生物學與生物技術專業(yè)職業(yè)投資回報率，生物技術和生物學是密切相關的項目之一。既然生物技術是生物學的一個分支，它就有意義了。這兩個項目都涉及活生物體；不同之處在于他們的方法、重點和職業(yè)道路。
生物學研究生物的結構、功能、生長和進化，而生物技術應用生物知識。然而，這兩個程序有許多更深入的差異，我們將在本文中簡要探討這些差異。

什么是生物學？
生物學源于希臘語“bio”，意思是生命或活的有機體，是自然科學的眾多學科之一。它是最古老的研究領域之一，可以追溯到大約4000年前的古希臘人和巴比倫人。
生物學涵蓋各種主題，從化學反應和細胞結構到生理機制和進化，都強調生物。它研究生物的組成、活動以及與周圍環(huán)境的相互作用。

生物學專業(yè)
盡管生物學學位課程在課程設置上有所不同，但它們圍繞著五個主要概念：細胞理論、進化、體內平衡、遺傳學和生態(tài)學。
生物學的主要專業(yè)如下：
? 人類生物學是一項關于人體的綜合研究，包括解剖學、流行病學、營養(yǎng)學、生態(tài)學、遺傳學、生理學和社會文化互動等學科，可在線或通過課堂獲得。
? 動物研究動物有機體，包括結構、胚胎學、習性、分布和分類，而植物學研究植物，包括藻類、真菌、地衣、蕨類、苔蘚、針葉樹和開花植物。
? 生物化學研究生物體的物理化學過程，揭示了生命的復雜性源于控制生物化學信號和化學能信息流的代謝過程。
? 分子生物學研究蛋白質、DNA和RNA之間的分子相互作用，檢查調節(jié)這些相互作用的機制及其在生物活動中的基本作用。
? 細胞生物學研究活生物體，重點研究能夠獨立復制的最小生命單元。它在細胞水平上研究復制、繁殖和結構，使細胞成為生命的基石。
? 掌握解剖學和生理學對理解人體和醫(yī)學至關重要，因為它們涉及研究關系和身體部位、宏觀和微觀解剖學及其功能。
? 遺傳學重點研究活生物體中的基因、遺傳變異和遺傳，包括分子、細胞和生物化學作為理解單位。
? 生態(tài)學，也稱為人類生態(tài)學，是環(huán)境科學，包括地理學、地球科學和生物學，重點研究生物體與環(huán)境之間的相互作用。

生物學專業(yè)的職業(yè)和薪酬前景
生物學位主要面向那些想研究人類、植物、動物及其環(huán)境、進行不同層次研究的學生。他們專攻特定領域，如海洋生物學家、生物化學家和農業(yè)科學家。
生物學家在生態(tài)多樣的地區(qū)工作，如巴西雨林，那里的自然生產科學家無法自行創(chuàng)造的生物化合物。他們經?；ê荛L時間從事超出工作要求的工作。
畢業(yè)生可以在多種環(huán)境中工作，包括研究、醫(yī)療、教育、環(huán)境保護、生物技術、制藥和政府機構。
生物學職業(yè)適合你，如果：
? 你喜歡大自然和戶外活動。
? 你愿意呆在室內，尤其是在實驗室里。
? 你天生好奇，注重細節(jié)，有條理。
如果符合以下條件，生物職業(yè)就不太適合：
? 你對科學方法有強烈的反感。
? 你對疾病、死亡、生殖或解剖的討論沒有興趣。
? 你對植物、動物、微生物和生態(tài)系統(tǒng)幾乎沒有興趣。
根據(jù)PayScale，生物學家的平均年薪為64519美元.

什么是生物技術？
生物技術的廣闊領域利用生物學來創(chuàng)造產品和任何利用生物系統(tǒng)開發(fā)長期、可持續(xù)使用的工藝或產品的技術應用。
生物技術的主要發(fā)展包括轉基因食品。這是20世紀左右開始的一個相對較新的領域，在食品工業(yè)中逐漸成為一個獨特的領域。后來，它在醫(yī)療和環(huán)境領域獲得了發(fā)展。
現(xiàn)代生物技術學位取得了長足進步。生物技術涉及多門課程，使學生全面了解該領域。
在提供的各種課程中，基因工程、生物加工和生物制造是突出的重點領域?；蚬こ躺婕靶薷闹参锘蛏矬w中的遺傳元素以獲得所需的性狀，而重組DNA是這項技術的基石。
另一方面，生物加工和生物制造課程教授大規(guī)模生產生物產品的實用技術，包括藥物、酶、生物燃料和生物塑料。

