gòu)對博士學(xué)位的長度有限制——這對你有利。
請記住，獲得博士學(xué)位應(yīng)該不是一件容易的事，但您應(yīng)該期望在整個(gè)過程中得到適當(dāng)?shù)闹С?。不要害怕尋求您需要的幫助?