生物技術專業(yè)
生物技術本身就是一個廣闊的領域！在這個領域從事職業(yè)，選擇適合你興趣的專業(yè)，提高你的技能!
? 黑色生物技術。這涵蓋了對可能危害人類健康的微生物的所有研究，主要側重于生物恐怖主義和生物戰(zhàn)。
? 藍色生物技術。這主要用于制造化妝品、保健品和水產養(yǎng)殖。追求這種生物技術類型的人專注于海洋生物和棲息地的環(huán)境保護。此外，它是最常用于從特定微藻中提取生物燃料的分支。
? 布朗生物技術。這種類型是在綠色生物技術的保護傘下。它的主要目的是提高干旱和沙漠地區(qū)的豐富度和植物區(qū)系。該領域的專業(yè)人員接受了將高抗性植物物種融入土壤的培訓。
? 黃金生物技術。它也被稱為生物信息學，負責收集、收集、分類和評估生物數(shù)據(jù)，特別是DNA和氨基酸序列。
? 綠色生物技術。這種類型可能是生物技術中使用最多的。它的重點是幫助農民抗擊害蟲，為作物提供飼料，并增強其抵抗微生物和嚴酷天氣條件（如霜凍和干旱）的能力。
? 灰色生物技術。其目標是使用前面討論的生物修復技術來保護和修復受污染的自然生態(tài)系統(tǒng)。
? 橙色生物技術。其他生物技術領域使用這種類型。它為教育和科學產業(yè)的新進展傳播信息。
? 紫色生物技術。它涵蓋了對這些非常科學的概念的法律分析。它們與專利、知識產權和涉及生物的程序的生物安全有很多共同點。
? 紅色生物技術。這是指生物技術在制藥和醫(yī)療部門的應用，包括藥物發(fā)現(xiàn)、生物制藥開發(fā)和醫(yī)療診斷。
? 白色生物技術。工業(yè)部門尋求通過開發(fā)生物燃料、其他技術和更好的生產程序來提高行業(yè)的可持續(xù)性和效率。
? 黃色生物技術。例如，這種類型的研究側重于食品生產，并進行研究以降低食用油中飽和脂肪的含量。其主要目的是通過轉基因產品來提高糧食產量或質量。

生物技術職業(yè)和薪酬展望
生物技術提供多種職業(yè)道路，包括生物化學、分子生物學、遺傳學、生物工藝工程和生物醫(yī)學科學，重點關注基因工程、藥物開發(fā)、農業(yè)生物技術和生物制造等領域。
生物技術公司歡迎生物技術專業(yè)本科生擔任初級職位。然而，正是在研究生階段，生物技術專業(yè)的學生獲得了參與和啟動旨在改變世界的生物技術項目的技能！
學生可以注冊負擔得起的生物技術碩士課程，培養(yǎng)該領域的專家和領導者最有能力的生物技術專業(yè)人員承擔項目管理、實驗室管理以及行業(yè)中類似的其他角色。
生物技術職業(yè)適合您，如果：
? 你對生物、化學和技術有濃厚的興趣。
? 你可以致力于不同領域的不間斷學習，主要是技術進步。
? 你有創(chuàng)業(yè)精神，有創(chuàng)造力，愿意承擔一定的風險。
在以下情況下，從事生物技術職業(yè)并不合適：
? 批判性思維、解決問題和分析性推理不是你的強項。
? 你缺乏溝通技巧。
? 你回避激烈的競爭。
生物技術工作的平均年薪為每年87000美元此外研究報告預計到2025年，生物技術市場總規(guī)模將達到4713.364億美元

不同領域的生物學和生物技術
生物技術利用生物學原理開發(fā)產品和技術。作為當今投資最大的兩個領域，生物和生物技術理論、原理和應用廣泛應用于這些行業(yè)：
醫(yī)學研究
生物學用于醫(yī)學研究，研究人體和疾病的機制。生物學家深入研究細胞、分子和遺傳水平，以揭示疾病的潛在機制。他們的工作是研究不同的生物系統(tǒng)如何相互作用，以及這些系統(tǒng)的異常如何導致疾病。
生物學家完成研究后，生物技術將發(fā)揮作用。生物技術學家將在研究中操縱活生物體及其成分，以開發(fā)新藥、轉基因生物和生物燃料。
農業(yè)
生物學家和生物技術學家共同解決全球農業(yè)問題，并通過這一合作努力促進創(chuàng)新。
生物學家對植物和動物如何生長和茁壯成長深感興趣。以農作物為例。他們對其進行了仔細的研究，以創(chuàng)造出具有特定特性的品種，如生產更多的食物、更好地抗擊疾病以及在惡劣的環(huán)境條件下生存。
然后，生物技術專家將利用生物學家的數(shù)據(jù)和知識，創(chuàng)造出產量更高、對害蟲更具抗性的更好植物品種。
環(huán)境
生物學家監(jiān)測和保護生命的基本資源，測試空氣、水和土壤中的污染物，并制定減輕污染的戰(zhàn)略。他們記錄了生態(tài)系統(tǒng)中的動植物物種。生物技術應用利用生物學家的知識解決環(huán)境挑戰(zhàn)，例如：
? 基因工程細菌分解污染物
? 利用藻類吸收廢水
? 垃圾填埋場中有機物的分解